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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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241. 阶梯教学法在数控课程中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 根据差异性原则提出的阶梯教学，是解决因材施教的个体性与班级授课制的集体性之间矛盾的有效途径。中职学校学生素质参差不齐，在教学中实施同班学生，阶梯教学策略，是提高教学效率的有效手段。本文结合自...
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242. 谈谈如何培养学生的社会责任感刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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243. 新课程高中语文高效课堂浅议刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 构建高效高中语文课堂离不开教师和学生的共同努力。教师在授课过程中，要不断发现问题，改进不足，丰富教法，充分调动学生的积极性。学生要在课堂上有意识地锻炼自己的思维能力，提高发现问题、分析问题、...
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244. 融生命教育于作文教学的实践探讨刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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245. 汉语教学中的反思刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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246. 作文语言的创意表达刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文指导学生作文语言的创意表达，从开发思维，促进个性化表达；利用多种形式，追求创意表达；培养广泛的兴趣爱好，丰富表达的底蕴三个方面谈谈如何指导训练。
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247. 激活课堂提高效率刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 随着素质教育的实施和新课改的推进，语文课堂也发生着日新月异的改革，重视学生的主体地位的同时老师也要做好主导，调动学生的积极性，教师引着学生走，学生也推着教师走，教师得心应手，学生如坐春风，双...
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248. 如何让小学生爱上课外阅读刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 培养良好的阅读习惯，掌握正确的阅读方法，让读书逐渐成为自觉行为。学生就会在阅读中享受着文字带给他的快乐。他们就会爱上阅读。
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249. 在新课标下初中语文阅读情境教学的一点思考刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在新课程背景下，＂教＂和＂学＂成为教育对立焦点问题。面对相对单调的教学模式和缺乏性学习，情境教学在不断提高教师教学、学生学习的有效性方面成为新的教学亮点。，在教学中，老师和学生之间通过直接情...
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250. 小学语文教学中如何转化学困生刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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251. 浅谈中职日语课语法教学的方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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252. 高中英语词汇教学的几种方法刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 词汇是语言的基本材料和建筑材料，离开词汇，语言就失去了实际意义。词汇量的扩大是提高英语语言基本技能的基础。本文旨在通过分析目前高中学生英语词汇学习存在的问题，指出提高高中英语词汇的教学方法，...
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253. 《奇妙的同心圆》教学反思刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 比较就是把研究对象的个别部分或个别特征分出来，便于确定它们的异同点的一种思维方法。在数学教学中适当运用比较策略，可以起到画龙点睛、旁征博引的独特功效：比一比，促新知呼之欲出；比一比，促理解事...
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255. 应用知识培养能力刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 小学是学生学习生活真正的开始，这个阶段的学习方式和学习要求与之前的是截然不同的，而这一阶段的学习成果会直接影响你最终的学习结果，所以这一阶段学生的学习能力的培养至关重要。而数学是重要的基础学...
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256. 浅谈加强高中生物有效教学的策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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257. 电机绕组嵌线规律与技巧刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文通过自己多年的电机维修经验，重点介绍电机绕组在嵌线时的两个重要技巧，即线圈的整理手法和下线规律，并提出逆时针倒退下线法，解决了电机在嵌线时容易将同一极相组线圈下错的缺点。
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258. 物理学中的摩擦力刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 物理与生活紧密相连，只有学好物理知识才能更好地利用它，让它更好地为人类服务，生活中到处都有摩擦力，可以说无时不有，无时不在，但有谁能清晰地认识它，对它了如指掌呢？下面我将在多年来物理教学中有...
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259. 浅谈中学历史教学的原则刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 历史是一门博大精深的学科，在中学历史教学中，历史由于内容庞杂，加之人们长期根深蒂固的＂副科＂思想，在教学与历史知识的普及上一直受到限制。新课改理念的提出，给困顿中的历史教学一线生机。那么，如...
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260. 音乐课中如何实施愉快教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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261. 体育教学改革的探索与感想刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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262. 让学生更好地领悟音乐的真谛刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 在小学低年级音乐欣赏课堂上，教师营造轻松愉快的教学氛围，采用灵活多样的教学方法，不仅能让学生更好地体验音乐，还能让学生更好地领悟音乐的真谛，获得精神的愉悦。
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263. 做好儿童美术的入门和兴趣的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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264. 如何让学困生健康成长刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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265. 谈如果做一名有影响力的班主任刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 本文就拜读了由教师教育的＂桥梁专家＂陈大伟著作的《幸福教育与理想课堂八讲》之后，所获得最深的感触＂理想课堂的构建应致力于师生的幸福成长＂而谈的一些感想。理想课堂应让师生在幸福的氛围中共同感受...
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267. 幼儿园安全管理工作之我见刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 安全是一切工作的前提、基础，也是一项长期性的工作。幼儿园安全责任直接关系到全园教师及幼儿的健康和生命安全，牵动着所有家长的心，它是教育教学秩序稳定和教育自身发展的保证。面对近年来一系列校园安...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要：
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269. 如何提高政治课堂活力刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 针对近年来中学思想政治课教学中存在的只讲理论不联系实际、学生＂听无味、学无用＂等问题，提高了课堂教学效率，在理论联系实际的内容、途径和操作上探索了一条新路子，提供了好经验。新课改是一种必然的...
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270. 论学生创新能力的培养在化学教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年2期页码:摘要： 培养学生的创新能力是社会发展对教育提出的一项重要任务，是中学化学教学研究和实践的一个重要课题。要实现这项任务，就要构建以培养学生创新精神和创新能力为特征的教学方法。从实验教学入手，通过创设情...
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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