辅导员中旬刊(学法指导)期刊
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辅导员中旬刊(学法指导)

INSTRUCTOR
曾用名: 辅导员中旬刊(小学教学)

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  • 作者: 朱晓英
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  43-44
    摘要: 细者,小也;节者,单位或要点也。细节虽小,却能透射出大理念、大智慧。在一定程度上,教学活动也是由无数的细节组成的。作为一名语文教师,我们应该关注每个教学细节,积极地创造条件,让不同的观点进行...
  • 作者: 王剑俠
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  45-45
    摘要: 喜欢一部书,大都能从头看到尾;听故事上了瘾,往往能听之不倦,不忍中途退场;练习长跑,有了兴头,尤其听说"生命在于运动",也能几天或几个月地跑,但能否坚持经常,有始有终,就很不好说。这就涉及到...
  • 作者: 张兴锦
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  46-46
    摘要: 作文是学好各门功课、做好各项工作必须掌握的一种重要工具,也是日常生活中不可缺少的一种重要技能。把心理教育渗透到作文教学的每个环节当中,利用心理效应可以激发写作兴趣,叩开学生的心扉,使之产生强...
  • 作者: 严天筱
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  47-48
    摘要: 幼儿时期是人生中智慧发展的最佳时期。不同学科领域的知识对促进幼儿智慧的发展都起着重要的作用。数学被称为思维的体操,数学内在的逻辑性和抽象性对发展幼儿数理逻辑思维更具有特殊的价值。幼儿数学教育...
  • 作者: 冯震
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  48-49
    摘要: 问题背景:学生对"青云小学十月份用水440立方米,比九月份节约20%。九月份用水多少立方米?"这类问题不接纳反思学生的盲点:1.学生的知识经验层虽有对单位"1"已知的稍复杂的分数问题、单位"...
  • 作者: 田建平
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  50-50
    摘要: 小学数学是基础教育的核心课程。小学数学教育的改革与发展,直接关系到素质教育的质量和人才素质的培养。在小学数学教学改革中,教师要善于激发学生创新的欲望,发掘他们创新的心理潜能,引导学生在创新学...
  • 作者: 吴超
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  51-51,44
    摘要: 探究式教学是20世纪50年代美国芝加哥大学的施瓦布教授首先提出来的。这种教学模式采用的是"过程式"教学策略,倡导要善于发现问题,提出问题,并解决问题。所以,探究式教学要从过去的"获取知识"转...
  • 作者: 邓万化
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  52-52
    摘要: 在小学数学毕业复习时,我给学生布置了这样一道练习题:"客车与货车分别同时从甲乙两地相对开出,8小时相遇后,两车继续行驶,客车又行6小时到达乙地,这时货车离甲地还有160千米,甲乙两地相距多少...
  • 作者: 徐立美
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  53-53
    摘要: 数学课程标准指出:促进学生,是义务教育阶段数学课程的基本出发点。这一理念包含三个要点:关注发展,关注每一个学生的发展,关注每一个学生全面、持续、和谐的发展。只有那些激发学生强烈的学习需要与兴...
  • 作者: 杨继梅
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  54-54,62
    摘要: 案例一:《打秋千》是一首旋律欢快、活泼的仡佬族民歌。某老师在上这节课时,为了激发学生学习歌曲的兴趣,加深对歌曲的感受和理解,通过多媒体课件,配以悦耳的音乐、优美的画面,简介起仡佬族的风土人情...
  • 作者: 张彦文
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  55-55
    摘要: 内蒙古工业大学校本部的校园内矗立者一个年轻大学生的雕塑,他永远活在了大学时代,他就是为救溺水儿童献出自己宝贵生命的迟明明。他是一名优秀的共青团员,深知团员的义务和生命的意义,他以实际行动舍己...
  • 作者: 赵艳
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  56-56
    摘要: 现代信息技术在教学中的适当使用,可以充分调动学生学习的积极性,使学习兴趣更浓厚,使观察世界的视野更广阔。所以,适时、适当地运用信息技术,可以优化科学教学过程,促进学生能力、智力的发展,从根本...
  • 作者: 高扬
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  57-57
    摘要: 我们常说音乐是声音的艺术,其实音乐也是语言的艺术。音乐的美并非只可意会不可言传,好的音乐教师当然必须有一支好嗓子,懂得乐理知识,或者精通一种或几种器乐的演奏,但这还不够,好的音乐教师还必须能...
  • 作者: 孟辉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  58-59
    摘要: 素质教育不是唱歌加跳舞,这是教育界对不少中小学错误理解与实践素质教育的批评。究其根源,在于部分学校为贯彻落实国家推行素质教育的号召,在音乐教育中盲目推行所谓教育改革的恶果。我们不否认,音乐教...
  • 作者: 刘君宏
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  59-59
    摘要: 昨晚一位家长打电话,说起孩子期末考试的分数,我说孩子这次考得不错,近段进步很大,她妈妈也说是比原来有进步了,但孩子回来不高兴。这时我猛然想起:昨天放假时给这个孩子发奖状了吗?不发优秀少先队员...
  • 作者: 唐莉莉
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  60-60
    摘要: 嘴角轻扬,微眯了眼成一弯弦月,一朵微笑在唇边绽放。微笑,浅浅地笑,美好而恬静,无声亦脉脉,若有所忆,若有所思。微笑是快乐写在脸上的印迹,快乐是因为有微笑。最有成就感的微笑在三年级第二学期开始...
  • 作者: 张爱凤
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  61-61
    摘要: 2009年07月11日,季羡林先生在北京301医院因突发心脏病病逝。他的两篇散文《怀念母亲》《自己的花是给别人看的》如同两朵娇艳的鲜花在我们的心中永远开放着。他高尚的爱国情怀和他崇尚的"人人...
  • 作者: 周静 张娜
    发表期刊: 2011年10期
    页码:  62-62
    摘要: 一年一度的"六一"儿童节又来到了。上午,我校进行了轰轰烈烈的"庆‘六一'大合唱",学校要求下午各班组织同学开联欢会。于是我做了精心的布置。明确了班长和文艺委员以及其他班级干部的职责,安排了教...
  • 作者: 温家宝
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  1-1
    摘要: (《同南开中学的师生们谈心》节选) 我认为,一个领导者最重要的是要懂得民情、民心、民意,而民心向背决定政权的存亡。衡量政策好坏的标准只有一条,就是群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应。我之...
  • 作者: 王义刚
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  6-7
    摘要: 2011年10月15日至17日,中国教育学会小学教育专业委员会第五届学术年会暨第三届全国小学课堂教学优质课展示活动在西安高新国际学校隆重召开。全国人大常委、民进中央副主席、中国教育学会副会长...
  • 作者: 杨念鲁
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  8-9
    摘要: 今年是全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》(以下简称纲要)的关键之年。促进公平、提高质量,是今后一个时期教育事业科学发展的两大战略重点,也是当前我国小学教育进...
  • 作者:
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  9-13
    摘要: [事迹]他是教育的行家里手,工作中不乏智慧与魄力,生活中为人友善而厚道,颇受老师们的尊敬、孩子们的欢迎;特级教师出身的他,是河南新乡教育标志性的重要人物;"只想办出一所好学校"是他的不懈追求...
  • 作者: 徐如玉 成高军 陈爱娣
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  13-13
    摘要: 为进一步提高小学作文课堂教学效率,不断提高作文教学质量,给全区小学语文教师提供一个学习交流的平台与机会,2011年9月29日,由江苏淮安楚州区教研室举办的小学作文教学观摩研讨活动在楚州实验小...
  • 作者: 钟亚利
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  14-17
    摘要: 针对小学数量多、分布广、差异大、类型杂的特点,朝阳区从实际出发,实行学区管理模式,赋予学区人财物管理实权,落实学区责权利管理职能,不断缩小学区内小学教育差异,建立有利于每一所小学发展的有效机...
  • 作者: 鄂汉东
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  18-19
    摘要: 减轻学生过重的课业负担是一个复杂的过程,减负首先要从学校、教师做起。近几年来,我校以实施有效教学为着力点,通过"树立有效教学理念、提升有效教学管理水平和实施水平"等多项措施,使学生的学业负担...
  • 作者: 蒋琴芳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  20-20
    摘要: 幼儿体操是一项集音乐、舞蹈、基本动作于一体的新兴幼儿体育项目,是以学龄前儿童为主要对象,以徒手操动作为主、辅以简单的技巧动作、加上形式多样的队形变化和造型,配上节奏鲜明欢快的音乐、集体协作完...
  • 作者: 邵勤娴
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  21-22
    摘要: 每个人生活在社会中,要想被人接纳,便要遵守必要的行为准则,如果格格不入,就不能被社会所承认和接纳。现在的幼儿大多是独生子女,他们拥有充分的爱抚和关怀,但幼儿间缺乏社会互动意识,以自我为中心,...
  • 作者: 仲惟岳
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  22-23
    摘要: 家访作为班主任与家长沟通的纽带,学校、社会形成教育合力的桥梁,在教育教学中的作用越来越重要。如何做好家访工作,使家访为教育教学服务,真正形成家庭、学校、社会的教育合力,笔者认为应做好以下工作...
  • 作者: 温志旺
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  24-24
    摘要: 班主任工作是一项事业,一份责任,一门科学,一门艺术,更是让学生成人成才的工作,是做人的工作。做人的工作,就要从"心"开始,只有以心知心,以心交心,才能以心换心。作为班主任,在工作中,只有用了...
  • 作者: 纪惠珠
    发表期刊: 2011年11期
    页码:  25-25
    摘要: 作为一名合格的班主任,惟有丰厚的文化底蕴,才能对各种教育现象举重若轻;惟有有爱心和耐心,才会在纷繁复杂的班务工作中游刃有余。争取做一名"既有发展的远见,又有诲人不倦的情怀,更有能识千里马的慧...

辅导员中旬刊(学法指导)基本信息

刊名 辅导员中旬刊(学法指导) 主编
曾用名 辅导员中旬刊(小学教学)
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