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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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151. 基于微信的英语听说移动微教学模式研究刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 针对移动微学习的特点，探索和挖掘微信在英语听说微教学方面的优势，利用微信平台整合英语听说教学资源，进行学习资源推送、过程跟踪、互动评价与反馈，引导学生充分利用"碎片化"时间开展移动微学习，提...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 随着互联网与新媒体的普及，高等院校的发展离不开大数据的支撑。数据已经逐渐成为各行各业中业务领域的职能和生产力，民办高校中也不例外。高校是学生思想教育的重要阵地，尤其是在民办高校中，做好思想教...
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153. 高校辅导员有效开展大学生职业规划之策略刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 职业生涯规划，是个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等方面进行综合分析与权衡。结合时代特点，根据自己的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 医学生是未来投身与医疗卫生事业的主要力量，也是医疗事业的接班人，一批又一批的医学人才为社会的发展以及群众的健康安全提供了可靠的保障。加强对高职医院生的教育培养，利用创新合理的教育方法对学生进...
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155. 论中西文化差异下涉外秘书的交际用语使用刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 中西文化差异对涉外秘书工作的影响是方方面面的，交际用语则是其中的一个重要部分，每个国家都有自己特有的文化氛围，不同的文化氛围下的语言交际也有所差别。作为涉外秘书，在了解中西文化的差异下，学会...
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156. 如何提高小学班主任管理能力刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 对新时期班主任工作内容和方法进行了深入阐述。从了解和研究学生、组织和培养班集体、指导学生学习、做好个别教育工作、协调和统一各方面的教育要求等五个方面提出了解决的思路。
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157. 小学中高年级学生学业求助的培养策略探讨刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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158. 中职英语教学中备好学生有效性探究刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 备好学生就是要寻找学生之间的个体差异，重视和认同学生之间个体差异，制定不同的教学目的，采取不同的教学方式，让不同层次的学生都能有所收获，这样才能算是成功的教学。《英语课程标准》明确指出："面...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 思想政治工作进入农村高中学生公寓是当今农村高中面临的难题之一，本文在探析了思想政治工作进入农村高中学生公寓的背景和任务的基础上，阐述了思想政治工作进入农村高中学生公寓的重要性，并提出了思想政...
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160. 探讨班级管理中德育教育的渗透刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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161. 初中语文阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 有效的教学必先具备有效的教学目标，然而在现实的语文教学活动中,不少教学目标的设计常出现一定的随意性和难以操作的缺陷，教学目标的设计不是千篇一律,照搬照抄教参,就是缺乏对学生学习实际能力的分析...
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162. 少数民族初中汉语教学刍议刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 汉语是中华传统文化的重要代表，在中华民族的教育中，少数民族的汉语教学也是十分重要的一部分，在小学的基础之上，少数民族的汉语教学学习有了一定的基础，但是，初中汉语的教学有着更多的难度和不同，教...
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163. 如何实现小学语文拼音教学的趣味化刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 为面对应试教育的要求与达成相应目标，完成学习任务，当下的拼音教学仍然存在很大的问题。笔者通过自身的教学经验结合相关文献资料就如何在小学语文拼音教学中实现趣味化。通过研究我们可以知道通过图片视...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 我们在设计语文教学时，必须抓住的就是语文核心教学价值，这也是由语文课程多重价值功能所决定的。因此，我们认为，探索语言价值、引领和渗透人文价值、领悟和拓展方法价值就是当前小学语文核心教学价值基...
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165. 浅谈如何加强小学语文课堂教学质量刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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166. 谈农村小学生写作教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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167. 浅谈小学语文识字教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 小学语文识字教学中，教师要培养学生主动识字的愿望，与学生一起探讨怎样区分容易混淆的字，倡导合作学习，利用差异促提高，教给识字方法，拓宽识字途径，扩展读的数量。
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168. 浅析小学语文教学中学生课外阅读能力的培养刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 课外阅读是学生阅读活动的重要组成部分。有效的课外阅读，可以弥补课内阅读的不足、提升学生的阅读能力、促进新课改目标的实现。因此，教师在教学的过程中，应当通过以下方式促进学生课外阅读能力的提升：...
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169. 关于农村高中英语教学改革中的一些感悟刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 随着经济全球化对人们生活方式和生存方式的影响，英语作为国际间的政治对话与贸易往来、信息传播的主要传媒工具，在教育中占有越来越重要的地位。农村由于种种原因，导致英语教学的一些改革措施无法实施，...
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170. 促小学英语“有言善道”之效刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 本文根据小学英语教学现状，提出了教学活动中存在的三个误区：娱乐危机、思维空白、情感跳跃。针对这三个误区，结合教学实例从合理、真实、有感这三个方面来优化教学活动设计，达到高效课堂。
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171. 小学高年级数学教学策略探究刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 孩子是祖国的花朵，民族的未来，小学数学教学对孩子的影响极为重要，它关乎孩子的思维和学习以及创新能力。因此小学数学教学也越来越受到人们的重视，良好的教学方法是关键，我们要对小学高年级数学的教学...
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172. 试论数学课堂教学与信息技术的有效整合刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 数学，是抽象性，逻辑性很强的一门学科。小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段，小学数学教学必须在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁，而信息技术正是这...
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173. 小学数学与信息技术整合现状及有效性对策刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 新课程改革和信息技术的发展，是促进教师课堂教学改革和创新的两大因素。新课程改革为教师课堂教学创新提供了理论支持，而信息技术的发展则为教师教学的创新提供了技术的手段。因此，在新课程改革背景之下...
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174. 初中数学教学中合作学习现状及对策刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 当前，初中数学小组合作学习模式的运用存在很多问题，影响了课堂教学的质量和效率。针对这些问题，笔者提出以下解决对策：科学合理分组是前提、合作学习内容的选择是保障、重视分工，强化合作、不断丰富小...
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175. 新课改下的高中化学教学刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 重庆地区在2010年开始新课改，是全国最后一批实行新课改的地区。化学学科的教材由原来的必修一、二、三三本教材，演变到现在的必修一、二，选修二、三、四、五、六共计7本教材，我区又是根据教委安排...
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176. 漫谈初中历史教学方式变革刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革给我们各个学校带来了极大的挑战，作为一名历史教师，很有必要对自己的教育理念及教学实践活动进行重新的认识和反思。新课改倡导历史教学要贴近现实、贴近生活、贴近学生，《历史课...
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要： 在幼儿园，幼儿告状是常见现象。幼儿告状行为的本质是维护和保护自己，同时"削弱"他人。告状有助于幼儿的自我表现，满足对赞扬和认可的需要心理。中班幼儿告状事件频发，告状类型多样，包括行为冲突困境...
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178. 修己达人 路在脚下——对综合实践的探索刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
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180. 当好小学班主任的思考刊名： 读与写发表期刊： 2017年20期页码:摘要：
读与写基本信息
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| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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