读写算(教育教学研究)期刊
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读写算(教育教学研究)

Duyuxie

旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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中国基础教育类核心期刊  中国教育理论期刊协会会员刊物  中国期刊方阵双效期刊 
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  • 作者: 施兴
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  21
    摘要: 高校应有意识地培养大学生的文明习惯,提升大学生的思想政治素质,这对于构建和谐校园,提升全民族文化素养有着深远的意义.
  • 作者: 焦燕
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  26
    摘要: 本文主要通过阿拉伯语在翻译训练中直译常出现的问题进行了深入的分析和探讨,并且从课程定位、课程设计、注重翻译意识培养等多个方面提高翻译的学习技巧.面对21世纪市场竞争非常激烈,各行业都需要新型...
  • 作者: 张海东
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  29
    摘要: 本文在阐述物理教学中让学生提出问题意义的基础上,提出了让学生提出问题的七条措施.学生“提问”意识的培养,首先要求我们教师要转变教学观念,变革教育教学模式,在课堂教学过程中,不断探索培养学生“...
  • 作者: 胡先文
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  32
    摘要: 课堂提问是小学课堂教学的重要手段,也是促进学生思维发展的主要途径.要提高课堂提问的价值,首先要下足工夫,精心设计提问内容,设问要有明确的目的,有启发性、预见性,同时要难度适宜,面向全体学生,...
  • 作者: 许丹
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂提问是小学课堂教学的重要手段,也是促进学生思维发展的主要途径.要提高课堂提问的价值,首先要下足工夫,精心设计提问内容,设问要有明确的目的,有启发性、预见性,同时要难度适宜,面向全体学生,...
  • 作者: 余仲全
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  39
    摘要: 授人以渔,教会学生选择合适的书籍,朗读、诵读、默读相结合,学会勾画摘抄,鼓励合作交流,引导学生积极思考,情感体悟,读书要联系生活,强调多角度、有创意的阅读.
  • 作者: 王海宽
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  47
    摘要: 教研活动是一种文化的传递,是知识传授的重要手段,是教学开展的保证.其根本目的也是引导教师不断在教学研究中感受到幸福和快乐,并且实现其自我职业发展的不断超越.笔者就如何使教研活动落到实处,以高...
  • 作者: 马君诚
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  51
    摘要: 为进一步整合教育资源,扩大优质资源共享,促进校际之间在学校管理、教育教学、队伍建设、教育科研、校园文化建设等方面互补共享,推动基础教育的均衡、持续、和谐发展,宿豫区小学第五教育共同体以宿豫教...
  • 作者: 陈德彪
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  56-57
    摘要: 教学的组织和调控属于教学控制的范畴,是一节课成功与否的关键.在传统的讲授式教学中,教学控制处于一种相对稳定的状态,具有确定性.与之相比,探究教学的过程是多环节、多变化和开放的,这对教学的组织...
  • 作者: 徐明东
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  75
    摘要: 高中化学教学要追求课堂教学效益的最大化,有效教学的教学理念和策略是一重要途径.新课程理念的“有效”更强调高中化学的学习是一个主动建构知识,发展能力,形成正确的情感态度与价值观的过程,可以采用...
  • 作者: 毕素芳
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  80
    摘要: 初中物理作为一门基础自然学科,易于激发人们想象力和探究能力.它在培养学生科学探究能力上具有重要的作用.如何激发学生的科学探究意识,在平时的教学如何培养学生的科学探究能力是物理教学的重要任务,...
  • 作者: 宋伟
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  85
    摘要: 中学化学的课堂教学中利用情景教学,能激发学生的兴趣与动机,发挥学生的主体能动性,促成学生对知识体系的主动建构.教师根据教学条件与自身的教学风格,选择适当的方法与策略进行情景预设,能达到较好的...
  • 作者: 杨胜艳
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  88,90
    摘要: “活动教学”具有源远流长的理论和实践基础,国外早期可追塑到卢梭的“自然教育论”的教育思想,国内从两千多年前荀子的“不闻不若闻之,闻之不如见之,见之不若知之、知之不若行之,学至于行之而上矣.”...
  • 作者: 黎明慧
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  96
    摘要: 数感是一个人对数与运算的一般理解,也可以说是一种数学素养.小学生年龄特点决定他们的思维在认识活动中正从具体形象向抽象逻辑思维发展.因此教师在教学中应根据小学生的这种思维特点进行教学,从实际生...
  • 作者: 马志华
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  98
    摘要: 《数学课程标准》指出:“要培养学生直接从图中搜集、分析和处理信息的能力.”低年级数学课本的特色之一就是通过形式多样、富于趣味性和可读性的主题图呈现数学信息,学生学会看图、读图,搜集有关的数学...
  • 作者: 芮金水
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  103
    摘要: 如果我们去研读任何一份中考试卷,都会发现:无论是以图形为基础的研究性问题,或者是图形的变换及运动性问题,还是几何与代数相结合的综合题,似乎总少不了计算线段长度的身影.熟练掌握线段长度计算的技...
  • 作者: 陈兴华
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  120
    摘要: 本文主要对高中数学教学中的两个侧重点展开了分析.首先介绍了分析解决能力和创新能力培养的重要性,接着从如何培养学生的分析解决问题能力和创新能力两个方面展开了详细的探讨.
  • 作者: 单乐
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  122
    摘要: 现代信息技术、新课程标准、数学教学随着新课程改革的深入,实施素质教育,提高课堂教学是数学改革的一个重要课题.《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“大力推进多媒体信息技术在教学过程中的普遍应...
  • 作者: 刘金娟 潘淑珍 陈一贤
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  132,134
    摘要: 设A为S—严格对角占优矩阵,B为一般矩阵时,本文给出‖A-1B‖∞的上界,特别地,当A为弱对角占优矩阵,B为单位矩阵时,改进了现有的相关结果.
  • 作者: 徐芝亮
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  170
    摘要: 在素质教育中,深化教育改革,培养创造型人才就成了国运兴衰的关键.作为中学教师,我认为,每门学科都应在教学实践中努力培养学生的创造思维品质,历史学科当然也不例外.本文拟就在历史教学中如何培养学...
  • 作者: 李树旭
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  176
    摘要: 培养学生初步运用英语交际的能力是中学英语教学的最终目的,许多中学教师在教学中难免会遇到一些问题,如怎样提高学生学习英语的兴趣?如何克服听说与读写脱节的问题等等.如何解决这些问题,结合笔者多年...
  • 作者: 魏晓鹏
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  191
    摘要: 语言的发展和社会经济、政治、文化的发展变化密切相关,语言在人文大环境中随历史潮流而不断变化,而其中词汇的变化是最显著的.本文基于网络文化对英汉语网络新词汇进行对比研究,揭示两者的关系.
  • 作者: 杨晓娜
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  194-195
    摘要: 为促进会展英语课堂教学目标的实现,引入任务型语言教学法,探讨其涵义和特点.并以贸易会为实例,进行任务环节的安排与实施,即任务前、任务中和任务后阶段课堂教学.该教学法适用于具备一定的英语基础学...
  • 作者: 戴松文
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  198-199
    摘要: 在中学一个班级,少则五十几人,多则六十几人,虽然从小学到初中八、九年直至高中都接受相同的课程和人文教育.但是,由于学生个体存在着个性特征的差异,自然产生不同的个性特征、不同的知识层次和习作能...
  • 作者: 宋玲
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  231
    摘要: 在小学语文教学中,情感教育起着举足轻重的作用.然而,在当前实际教学中重文轻情的现象还比较突出.如果是一篇文情并茂、激情洋溢的文章,却被“字句段篇章”图解得支离破碎,成为寡情乏味的文字拼凑物,...
  • 作者: 张荣生
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  257
    摘要: 人类进入知识经济和信息时代,伴随着经济全球化的到来,由于生产、资金、市场、科技开发与运用,以及信息国际化传播的加速,会给我国本身就较薄弱的农村经济的发展带来不少的挑战.特别表现在经济政策的实...
  • 作者: 蔡艳景
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  261
    摘要: 环境保护教育,是指以环境保护为主题,依据幼儿园的生活经验,通过各类活动,让幼儿认识环境,初步了解人和环境相互影响、相互依存的关系,培养他们热爱自然资源,珍惜自然环境,关心和保护环境的情感,初...
  • 作者: 马中平
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  269
    摘要: 新课程改革的背景下,高中数学教学应该怎样改革,笔者结合自身的教学实践从目前数学教学的现状、如何改革、如何辅导、如何进行教学评价作一简要分析.
  • 作者: 钱艳红
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  270-271
    摘要: 集声、光、电等为一体的多媒体技术,以其高效、快捷、全面传授知识、保存、收集资料相互交流等优势,极大的促进了整个教学与发展.在幼儿园美术教学中,我们进行了尝试.适时、适量、适度地运用多媒体辅助...
  • 作者: 赵娜
    发表期刊: 2011年66期
    页码:  271
    摘要: 课堂讲授是教师教授知识的重要方式与手段,也是学生吸取知识的养料,从而举一反三,达到学以致用的重要途径.中学语文课的教学效率主要体现在课堂教授与接受上,而课堂只有45分钟,如何在有限的时间内将...

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