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读与写
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DuYuXie
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读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12)
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本刊主要以教师为读者对象，为广大教职员工提供一个发表学术论文的平台。
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61. 大学英语多元互动教学模式的应用刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 现如今的大学英语教学模式多种多样，随着大数据、微媒体和互联网+的应用发展，英语教学不再是教师单一的给学生灌输理论知识，简单的应试教育，而更加注重的是教师和学生之间的互动，学生和学生之间的互动...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 目前受高考影响，高中学生学习的任务日渐增多，高中课程多、学习任务重、学生压力大。为了保障学生的健康成长，学校和老师应该多多关注高中生的心理健康问题。本文主要是分析心理社团在高中心理教育中实施...
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63. 小学语文阅读与写作教学的融合刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 随着素质教育的深入推进，创新教学方式在各个学校中的地位提高，特别是对于像语文这样的语言类学科，读和写是语文教学任务中的两个基本内容，将阅读和写作教学进行结合是推进小学语文教学发展的重要方法。
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 如何使教师拥有新课程课堂有效教学的理念，掌握课堂教学有效性的策略或技术，是摆在我们面前的一个难题。特别是在全面推进素质教育的现今，在新一轮基础教育课程改革进行之时，实践和研究高中语文新课程课...
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65. 小学语文阅读能力的培养与提升刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 在小学阶段的最为重要的环节则是小学生阅读能力的提升，而且也是提升小学语文老师综合能力的一种有效形式。目的在于提升学生的阅读兴趣，正确指导学生的阅读方法，构建良好的读书环境，提升学生的血毒能力...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 在小学生语文教学实践中，教师不仅是在讲授语文知识，更多的是通过语文教学引导小学生体会语文中蕴含的丰富情感，帮助小学生树立正确的价值观、人生观以及世界观。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，...
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67. 思维导图在语文阅读教学中的作用刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 思维导图在语文阅读教学中必不可少，本文研究了思维导图在语文阅读教学中的作用，并分析了其不同的应用策略。语文阅读是锻炼学生文字分析能力、语言理解能力和写作能力的良好工具。由于文字组合的奇妙多变...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 《语文新课程标准》明确指出：培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，读好书，好读书，读整本的书。作为语文教师，我们要对小学生课外阅读进行有效的指导，让学生爱上课外...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 俗话说：“良好的开端是成功的一半。”所以在语文教学中，我们首先要做的就是要设计精彩的教学内容：可以是神奇巧妙的疑问；可以是动人心弦的课堂情景；或是带进课堂的玩耍等等，吸引学生注意力，激发他们...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 差异法在中小学英语作文写作教学中的运用，要始终做到以学生为中心，针对班级学生的不同学习兴趣方向和不同学习程度，有目的性地加强对于学生作文写作的引导，帮助学生慢慢形成良好的英语作文写作意识。本...
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71. 小学数学课堂教学有效性的构建刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 对于小学阶段的数学教学，一直都是小学教学的主要环节。进行小学数学的学习，其重要目的就是帮助学生在后续的数学学习中做好知识储备。而要达到这一目的，作为教师不但要在思想上真正的转变，还要在课堂教...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 数学学习一般侧重于知识的逻辑性和规律性，而“问题解决”情境图不失为一种好的数学学习方法。“问题解决”情境图对于培养学生的数学思维能力具有十分重要的意义，可以让学习的学习更加具有主动性和目的性...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 小学数学的解题能力，作为考量学生是否对数学知识灵活掌握是一个很好方式。随着新课改下对数学教学模式的不断更新，对学生的学习能力培养也是更加注重。怎样提高新课改下小学生的数学解题能力，本文进行详...
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74. 策略教学，引航数解刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 学生的智力成长过程中，教师的引导是不可或缺的。教师在教学过程中科学地应用策略，能有效快速增进学生智力的发展。在处理数学问题解题过程中，老师要把握好问题难易程度，设计合理的教学顺序，综合学生即...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 课堂教学的有效方法，是指在课堂教学中，教师通过多种教学手段，采取有效的教学方法，提高学生的学习兴趣，发挥学生学习的主动性作用，不断提高课堂效率，使学生掌握有效学习方法而采用的一系列具体的问题...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 对“图形与几何”内容的教学是初中数学中重要的一个教学板块，要提高这部分教学的质量，教师首先要依托数学课堂教学的每个领域，培养和提高学生对图形与几何的认知水平，有效提高学生针对几何图形敏锐的洞...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 素质教育背景下，小学中年级学生数学审题能力的培养具有极其重要的现实价值，其对小学生的学科成长有着极其重要的促进作用。结合小学数学实际教学现状，对小学中年级学生数学审题能力的培养进行相应的分析...
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78. 巧用思维导图提高小学数学复习效率刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 思维导图的运用简化了教学步骤，提高了教学效率，弥补了课堂教学的缺陷，便于学生构建整体性知识架构。我们数学教师要习惯于运用思维导图辅助数学复习，以求得学生对数学复习的认同感，使小学生积极的投入...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 小学数学学以致用在西部山区小学教学中显得格外重要，除书本知识必须掌握之外，小学生数学应用转化能力的培养已迫在眉睫，在小学数学课教学中，培养学生将书本知识转化为学以致用能力，一直是重点和难点。...
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80. 怎样处理小学数学课堂中的错误刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 人生自古谁无“错”。课堂是学生出错的地方，错误伴随着学生的成长。每天我们都得面对学生五花八门富有“创意”的错误，如何处理才能使错误变“废”为“宝”，在公开课上我们看到老师睿智的处理。
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81. 初中生物教学方法谈刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 高中化学新课标对化学学习提出了新的要求，强调培养学生主动学习的品质和积极主动的学习态度，关注学生小组讨论、合作学习的氛围与能力，倡导学生主动参与，勤于思考，乐于合作，提高实效。新一轮课程改革...
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83. 浅析在音乐中如何准确区分大小调式刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 本人从2012年开始从事职业学校的音乐教学。通过几年的教学与锻炼，获取一些专业教学理论知识。同时在课余时间积极备课，与老教师探讨使得自己在专业教学方面有了深刻的认识。在教授音乐中最重要的是对...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 新时代多媒体网络的发展下，传统的课堂学习模式已不能满足快节奏生活下人们的学习，为迎合人们学习需求，各种新兴学习途径和教学手段层出不穷、屡见不鲜，而“微课”教学模式在时代的推动下应运而生，成为...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 随着我国新课改深入发展，教学思想及育人手段不断革新，在提升教师育人能力同时，可有效培育学生核心素养，推动我国教育事业良性发展，其中班主任作为教学管理“主力军”，需在积极学习新型教学方略基础上...
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86. 班级自主管理之我见刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 班主任工作难做，学生犯的任何错误都要班主任一个人去处理。班主任忙的团团转却毫不见起色，刚处理完这件事，又冒出了第二件、第三件事，让你忙得焦头烂额，这样的班主任活得真累。怎样能解放出班主任，并...
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87. 幼儿园建构游戏材料的投放策略刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 幼儿园在日常教学过程中经常采用的一个方式就是游戏活动，游戏有助于调动幼儿的积极性和主动性，还可以在游戏中帮助幼儿认识世界、养成良好生活习惯。在幼儿园建构游戏过程中，如何投放相关材料对于游戏的...
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要：
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刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 初中语文学科作为初中生学习的基础性课程，对于帮助学生形成课程基础培养学生语文能力等方面具有重要的作用。八年级语文教师在教学活动中应当积极培养学生高效阅读的能力习惯，进而为更高年级的语文教学做...
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90. 小学阅读教学中的生成反思刊名： 读与写发表期刊： 2019年16期页码:摘要： 所谓生成，是指学生在独立思考过程中提出自己疑问的过程，或指学生个体在与同伴及老师的互动交流中突然拼发出问题的过程。生成性教学不是自由教学,不是学生主宰课堂,不是否定预设。
读与写基本信息
| 刊名 | 读与写 | 主编 | |
| 曾用名 | 读与写(上，下旬)|读与写(下旬)(-2012.12) | ||
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