大学数学期刊
出版文献量(篇)
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大学数学

College Mathematics
曾用名: 工科数学(1984-2002)

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影响因子 0.5600
本刊是经科技部批准,由教育部主管,教育部数学与统计学教学指导委员会、高等教育出版社、合肥工业大学主办的全国性以教学为主的数学刊物。读者对象是各类大专院校师生,数学工作者,有关科技人员及其他数学爱好者。
主办单位:
教育部数学与统计学教学指导委员会 高等教育出版社 合肥工业大学
ISSN:
1672-1454
CN:
34-1221/O1
出版周期:
双月刊
邮编:
230009
地址:
合肥市屯溪路193号
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  • 作者: 杨韧
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  137-141
    摘要: CDIO是当前高等工程教育的一种新型教育模式,对工程教育的基础课程教学具有同样的指导意义.本文针对工科线性代数课程的特点和教学现状,提出了基于CDIO理念的线性代数课程教学改革,立足于调动学...
  • 作者: 付英定 喻伟 高建
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  98-102
    摘要: 大学数学研究性教学是目前数学教育改革的重点与热点,是培养学生尽快形成数学思想,提前参与科研活动的一种教学模式.在大面积大学数学微积分教学中可以通过数学史的讲解提高学生学习数学的兴趣,应用现代...
  • 作者: 邓松海
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  25-27
    摘要: 根据多年来对来华留学医学生的高等数学教学,发现其与本国大学生高等数学教学有很大的不同.试图以大学数学课堂教学为例,以点带面,谈谈来华留学生的教学问题和解决办法.
  • 作者: 伍勇 吴瑞武 夏梓祥 杨如艳 高鑫
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  132-136
    摘要: 面对MOOC引领的网络教育浪潮的竞争和挑战,大学数学实验课程应真正回归教育的本源,激发个人内在智慧助其成长.本文主要探讨了新信息时代下数学实验课程应以培养学生理性思维能力、创新能力为目标,教...
  • 作者: 华静
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  111-114
    摘要: 针对医学类学生的专业背景研究医学类高等数学的教学策略,从教学内容、课堂设计、作业和考试方法等方面进行改革和探索,培养学生创新意识,提高学生应用数学分析和解决医学类实际问题的能力.
  • 作者: 徐代忠 李蔚 杨素娟 马凤丽
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  28-32
    摘要: 数学既有学术形态,同时也有文化形态.在以分数为唯一衡量指标的考核机制下,教师逐渐淡忘了数学的文化形态.要提高学生学习数学的兴趣,贯彻数学素质教育,那么将数学在社会生活中的价值、应用融入到数学...
  • 作者:
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者: 孙丽英
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  103-106
    摘要: 根据数值分析课程的特点和当前在本科教学过程中存在的问题,结合多年的教学实践,提出了在大学通识教育模式下,提高该课程教学质量的一些有效教学改革途径.强调了在保证基本理论作为教学内容的同时,课程...
  • 作者: 方茹 王勇 田波平
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  59-62
    摘要: 为了提高学生对概率论与数理统计知识的实际运用能力,针对概率论与数理统计学科特点,选取了几个教学案例,探讨了案例教学在这门学科教学中的优势和作用.本文着重从案例教学的思想来研究如何加强概率论与...
  • 作者: 司新辉 朱婧 郑连存
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  42-47
    摘要: 课堂教学是对学生进行教育的主要方式,教师在教学活动中应该始终注意根据教学内容创设能激起学生新异感的问题情景,引导学生从一个问题出发,联想、分析、思辨,沿着各种不同的途径去思考,去发现多种关联...
  • 作者: 刘雄伟
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  73-76
    摘要: 讨论与分析了大学数学公共基础课程教学改革的理论基础和实践内容.提出了加强数学思想、融入应用案例、整合数学实验、开展多层次教学和构建多元化评价标准的,基于能力培养的教学改革方向与具体采取的改革...
  • 作者: 黄华胜
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  145-150
    摘要: 通过问卷调查、课堂提问和课后访谈的方式研究上海大专学生对极限的概念、计算以及存在性这三方面的理解.学生难以描述极限的概念,对未定式极限的计算存在困难,难以理解函数在某点极限存在性与函数在这点...
  • 作者: 李静 滕兴虎
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  95-97
    摘要: 介绍了Maple软件在数学教学中的应用.首先简要介绍课堂教学中的应用,然后引导学生如何通过软件解决计算中遇到的问题并利用MapleT.A.的题库提交作业及在线考试.该软件不仅方便了学生及时查...
  • 作者:
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年1期
    页码:  封3
    摘要:
  • 作者: 王寿娟 王福昌 肖学勇 靳志同
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  14-17
    摘要: 《计算方法》的实验教学是这门课程的重要组成部分,在我校,《计算方法》作为一门选修课,实验教学就显得更为重要.本文着重讨论了如何结合学校的特色专业,利用MATLAB进行计算方法的实验教学,增加...
  • 作者: 谢富生
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  142-144
    摘要: 立足笔者教学实践,在分析独立学院学生学习心理及需求基础之上,针对高等数学学习现状与呈现的问题,探索“以情感交流促进教学,以需求引导提升学习”的高等数学教学模式.
  • 作者: 魏勇
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  36-41
    摘要: 以高等数学中最基本、最重要的极限概念为例,探讨了在事物本质特征可以从多种不同视角突显,从而概念定义有多种不同表达形势的情况下,如何结合学生已有基础,如何结合后继相关课程思维方法的共同点,恰当...
  • 作者: 化子怡 宋欢 崔桢 张晓晞 郑亚楠 隗浩然
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  18-21
    摘要: 培养创新人才是新时期大学数学教育的重要目标,在大学数学教学中融入数学建模的思想和方法是培养学生科研能力的有效途径.结合多年指导学生数学建模竞赛和学生科研活动的经验与体会,深入分析数学建模在学...
  • 作者: 李小春 蔡湘文
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  77-80
    摘要: 随着高中数学新课标的实施,原有的教学内容、教学理念等都发生了很大的变化,但是随之而来的与大学数学教学内容衔接等问题也日益突现,直接对大学数学教学产生一定的影响.因此,大学数学的教材应当适当调...
  • 作者: 明春英 朱婧 郑连存
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  87-91
    摘要: 针对数学模型与最优化课程的特点和要求,设计培养大学生创新能力的研究型教学模式:教学内容的设计坚持四个原则、教学过程重在启发与互动、课内外学习重在研究、数学软件的应用重在与课程整合等.通过各个...
  • 作者: 张冬梅 王辛刚 高雪芬
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  69-72
    摘要: 近年来,研究性学习逐步成为高等教育教学改革的一个热点.在高等数学教学中实施研究性学习,可以有效改变学生多年来养成的应试性学习习惯,有利于培养学生的创新精神,提高学生的数学素养.做好研究性学习...
  • 作者: 吴强 张瑞丰 朱晓临 王寿城 邓斌
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  56-58
    摘要: 结合近几年数学学院信息与计算科学专业微分方程数值解课程的教学实践,本文对该课程的教学内容、教学方法和手段,及以科研促教学等方面进行了探讨.
  • 作者: 吴强 张瑞丰 朱晓临 杨志林 邓斌
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  67-68
    摘要: 随着2012年第一届90后大学生毕业,“90后”已经取代“80后”正式成为在校大学生的主体.作为“网络一代”的“90后”,相比之前的大学生有着很大的不同,因此,大学数学教学也应随着学生组成的...
  • 作者: 张欢 陈建华
    刊名: 大学数学
    发表期刊: 2014年z1期
    页码:  129-131
    摘要: 给出了由参数方程组确定的隐函数可导的一个充分必要条件.这个条件表明,一类并非处处可导的参数方程组确定的隐函数是可导的.

大学数学基本信息

刊名 大学数学 主编 苏化明
曾用名 工科数学(1984-2002)
主办单位 教育部数学与统计学教学指导委员会 高等教育出版社 合肥工业大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1672-1454 CN 34-1221/O1
邮编 230009 电子邮箱 gksx@chinajournal.net.cn
电话 0551-2901476 网址
地址 合肥市屯溪路193号

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