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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 大学生党建是高校学生管理工作的重要组成部分，并且做好大学生党建工作对高校人才培养起着重要的支撑作用。为了更好的发挥其对人才培养的积极作用，本文在分析了当前党建工作存在的问题基础上，提出了具体...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 高职高专学生的英语基础普遍比较差，学习积极性不强。本文就如何提高学前教育专业学生英语课堂的积极性进行了一些探索，提出了一些有效的法。
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63. 高校管理学教学中案例教学法的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 对于现代高效教育方式的存在的问题，我们在对其不断的改进与创新。在高等院中，由于学生的心理得到全面的发展，使得他们对现在的教学方式有所难以接受，尤其是对于老师在课堂课堂上着重于讲解理论知识体系...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 民族地区与内地相比，优质教育资源相对匮乏，影响了本地区经济社会的快速发展，打破区域界限，采取在内地办学的模式，借助内地优质的教育资源、浓郁的育人氛围，推动民族县自身教育水平的大幅度提高。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 綦江课改已经走过10个年头，当初我们没有先进的教育教学设备，但我们有了先进的教育教学理念；我们没有高学历的教师，但我们有了教学方式先进的教师；我们没有富丽堂皇的学校，但我们有了追求教育本质的...
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66. 初中思想品德高效课堂教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 初中思想品德教学中，发挥学生的主动精神、培养学生的创新能力，使学生真正成为学习的主体。＂以学定教，自主合作＂高效课堂教学策略，科学地定位了教与学的关系，极大地挖掘了教师与学生的潜能，实现了课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要：
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68. 浅谈余秋雨散文的美学特色刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 余秋雨散文问世之后在海内外受到广大读者的青睐，得到许多作家的好评，构成了本世纪末期中国文坛一大景观。其散文美学型态迥异于前一切散文文本。他的散文独特之处在于，打破了传统散文文体的束缚，开创了...
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69. 浅谈初中语文写作方法刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 写作是学生语文综合能力素质的重要表现，同时在语文教育中占有极为重要的地位。通过对教学实践以及经验的总结就如何提高学生写作能力这一问题提出一些具有针对性的意见，希望能对学生写作能力以及教学水平...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 素质教育贯彻以来，广大教育工作者都把素质与能力的培养放在了教学的首位。的确，有了良好的素质和能力，在学习中也能够起到事半功倍的效果。能力和素质并且是贯穿学生一生的东西，所以在教学过程中，广大...
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71. 浅议中学语文如何与对联教学相长刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 话文教师要引导学生感悟语言，驾驭语言，培养学生积累话言的兴趣，充分开发利用语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的话文实践活动。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要：
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73. 低年级语文阅读教学方法浅谈刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 阅读教学是小学语文低年级的重要任务。新的《语文课程标准》指出：＂要让学生充分地读，在读书中整体感知，在读中有所感悟，在读中培养语感，在读中受到情感的熏陶。＂在平时的教学实践中，我利用多种多样...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 中学语文课堂以实现提升人文素养为目的，关键是要培养学生的爱国主义思想精神，使其成为具有高尚情感和道德修养的人。
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75. 有关初中数学几何教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 初中几何教学重在培养学生的数学空间观念、推理能力和运用数学知识解决实际问题的能力。如教师能以初中几何定理教学为切入点，结合日常生活中学生熟悉的事例展开教学探索，就一定会提高几何教学水平。
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 如何加强数学的教育，培养学生在数学课当中得到思维的训练，提高学生回答数学问题的兴趣，都是教师必须面对和亟待解决的问题。如何发挥学生的主体作用和老师的主导作用，是数学课堂上培养学生回答问题的积...
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78. 组织有效教学反馈提高数学课堂效率刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要：
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80. 数学教学中发散思维培养的方法刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 发散思维是从同一来源材料中探求不同答案的思维过程，思维方向分散于不同方面，它表现为思维的开阔性与创新性。培养这种思维能力，有利于提高学生学习的求异与创新能力。因此，在教学中，要加强对学生发散...
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81. 中考数学总复习中的几点建议刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 中考是一座＂独木桥＂，对每一位学生来说，都是非常重要而又关键的一次考试。本文从明确目标要求、树立学生自信心、合理安排复习时间和总复习的三个阶段讲述了搞好中考数学总复习的方法，希望能对正处于紧...
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82. 浅谈初中数学课堂管理刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 传统的课堂教学管理主要采取管、卡、压等办法以控制学生的问题行为，而结果往往是问题行为越来越多、越来越严重。现代课堂教学管理则强调为促进学生积极的学习行为和争取成就的行为，创设积极的课堂学习气...
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刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 根据＂多元智能＂理论，每一个人都具有不同的智力发展潜能，也能够在不同的方面突出表现。教师认识到这一点，会使教师对学生更加包容，教师更加有针对性，也会使学生从教师的包容和教导中获得更多的成功与...
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84. 浅析初中物理实验教学的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要：
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85. 情景教学在初中历史教学中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 初中历史教学中，积极创设情境教学，完全符合新课改的教育理念和要求，也符合学生的求知欲和心理认知特点。情境教学法是一种行之有效的教学方法。本文首先对历史情境教学的优势进行了介绍，然后论述了情境...
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86. 论当代工笔花鸟风格多样式的发展刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要：
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87. 新课标下的初中体育教学方法探讨刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 新课程改革克服了以往体育课所存在的问题，强调要满足学生的实际需要和重视学生的情感体验，并注重培养学生体育兴趣。
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88. 教育好孩子，一生骄傲刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 把你的时间、你的家抚、你的信任当做礼物送给孩子时，你会是一位成功的家长。把你的爱抚毫不吝啬地送给孩子，无需太多的言语，孩子会觉得享受到了无尽的爱与关心，那会是他生活和学习的最大动力。教育好孩...
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89. 注重舞蹈训练优化美育启蒙刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 美育作为素质教育的最佳形式与内容，它不仅具有德智体美和素质教育的多种功能，而且它还具有素质教育的创造教育功能，这是其他艺术教育无可替代的和无法比拟的。如果说知识经济的核心是知识创新，那么素质...
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90. 怎样让多媒体技术有效地服务于教学刊名： 读与写发表期刊： 2014年13期页码:摘要： 把计算机多媒体运用于教学，是实现教学现代化的一个重要手段。在教学中，计算机辅助教学让学生、教师耳目一新，开辟了新的天地，充分显示了它独具的优越性。然而，在不断的教学实践和探讨过程中，同时也暴...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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