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读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)2010年第16期出版文献
出版文献量(篇)
111003
总下载数(次)
89
总被引数(次)
16980
读写算(教育教学研究)
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Duyuxie
旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
期刊荣誉:
中国基础教育类核心期刊
中国教育理论期刊协会会员刊物
中国期刊方阵双效期刊
ISSN:
CN:
出版周期:
半周刊
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1期
目录
151.
高中学科教师德育功能的发挥问题探讨
作者:
尹进击
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
9-10
摘要:
文章从三个方面对高中学科教师德育功能发挥的必要性进行简要梳理,然后提出高中学科教师德育功能的具体发挥途径.
152.
思想品德课核心思想与整个初中教学的探讨
作者:
张志坚
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
11-12
摘要:
思想品德课作为我国初等教育中的一门基础课程,有着举足轻重的作用.它不仅能帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,还能指导学生的日常行为.尤其是粤教版的初中思想品德课,更是增加了专业知识,更...
153.
如何让思想品德课"活而不乱"
作者:
李琼芬
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
12
摘要:
专家指出:"生动、主动、互动,是一堂好课的标准."新课程实施多年以来,笔者听了些不同层次的新课程背景下的初中思想品德课.从听课情况来看,无论是课前准备还是课堂教学的实施,教师均花了大量的工...
154.
引领情感高峰塑造健全人格——谈"情感"在思想品德教学中的先导作用
作者:
金东 金棋
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
15
摘要:
序言:随着素质教育的不断发展,特别是"以人为本"的教育理念的不断深化,对思想品德课的教学也提出了越来越高的要求.在不断的追求与探索中,"以人为本"的教育理念,要求我们尊重"返璞归真"的自然...
155.
如何做好聋生就业前的思想教育工作
作者:
廖雪梅
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
16
摘要:
聋生在聋校初中毕业,已经掌握了一定的文化知识,懂得了一些做人的道理,也掌握了一些处理问题的方法.然而,他们在思想、心理索质以及能力等方面出现了许多问题.如:有的学生自理能力差、依赖性强,有...
156.
作为一名新老师应该具备的
作者:
王志存
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
25
摘要:
新老师是每一位老师成长的必经之路,作为一名教龄刚刚三年的老师,经过这三年的教学,自己的体会还是挺多的,写出来与大家分享.
157.
我的趣味课堂
作者:
贾慧娟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
31
摘要:
如何使我们的课堂提供给孩子最多的知识,这是所有英语老师思考和努力的方向.一个图文并茂的,妙趣横生的课件,在不同老师上来,效果也是不一样的.所以,要找到自身的特点,善于挖掘学生的兴趣,将二者结...
158.
努力创造适合学生发展的课堂——看菊花(第二课时)教学设计
作者:
朱小燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
61-62
摘要:
教学目标:1、实物展示、形象化的演示等手段理解课文内容,了解人们喜爱菊花不仅是因为菊花好看,更因为它有不怕寒冷的精神.2、情地朗读课文,背诵第二自然段.3、读感悟中学习菊花的高贵品质.
159.
浅谈《医学微生物学》的教学体会
作者:
吕茂利
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
63
摘要:
针对医学微生物学的课程特点,笔者在教学中采取了相应的教学方法和原则,取得了一定效果,本文就此谈点体会.
160.
GE180-UK-2RS轴承受力的理论分析
作者:
李建光
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
93-94
摘要:
通过已有计算得知,GE180-UK-2RS轴承的理论寿命远大于其实际寿命.目前,对轴承的承载能力表示怀疑,或者说对该轴承的强度表示怀疑.故此,决定对目前装船二部所使用的GE180UK-2RS...
161.
浅析农村初中物理课堂边学边实验教学模式
作者:
陈红生
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
97-98
摘要:
本文论述了实施新课标边学边实验在初中物理教学中的重要意义;边学边实验教学的特点及实施边学边实验教学的策略对初中物理边学边实验教学进行了思考与探索.实施边学边实验教学的步骤.
162.
浅谈初级中学化学素质教育探讨
作者:
林诗宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
107-108
摘要:
通过化学大纲要求和化学教材特点,提出对策与建议,培养学生全面发展,促使化学教育教学的进一步提高.
163.
高中物理教学中学生自主创新学习能力培养
作者:
娄发勇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
111
摘要:
物理是一门以实验为基础的自然科学.所以怎样在教学中创新,如何让学生开展研究性学习和培养学生的创新能力十分值得研究.本文就高中物理教学中学生自主创新学习能力培养进行了探讨.
164.
持之以恒,集腋成裘——提高数学课堂教学有效性的好方法"错题积累"
作者:
何天宇
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
118-119
摘要:
新课程背景下如何提高数学课堂教学的有效性,提升数学教学质量,这是一个数学教师必须长期面对的问题,本文结合教学实际和多年的实践,从"错题积累"的策略角度探讨高中数学教学的有效性问题.
165.
例说一类导数试题中的不等式
作者:
裴生鹏
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
120
摘要:
综观近几年高考解答题中的导数试题,除了导数的基本应用(单调性,极值、最值等),通常与一类不等式有紧密地联系.下面分类介绍分析.
166.
小学数学应用题教学中的几点体会
作者:
郭奋海
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
135
摘要:
应用题教学在小学数学教学中占有重要地位,广大师生为此大费脑筋.本文拟从学生的认知能力、思维能力和解题能力等角度探讨提高应用题教学效率的途径.
167.
新课程改革中数学作业该如何设计
作者:
张冬莲
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
148-149
摘要:
长期以来,传统作业被视为"对课堂内容的记忆和强化",作业内容封闭僵化,仅局限于学科知识范围,远离学生实际和社会生活.作业的方法、手段单一,这样的作业否定了学生在作业中的主体地位和个性发展需...
168.
小学数学教学中的学生情感态度和价值观的培养分析
作者:
陈萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
150
摘要:
本文将就如何构建活跃、积极、快乐的数学课堂作论述,并就如何在小学数学课堂上培养学生的情感态度和价值观谈谈自己的几点见解.
169.
浅析如何使学生乐于学习数学
作者:
厉永奎
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
151-152
摘要:
数学是中学的重要学科之一,在发展逻辑思维能力方面具有独到的作用.同时,数学也是学好物理、化学两门科目的基础.数学正广泛地渗透到物质世界的各个领域,成为学习和研究现代科学技术不可少的基本工具...
170.
让学生与方程成为朋友
作者:
岳磊
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
166
摘要:
现象扫描: 师:同学们,看这道题怎么解决比较简单,"一个长方形的操场,长100米,长比宽的4倍多4米,长方形操场的宽是多少米?"怎么列算式?
171.
中学历史教学中存在的难点及其突破探索
作者:
黄竞伟
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
185
摘要:
中学历史教师必须严格按照新课改的要求,在深入分析现阶段教学中客观存在的难点基础上,积极探索有效的突破点,进而才能促进我国中学历史教学的科学发展与创新进步.
172.
谈浅阅读教学中要督促学生多读多背
作者:
叶永琴
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
200
摘要:
本文分别介绍了如何指导学生朗读、背诵,在指导学生诵读时语调应洋溢着童心童趣,符合动之以情,晓知以理的特点;特别谈了谈在高年级应抓住词语,培养学生的语感.
173.
浅谈学生学习主体的参与意识
作者:
施宝信
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
210
摘要:
长期以来,语文教师依据课程标准、语文教材、教辅用书、教案登台讲课,学生主要是听老师讲.这种课堂模式突出了教师的主导作用,却忽略了学生的主体地位. 为了实现民主的课堂师生关系,使教师的主导...
174.
立足文本资源挖掘学生潜能
作者:
韩泰新
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
226-227
摘要:
叶圣陶说:"语文教材无非是个例子,凭这个例子,要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能……"记住"这一篇"不是目的,更重要的是学生会读会写"另一篇".
175.
运用多种识字方法提高识字学习效率
作者:
席璐
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
241
摘要:
识字教学是所有教学的基础,本文阐述了小学生识字教学的规律和方法,以供参考.
176.
中职英语课堂有效性教学的实施
作者:
宫萍
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
267
摘要:
教师要进行有效教学,必须有目的、有意识地转换角色;还要优化课程教学方法;提高科研能力,树立终身学习的理念.
177.
浅谈职高数学教学中差生的转化问题
作者:
廖彦忠
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
269
摘要:
差生时刻围绕着农村初级校的教学,从本人一年来的体会感到,差生对学习产生逆反的情绪,是提高整体教学水平的一大困难.差生的成因是多方面的,有家庭的、有社会的、有智力方面的,也有非智力方面的、有...
178.
我国高职院校师资队伍现状分析及思考
作者:
田燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
273,封3
摘要:
师资是制约高等职业教育发展的重要因素,本文总结分析了我国目前高等职业院校师资队伍建设的现状,指出师资队伍中存在的问题,并就如何加强我国师资队伍培养和提高高职教师素质等方面进行了探讨.
179.
高校辅导员考核的现实困境和对策探析
作者:
肖柳燕
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
274,封3
摘要:
建设专业化的辅导员队伍要求构建科学化、规范化的辅导员管理制度,而考核工作是人才队伍建设必不可少的方法和手段.必须从辅导员工作的特殊性和现实状况出发,建立符合高校实际和人才队伍建设规律的考核机...
180.
《读写算》杂志教育教学研究简介
作者:
刊名:
读写算(教育教学研究)
发表期刊:
2010年16期
页码: 
封2
摘要:
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条
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