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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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181. 浅谈广场舞在群众文化建设中的地位和作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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182. 再谈学校开展综合实践活动课程的重要性刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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183. 趋议优质护理在冠心病护理中的应用效果观察刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 目的：探讨冠心病护理中优质护理服务的应用效果观察。方法：本院2013年1月到2014年1月作为研究区间，以上半年为对照组，以下半年为观察组，对比常规护理与优质护理的实施效果。结果观察组患者的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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185. 如何让小学生喜欢写作文刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 作文教学是中学语文教学的中心环节。绝大多数农村初中校，学生阅读量狭窄，学生的作文语言匮乏结构零散，词不达意。有的人认为，写作教学总处于＂不作为＂的状态，在我国现行的语文课程中，几乎没有切实有...
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187. 如何上好小学语文探究课刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 语文探究课是学生根据一定的题目搜集、研究资料，得出结论，写出探究报告的实践活动。探究课能发展学生的思维，培养学生对文学的兴趣，训练学生初步的研究能力。探究课分为提出问题、搜集资料、学习研究资...
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188. 高中英语教学应注重积极心理学的应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 随着新的课程改革的要求，教学活动越来越注重以学生为中心，因此在高中英语教学中引进积极心理学，能够让教师从不同方面欣赏学生的能力，不断鼓励其更上一层楼。文中重在探讨积极心理学的作用及如何将其渗...
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189. 中专基础英语课堂教学有效性研究刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 基础英语课堂教学是中专教育的重要组成部分，是全面提升中专生综合素质的保障，同时可以为中专生的就业与成才提供新的出路。但是，从目前的中专基础英语课堂教学效果来看还存在着一些明显不足，因此，本研...
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190. 高中学生英语写作中的常见错误刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： ＂教以生为本，学以悟为根。＂英语学习者在学习过程中难免会出现这样或那样的错误，如果教师能正视学生写作中的语法错误，并对这些错误进行认真分析和研究就可以找出学生学习以及运用语言时产生问题的症结...
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191. 提高初中数学课堂教学效率的几点做法刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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192. 浅谈影响数学成绩的原因及解决办法刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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193. 论情感教育对高中数学教学的促进作用刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 积极的情感教育会对学生的数学教学产生重大的促进作用，本文根据《新课程标准》的要求，从培养学生主动学习的愿望，创设愉悦乐学的教学氛围，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习动力，培养学生的进取心和...
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194. 论数学教学的实用性刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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195. 如何在生物教学中进行思想素质教育刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 新形势下要对学生进行思想素质教育，创新精神培育、集体意识培育、竞争意识培育、适应意识培育。
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196. 历史教学中创造性思维能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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197. 论美术绘画教学之素描刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 绘画是美术教学的主要形式，在中小学美术中占教学量的一半，其任务是传授绘画基本知识，培养各种绘画技能，发展观察、记忆、想象、形象思维，创造和审美等多种能力。
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198. 论体育教学中多媒体的运用刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 多媒体技术的运用，为学校体育课教学提供了新的教学手段，对学生体育基础知识认识的发展，体育观念的更新，体育技能的提高以及思维品质的改善，都起到良好的促进作用。体育教学中除了使用那种＂师傅手把手...
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199. 转化问题学生进步有四要刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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200. 小议如何提高教师的职业幸福感刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 教师的职业幸福感直接影响到教师个人和学生的工作和学习，作为一个把教育作为终身事业的老师，研究如何提高教师职业幸福感有着很重要的现实意义。那么职业幸福感是什么？如何提高职业幸福感呢？
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201. “符号语言”在幼儿美术活动中的应用刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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202. 试过，才知道--浅谈对翻转课堂的认识刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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203. 校园生命安全事故与对策刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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204. 新课标下高中历史教学刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 历史学科是一门综合性的学科，其包括政治、经济、军事、文化等各方面的内容。通过高中历史的学习，学生不仅可以了解人类社会发展的基本脉络，还能继承优秀的文化遗产，弘扬民族精神。由此可见，高中历史教...
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205. 用顺口溜解稍复杂分数问题刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 针对学生对稍复杂的分类问题经常出错的现象，教师应教会学生利用线段和等量关系帮助学生理解，并用顺口溜帮助记忆解决方法，促使学生积极投入，提高解题正确率。
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206. 浅谈新课标下的体育教学方式的转变刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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207. 对农村留守儿童的教育策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 分析农村留守儿童的教育所出现的问题，如学习状况不好，心理情感不健全，道德行为差等，提出了一系列有效的策略。教师在教育中，要促进家校联系，使家长明白自己的责任并做好相关工作。同时，教者也应不断...
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208. 新课程下高中数学的有效提问浅议刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要： 课堂提问是在高中数学课堂上必要的环节，它包括教师向学生提问和学生对教师教学内容的质疑。有效提问是行之有效的教学方法，它把课堂中所要达到的目的，按学生学习情况分成若干个问题，从而对不同层次又分...
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209. 中职学生的现状分析及管理策略刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
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210. 数学在幼儿教育中的探索刊名： 读与写发表期刊： 2015年6期页码:摘要：
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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