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读写算(教研版)2014年第7期出版文献
出版文献量(篇)
31617
总下载数(次)
32
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读写算(教研版)
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半月刊
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181.
沐浴书香润泽人生
作者:
李静
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
7-7
摘要:
书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启智慧;书籍好比春风,它能帮助我们驱散心头的愁云;书籍好比细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。读书如同读人生,书籍...
182.
放飞学生写作的心灵
作者:
陈绍波
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
20-20
摘要:
学习语文,除了传承母语文化外,更重要的是让学生学会阅读和写作。教会学生写作是语文教学的终极目标;学生学会写作也是衡量他的语文素养的标志。本文就农村初中学生如何写作方面浅谈自己几点粗略的看法。
183.
对小学体育教学的几点看法
作者:
李梁
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
35-35
摘要:
随着社会的发展,体育教学对学生的综合素质的要求也越来越高,小学体育教学提出了更新、更完善的要求,体育教学也面临新的挑战。小学阶段的体育教学,增强学生体质不在是唯一的教学目的,教学中教师要从学...
184.
户外体育活动
作者:
李娜
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
36-36
摘要:
游戏是孩子的生命中迸发的激情。孩子爱玩游戏,尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,也是一本很好的教科书。有学者指出,幼儿园有必要把孩子的兴趣引向户外,让孩子接触户外自然,充分体验户外活动的...
185.
小学体育教师如何备课之我见
作者:
李铁全
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
38-38
摘要:
上好小学体育课备好课是关键。首先要备课程标准和教材;其次备课中要树立教师为主导、学生为主体的思想;再次要备教学环境;第四要发挥集体备课优势,集思广益。
186.
关于初中思想政治课综合能力培养的几点思考
作者:
杨靖
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
64-64
摘要:
我们的教育是培养人的社会活动,教育必须关心学生的发展,当今社会的竞争体现在人的综合能力上,因此教学中一定要注重学生能力的培养,为学生将来的的学习与工作打好良好的基础。
187.
创新型语文教学的原则和方法
作者:
吴荣涛
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
88-88
摘要:
随着现代教育的发展,语文教学研究和教学改革也在不断深入,在语文教学中,应该确定学生在教学中的主体地位,激活课堂,变灌输式教育为创新型教育:走出误区,确立正确的语文教学原则;推陈出新,创造科学...
188.
不同领域的原理对地理教师教学的启示
作者:
张乐鹃
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
100-100
摘要:
一名优秀的初中地理教师,除了要具备足够数量和质量的专业知识,还应该在课下积极充电、多涉猎不同领域的原理,以汲取其中有益于我们教师教学的可取之处。本篇文章即列举我日常学习并且在教学中应用过的不...
189.
新课程背景下听障学生的体育教学初探
作者:
贾春敏
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
121-121
摘要:
特殊教育是我国教育事业的重要组成部分,大力发展特殊教育事业,提高残疾学生教育质量,是广大残疾人的心愿,本文从情景教学模式,体验教学中,加强听障学生意志的自我培养,对学生进行思想品德教育四个方...
190.
新课改下小学语文教学法的探讨
作者:
罗秀利
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
125-125
摘要:
伴随着新课改的不断推进与深入,改革现有的陈旧教学方法、创新教学的新路径,已经成为我国目前全体小学语文教师的共同面临的课题。所以,本文作者就新课改下小学语文教学的教学方法进行以下的探讨。
191.
沟通从心开始真诚感动家长
作者:
李艳清
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
141-141
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力”。这就说明了幼儿教育应该将幼儿园教育...
192.
幼儿童话教学对亲子阅读的促进作用
作者:
周学惠
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
157-157
摘要:
童话是幼儿教学中常见的题材和内容,也是幼儿们最喜爱的学习内容之一。开展童话教学可以很好的启发孩子们的智力和理解能力,帮助他们更好更快的成长。亲子阅读是在家长和幼儿之间开展的读书行为,与童话教...
193.
如何做好成人教育的班级管理
作者:
成倩
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
159-159
摘要:
随着我国经济社会的逐渐发展,教育改革也随着进一步深化,对于人才的培养和教育不再是单一的由实体学校开展的教育模式,而是更趋复合化和社会化,由此,成人教育在“学习化社会”里,面临着来自社会个领域...
194.
科学管理整体提高
作者:
钟伟兰
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
176-176
摘要:
在班级管理过程中,班主任是一个班级的“领头军”,班级虽小,但要做的事情却很多,因此,班主任班级管理的效率,直接影响到学校的教学质量。所以,班主任做好班级管理工作至关重要。那么,作为初中班主任...
195.
增强学生语感能力的五种技巧
作者:
成超
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
180-180
摘要:
语文学科所要培养的听、说、读、写四项能力即语文能力,其高度综合的表现形式即语感。它是主体对语言所产生的敏锐的直接感受和对语言形式、语言意义进行再加工再创造的心理行为能力,其主要作用是判断言语...
196.
让识字教学与生活链接
作者:
杜惠玲
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
181-181
摘要:
汉字奥妙本无穷,链接生活易识字。本文对语文课堂中的识字教学与生活“链接”,让孩子更容易地掌握汉字的特征做了简要的论述。
197.
创设情景为学生提供写作素材
作者:
舒淑琴
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
203-203
摘要:
作文是什么?是人嘴巴之外的另一种“表达”与“交流”的方式,也就是课程标准所说的“自我表达和与人交流”。
198.
高中化学的探究式教学
作者:
章玉强
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
219-219
摘要:
创设生动有趣的教学情境兴趣是学生最好的老师,要想开展好探究式教学首先必须激发起学生学习的欲望,教师需要与教学的内容相结合,想办法为学生创设一些生动的教学情境。
199.
平面直角坐标系教学实践与反思
作者:
陈俊光
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
230-231
摘要:
平面直角坐标系这节课概念比较多,概念的引入、教学方式、方法都需要去精心的安排,特别是各个知识点以及衔接,而这也恰恰是上好这节课的关键。采用多媒体和传统导学案相结合教学方法,既有讲解,又有讨论...
200.
浅谈初中英语创新教学
作者:
李娜
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
252-252
摘要:
巧用教学方法,激发学习兴趣。缺乏兴趣,学生只能被迫去学,根本谈不上创造性学习。要把学生从“要我学”转变为“我要学”,就需要教师持续不断地激发和培养学生学习英语的兴趣。教师要注意教学的生动性和...
201.
如何解决高中政治教学过程中遇到的问题
作者:
秦利欣
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
290-290
摘要:
高中生正处在一个成长的阶段,这个阶段的特点是喜欢“新、奇、个性化强”的东两;这就造成了在政治教学中,尤其是高中政治,遇到了许多问题,仍如果教师能存教学中,注重思考和探索,这些问题可以得到缓解...
202.
如何克服农村初中生自卑心理之我见
作者:
王文华
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
300-300
摘要:
很多的农村初中生存在自卑心理,那么该如何帮助农村初中生客服自卑心理呢?一是学校和教师要有依法执教的意识,不能采用粗暴的手段教育学生;二是要更新教育理念,构建民主化课堂;三是平等对待学生,发挥...
203.
初中语文教学练习的探索
作者:
肖相模
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
307-307
摘要:
现代教学论认为,练习设计应具有发展智力的价值,应有利于学生灵活地运用已有的知识和经验,创造性地发现问题、分析问题、解决问题、提出创造性的见解。这样既有利于培养学生的创新能力,又可使学生加深对...
204.
从一道练习题说起
作者:
许红云
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
312-312
摘要:
孩子们受到了一次科学的价值观的启迪,这对促进他们全面、持续、和谐地发展不无裨益。课堂是学生的,我们不能指望每个学生都照着老师的意思去说、去做。教学不可能只出现一种声音,一种答案,也无须追求同...
205.
中学语文教学中实施美育教育
作者:
余伟
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
317-317
摘要:
所谓美育,就是对学生进行审美教育,让学生知道美、发现美、感受美、鉴赏美和创造美,能够培养学生正确的审美观念和提高学生的审美能力,对于提高人的素质有非常重要的作用。本文就初中语文教学中实施美育...
206.
小学语文教学情境中实现境人互动
作者:
赵远英
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
322-322
摘要:
《半截蜡烛》一文中,三位老师要求根据课文的内容创设了不同的情境帮助学生来理解文本中心。
207.
小学语文写作教学法
作者:
李永超
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
348-348
摘要:
作文教学是一门科学,更是一种艺术。写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程,写作水平和写作能力的高低,是衡量一个人语文知识及其语文素质的综合尺度...
208.
小学语文课堂阅读教学的实效性
作者:
廖治国
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
351-351
摘要:
本文从观察实践学习者的角度,探究了适合小学语文课堂阅读教学的实效性有关的几个问题,这些问题包括实效性小学语文课堂阅读教学的特征和条件,针对课堂教学中调动学生学习兴趣,课堂教学中目标确立等提出...
209.
对小学语文阅读教学方法的探讨
作者:
宁友军
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
360-360
摘要:
阅读是人们认识世界,了解世界的窗口,阅读教学是小学语文教学的重要内容。为了学生今后能更好的学习,教学过程中教师要从学生的实际情况出发,在教学中创设教学情境,引导学生爱读、乐读,教给学生阅读的...
210.
小学双语教学设计与实施的行动研究
作者:
邵丽帆
刊名:
读写算(教研版)
发表期刊:
2014年7期
页码: 
371-371
摘要:
汉语是我国的母语,小学阶段的汉语教学对于学生的汉语水平有着直接影响。笔者结合实践教学经验,在本文当中对新疆民族地区的维汉双语教学工作进行探讨,以期为小学维汉双语教学水平的进步做出贡献。
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