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读写算(教研版)2014年第7期出版文献
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31617
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32
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读写算(教研版)
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目录
31.
中职数学教学有效性的思考研究
作者:
王知非
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
12-12
摘要:
随着社会对于人才的要求不断发生变化,我国现阶段的职业院校处在不断的发展和扩招之中。然而中职院校的学生除了要注重自身的专业课程之外,也要注重数学这一类的基础课程的学习。本文就构建中职院校中数学...
32.
无痕德育课程群建设初探
作者:
丁飞标
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
23-23
摘要:
“德育课程群”是由承担着不同德育任务,在内容上有着不同特点,但为了共同的德育目标而形成的由多个子课程有机组成的系统。“无痕德育”是创造性地设计一些载体,浸润、感染学生,内隐地影响、熏陶学生,...
33.
体育教师专业成长三步曲
作者:
李鹏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
37-37
摘要:
体育教师的专业成长是一个系统漫长的过程。第一步是初为人师“站稳讲台期”;第二步是教学的提质期;第三步是专业发展的“高原期”。一名体育教师要在自己的一生中努力谱写好这“三步曲”。在成长的过程中...
34.
试论班主任在素质教育中的五育职能
作者:
卢剑梅
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
40-40
摘要:
作为班主任,应根据新时期教育形势的变化,充分发挥班会课的综合效能,对学生进行素质教育、创新教育。除了常规管理之外,力求做到五育并重,班会兼行,努力培养适应信息时代需求的人才。
35.
赫尔巴特传统教学观对高校思想政治教育接受主体的影响
作者:
王琳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
48-48
摘要:
作为近代教育科学的创始人,赫尔巴特为教育学的发展做出了卓越贡献。他于1806年发表《从教育目的引出的普通教育学》一书,并在哥尼斯堡大学创办第一所教育研究所,他提出的“教师中心说”对后世教育产...
36.
基础美术教育的生活化
作者:
曹小稳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
65-65
摘要:
基础知识的掌握者是大多数人,基础美术教育是面向全体学生的基础型教育,应注意采取生活化的价值取向。本文首先分析了基础美术教育生活化的内涵,反思了基础美术教育的现状及原因,提出了生活化基础美术教...
37.
提升体育课堂教学质量的策略思考
作者:
张军
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
68-68
摘要:
教师是教学的主体,笔者认为提升体育课堂教学质量的关键主要在于体育教师如何引导学生,充分调动学生对学习的积极性和主动性,进而能创造性地学,最终达到优化课堂教学和提高教学效率的目的。
38.
思想品德课堂高效的几点尝试
作者:
张艳萍 徐建丽
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
69-69
摘要:
教师如何在有限的时间里提高教学效果,是每位教师共同关注的话题。
39.
小学英语口语有效教学设计研究
作者:
吕大华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
80-80
摘要:
英语是当今时代发展不可或缺的一门课程,也是目前小学教育中较为重视的课程。本文先提出教学设计的基本含义和口语教学的意义,之后指出口语教学应用的不足点,最后提出解决现状的措施,综合提高学生口语能...
40.
小学生语文创新能力的培养
作者:
刘新景
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
81-81
摘要:
培养学生创新意识和创新能力是素质教育实施的目的和宗旨,也是时代发展的需要,作为小学语文教师,更应该把学生语文创新能力的培养作为自己的责任和义务。本文作者从自己多年来小学语文教学经验出发,根据...
41.
巧练口语醉爱家乡
作者:
叶明 张明梅
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
102-102
摘要:
语文本是一门人文性与工具性很强的学科,如今,对语文学科的重视已从高考的分值上体现出来了。做为一名语文教师,我知道仅仅学会考试不是改革的本意,让学生学会用语文,提升学生的语文素养,有着更加重要...
42.
有效课堂教学的理性思考
作者:
赵晓玲
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
106-106
摘要:
参考生态学的理论和方法研究课堂教学的现象,指出:在众多的教学活动中最能够展现科学性和人文性的是课堂教学,老师的人格魅力对有效的课堂教学有重要作用;老师要重视与学生的沟通工作。在进行课堂教学时...
43.
小学数学作业批改中评价的几种策略
作者:
郑秀华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
108-108
摘要:
教育心理学认为:“正确评价,适当表扬与鼓励是对学生学习成绩的肯定或否定的一种强化方式。所以本人认为数学作业批改中巧用评价能收到"四两拔千斤"的效果,它能成为学生发展的“催化剂”。
44.
情景教学法下的英语教学分析
作者:
邹玉萍
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
112-112
摘要:
通过情景教学,使学生与环境互动,在丰富生动的情景中完成复杂的交际任务,从而丰富了语言感受,提高了语言迁移能力。
45.
新课改下初中语文教学
作者:
褚永超
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
115-115
摘要:
课堂教学改革是新课程实施的关键。新一轮课程改革以来,语文课堂教学面貌发生了根本性的变化,语文课堂充满了生机,焕发出活力,涌现出一大批新课例和一些好做法。
46.
关于新课程理念下的初中数学教学探析
作者:
王兵
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
126-126
摘要:
新课程对初中数学教学结构的定位是以教师、学生、教学目的和教学方法为基本要素的多维结构,因此强调我们的教学要全面,尊重学生主体,加强教师的教学指导,探索有效的教学方法,推进教学效率的提高。
47.
全面发展视角下的语文教学
作者:
曾洁
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
132-132
摘要:
近年来,全面发展的有关教育理论愈来愈深入人心,更多的语文教师都逐渐将促进学生的全面发展作为自己教学理想的一部分。全面发展指的是学生在成绩和能力、心理素质乃至各项综合实力所表现出的均衡平稳的进...
48.
探讨幼儿教育中环保教育实施的途径
作者:
张春艳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
154-154
摘要:
在环境问题日益严重的当今社会,环境教育从娃娃抓起意义深远,逐步树立幼儿热爱环境、保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代儿童应该具备的基本素质,也是历史和社会赋予他们的义务和责任。它...
49.
小学数学教学中如何创设有效情境
作者:
曹昌华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
226-226
摘要:
教学中,数学活动创设是学生获得知识能力的一种有效途径。因此,课堂上要注意创设一定的数学活动,放手让学生通过操作、实践、交流、质疑等活动及时引导学生思考问题,大胆提问,从而激发学生思维的积极性...
50.
小学高年级作文指导
作者:
郎月丽
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
249-249
摘要:
高年级作文训练,要求学生能写简短的写人写景写事的记叙文,能记简单的读书笔记,做到思想健康,内容具体,有中心,有条理,语句通顺,书写工整,注意不写错别字。具体怎样指导学生的作文,提高他们的写作...
51.
合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究
作者:
韩伟
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
272-272
摘要:
随着我国新课改的实施,对于教学过程中新方法应用也起到了前所未有的重视。其中,合作探究教学法是一个目前应用较为广泛的方法,其能够使学生以合作的方式展开学习,从而在这种合作交流的过程中使自身获取...
52.
如何培养低年段学生的朗读兴趣
作者:
黄熙琼
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
275-275
摘要:
《语文课程标准》要求小学各年级的阅读教学都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。
53.
浅析初中英语语法教学的现状及对策
作者:
金泽略
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
277-277
摘要:
英语语法是一股线,她把单词串成句子,句子组成短文。本文分析了初中英语语法教学的现状,并提出了有效的教学策略,以因材施教为基础,培养学生语法运用能力。
54.
高中化学实验复习之我见
作者:
吴俊涛
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
304-304
摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,许多化学知识来源于实验。高中化学新授课结束之后,怎样在较短时问内复习,达到让学生巩固已有的知识,提升能力,提高综合素质,圆满完成高中化学科的学习的目的,便对我们...
55.
计算机辅助教学与多媒体技术
作者:
李素平 赵留欣
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
329-329
摘要:
在当今知识经济时代,数字化的网络世界理,计算机辅助教学的兴起和多媒体技术的发展,已经给传统的教育思想、教育理论、教育方法、教育技术和教师的职能与素质带来了新的变革与发展。为能更好地将所学专业...
56.
高中语文教学中学生创新思维的培养
作者:
吕修文
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
358-358
摘要:
高中阶段是学生学习的重要阶段,也是形成完善的知识体系的关键一环。语文作为高中教学体系的重要科目,教学中如何对学生的思维能力进行培养,严格遵循素质教育的理念,重视学生创新能力的培养,已经成为了...
57.
高中数学课堂有效提问的探索
作者:
潘国清
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
364-364
摘要:
课堂提问作为一种重要的教学手段,在高中数学上的运用显得尤为重要。作为保证课堂效率的基础,课堂有效提问的问题愈发被人们所留意。随着我国教育的深入改革,优化课堂提问成为提高数学教学质量的首要任务...
58.
小学语文写作教学法
作者:
韦万标
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
385-385
摘要:
作文教学是小学语文教学的重要环节,是语文教学的一个重要组成部分。不但占据考试分数中的较大比重,而且这一素质是现代化人才所必须具备的基本能力之一。写作能力的高低是学生语文综合能力高低的体现。
59.
基于生活化的高中语文教学探讨
作者:
吴熙
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
387-387
摘要:
教育的最终目的就是让学生能够将学到的知识在生活中进行运用,在新课标要求下,这种目的更加明显。高中语文是高中教学中一门重要的课程,在进行教学时,要将其与实际生活相联系,将其向生活化方向推进,从...
60.
如何提高小学语文教学的有效性
作者:
熊芳
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
390-390
摘要:
教学有效性就是在教学活动中,教师采用各种方式和手段,用最少的时间、最小的精力投入,取得尽可能多的教学效果,实现特定的教学目标,满足社会和个人的教育价值需求而组织实施的活动。随着当前素质教育的...
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