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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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331. 沟通从心开始刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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332. 激活课堂提高效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着素质教育的实施和新课改的推进，语文课堂也发生着日新月异的改革，重视学生的主体地位的同时老师也要做好主导，调动学生的积极性，教师引着学生走，学生也推着教师走，教师得心应手，学生如坐春风，双...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 语文的新课程特别强调要在语文的课堂教学中重视对学生人文意识的培养，明确指出＂语文课程应培养学生热爱语文的思想感情＂，＂重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，...
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334. 浅谈信息技术对农村小学数学教学的影响刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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335. 顺应形势发展做一名成功的班主任刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着教育改革的深入和素质教育的实施，班级在学生发展中的地位和作用日益重要。而作为班级的组织者，管理者，领导者和教育者，班主任就显越来越重要。而班主任的工作是影响班级工作效率的关键因素，并对学...
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336. 语文老师心中的一块疙瘩--作文批改刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 我国农村的教育中，小学教育历来都比较薄弱，据调查许多学生对写作文是伤透了脑筋，很多学生将老师不要布置太多的作业和少写作文当作对语文老师的最大希望。而且我们的作文教学，老师大多还是采用了＂老师...
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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