读与写期刊
出版文献量(篇)
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读与写

DuYuXie
曾用名: 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)

影响因子 0.0676
本刊主要以教师为读者对象,为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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旬刊
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  • 作者: 李佳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  2
    摘要:
  • 作者: 冯玉梅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  6
    摘要: 职业高中语文教学中语文教学方法的是否恰当直接影响课堂堂率和学生的听课接受效果。因此,提高教学质量、优化教学的效果,以及恰当的教学方法对于上好一堂好课十分必要。
  • 作者: 梁大平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  63
    摘要: 德育教育在小学语文教学中的渗透,是贯彻落实素质教育思想,促进小学语文教学改革创新的有效途径。因此,教师在小学语文的教学中,应当结合当前小学语文德育渗透现状,深入分析德育渗透缺失存在的问题,并...
  • 作者: 马培月
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  68
    摘要: 小学语文作为一门基础性学科,对培养儿童的情感、智力等会产生直接的影响。新课改的实施,要求小学语文不断创新教学模式。而将情景教学法运用在小学语文教学中,增加了师生间的互动,在激发学生学习兴趣的...
  • 作者: 孙金霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  75
    摘要: 学习动机直接影响着学生的学习态度和学习结果。擂台赛这种竞赛活动能激发学生的学习动机,以其气氛激烈活跃、形式多样、富有挑战性的特点深受小学生所喜爱。在低年级语文教学中,利用擂台赛的特点,同学们...
  • 作者: 赵跃
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  85
    摘要:
  • 作者: 范若雪
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  92
    摘要: 六年级英语复习非常重要,《英语新课程标准》指出:"基础教育阶段学生应该掌握一定的英语基础知识和听,说,读,写的能力和合作精神。学生应学习和掌握的英语语言基础知识包括语言,词汇,语法,功能和话...
  • 作者: 张小艳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  93
    摘要: 在高中英语学习中,良好的教学环境起到重要作用,对学生的英语学习效率、学习态度起到重要的影响作用。本文探讨如何以学生为核心构建良好的高中英语课堂学习环境。
  • 作者: 李娅
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  97
    摘要: 初中阶段的学习对于学生之后的发展和进步有着非比寻常的重要意义,也是小学阶段学习的一个阶段性总结,尤其是英语学科,这种承上启下的特征更加明显。在教学工作中充分的发挥好学生的主观能动性,让他们愿...
  • 作者: 康艳芬
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  100-101
    摘要: 历年来高考英语短文改错都是学生最难攻破的题目之一,其实只要从熟悉它的出题规律,了解它的基本原则和有效掌握它的解题思路三个方面入手,此类题目就会迎刃而解,得高分是有可能的。
  • 作者: 朱红
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  110-111
    摘要:
  • 作者: 黄雅汇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  116
    摘要: 相比传统的教学方式,多元化教学能够更好的提升教学质量,让学生对小学数学教学拥有新的认知,所以在运用多元化教学时,一定要将"多元化"的特点在教学中得到充分体现,有效的挖掘学生的潜质,提升小学数...
  • 作者: 方菊莲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  125
    摘要:
  • 作者: 黄礼维
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  129
    摘要: 作业是学生课堂学习效果的体现,作业批改是教师了解学生学习情况的重要渠道。本文从批改小学数学作业时应遵循的原则、针对不同层次学生,使用不同评语、放下身段,走近学生,当面批改和教师留给学生的作业...
  • 作者: 马春香
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  135
    摘要: 随着社会的发展,新课程改革的不断推进,培养小学生数学学习能力成为数学教学的重点。本文结合对小学数学生活化教学中的途径与方法进行分析,希望能够帮助对小学数学的教学能力提高。
  • 作者: 沈菲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  158
    摘要: 在新课改下,教师要摆脱传统应试教育的束缚,把课堂还给学生,激发学生学习初中化学的兴趣,引导学生积极主动的自主学习,培养学生的创新思维,使学生成为学习的主人,从而提高学生的动手操作能力和创新能...
  • 作者: 黄红武
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  162
    摘要: 物理是高中阶段的重要学习内容,但是,由于物理学科所涉及的知识比较抽象,学生们在物理学习上遇到了困难,影响了课堂教学的效果。在新课改下,教师要正视物理教学中存在的问题,结合现实情况找到提高教学...
  • 作者: 王永伦
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  168
    摘要: 初中化学学科课程教学中,人们都期待着通过实验去提高学生的学习素养,都期待着利用实验去减少教学方面的消耗,提高课堂单位时间的教学效益。因此,化学教学作为一门重于化学现象和变化理解的学科课程,更...
  • 作者: 严冲
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  170
    摘要: 时代的发展,社会的需求,计算机的普及,信息技术深入到初中物理课堂教学中,给初中物理教学增添了新的活力。信息技术以其强大的功能,运用图像、动画、声音、文字信息等,展现物理现象。认识本质,形成正...
  • 作者: 汤浩
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  185
    摘要: 高中美术教学,特别是美术鉴赏教学是素质教育中对学生进行美育的重要内容。我们运用有效的策略改进教学,丰富教学形式,培养学生的审美兴趣,提高学生的审美能力。
  • 作者: 李晓峰
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  194
    摘要: 随着小学体育教学改革进程的不断深入。不仅要求在教学中教会学生相关的体育技能,更为重要的是注重加强培养小学生的运动技能,并增加小学生对体育相关文化知识的积累,以便提高小学生的体育核心素养,在体...
  • 作者: 李晓洋
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  195
    摘要: 小学体育教学中,教师通过多种教学方式培养小学生的运动兴趣,促使小学生积极参与到体育锻炼当中,不仅可以提高体育课堂效率,树立终身体育锻炼观念,对于学生以后的成长也有着积极的推动作用。
  • 作者: 吴迪娜
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  198
    摘要:
  • 作者: 段海霞
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  224
    摘要: 随着社会的不断发展,煤矿生产技术也在不断提高,煤矿电气设备也在不断提升,如何能使学员更好的操作煤矿电气设备,加强学员实操教学是一种有效方法。
  • 作者: 王迷蕊
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  230
    摘要: 初中学生的社会实践活动能培养学生认识社会能力,提高学生的人际交往能力、协作能力、组织能力和操作能力以及适应环境的能力。我们要把握学生的心理特点,来组织活动内容和设计活动形式,为上好综合实践课...
  • 作者: 邱友娇
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  242
    摘要: 当今时代是信息时代,在这个时代中多媒体技术发展迅速,在教育教学中发挥着重要的优势作用。通过把多媒体技术运用于教学实践中,为课堂教学注入了生机和活力。受到了师生的重视。本文作者从多媒体技术在高...
  • 作者: 王永芳
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  243
    摘要: 新课程的实施,从学习"以学生发展为本"的新课程理念到将这一理念落实到教学中,我们的课堂教学发生了根本性的改变。传统的课堂教学以教师为中心,重视知识的传授,新课程关注学生的全面发展,在传统与创...
  • 作者: 魏星
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  245
    摘要:
  • 作者: 杨和平
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  252
    摘要:
  • 作者: 汪瀚
    刊名: 读与写
    发表期刊: 2018年12期
    页码:  256
    摘要: 英语是一门广泛使用的外国语言,是我国初中学习阶段三大基础课程之一。由于我国初中生在英语学习中普遍存在没有良好的语言环境这一困难,而现在使用的初中英语新教材的文章篇幅与旧教材相比有较大幅度的增...

读与写基本信息

刊名 读与写 主编
曾用名 读与写(上,下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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