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辅导员中旬刊(学法指导)期刊
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辅导员中旬刊(学法指导)2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
4450
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辅导员中旬刊(学法指导)
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曾用名:
辅导员中旬刊(小学教学)
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目录
1.
用思想提升教育的品质
作者:
肖川
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
1-1
摘要:
之所以要用思想来提升教育的品质,就因为教育作为一种有着丰富的价值内涵和精神旨趣的活动,其行为是有着明确的目标追求的。而目标的确需要理性的思考,需要对历史、社会、文化与人性的洞察;目标追求中的...
2.
顺其天性 因材施教——给家长的几点建议
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
5-7
摘要:
当前中小学教育面临着亟待解决的深层次矛盾和问题,如择校热、学生学业负担重等。这往往使家长焦虑、学生郁闷、社会迷茫。家长作为孩子的第一启蒙老师,该如何因势利导,让孩子真正快乐成长,度过一个健康...
3.
家长如何能够培养健康快乐的孩子
作者:
蒋佩蓉
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
8-9
摘要:
……什么是健康?健康不只是身体的健康。也包括心灵、智能、人际关系、性格和品格的发展,面对挫折的能力,还有对社会负责任的意识。另外,现在让孩子“决乐成长”已经成为一个用来批评教育现状的H号了,...
4.
科技助力 老校新花——四川省大英县蓬莱镇中心学校科技教育成效卓著
作者:
夏爵生 张先志
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
10-11
摘要:
四川省大英县蓬莱镇中心学校(原蓬莱镇小学),创办于1906年,是川中历史名校。学校下辖7所中小学、一所公办幼儿园。学校教师队伍建设、教育教学、教育科研、科技创新等都走在遂宁市同类学校前列。近...
5.
育人“三位”论
作者:
那冬岩
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
20-21
摘要:
罗曼·罗兰说得好:“要散布阳光到别人的心里,先得自己有阳光。”我国的素质教育已步入了全新的阶段。实施素质教育,要求我们每位教师必须树立“以学生为本”“以促进学生发展为本”的全新教育理念,这也...
6.
“艺术”家访 “乱班”变身
作者:
刘敏
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
21-22
摘要:
去年,笔者接手了一个新班,之前,我就了解到这个班的学生特别调皮,是学校出名的“乱班”,而且这个班的一部分家长对学校、老师的工作不支持也不理解。在了解这一情况后,为了更好地开展学校与班级工作,...
7.
“诚实”教育:在“反复”中改变学生
作者:
宋俊杰
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
23-23
摘要:
“诚实”二字是几十年来一直所倡导的,也是《小学生守则》和《小学生口常行为规范》对学生所要求的。但在学校里,有一些学生有撒谎的行为,以至于彤成不良的品德,我这几年留心观察了这一撒谎现象,分析了...
8.
从重“语言理解”到重“言语运用”——《云房子》教后小记
作者:
谢凤丹
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
24-25
摘要:
叶圣陶先生指出“儿童时期如果不进行说话的训练,真是遗弃了一个最宝贵的钥匙。”可见,说话训练是低年级语文教学中十分重要的组成部分。在阅渎教学中,教师既要合理利用教材提供的文本范例,又不能同于教...
9.
识字教学中的“故事记字法”
作者:
万丽
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
25-26
摘要:
中国的汉字被称为世界上最奇妙的文字,不仅因为它数量庞大,更重要的是同一读音的汉字写法各异,表达的意思也不相同,有的汉字一字多音,还有的汉字好似孪生兄弟,就差那么一点、一横,稍不留意就会把其名...
10.
让语文课堂再现琅琅书声
作者:
吴海英
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
27-27
摘要:
“书读百遍,其义自见”,如何激发学生朗读的兴趣,让朗渎成为语文课堂的“热点”,是我们语文教师一直在思考和探索的问题。通过一年多的反复研究,笔者悟出这样一个经验:采用多种形式的朗读,可以使课堂...
11.
“引领式教学”下语文课堂的“知识铺垫”
作者:
张喜玲
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
29-29
摘要:
面对困难,有的人选择了逃避,就有了后来的成语:知难而退,但是逃避不是最好的办法;面对困难,有的人选择了克服,就有了后来的成语:知难而进,这才是积极的人生态度。
12.
语文教学:给孩子一双发现美的眼睛
作者:
钱娟红
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
31-32
摘要:
生活就是美丽的,在这个世界上,我和你一样,沐浴着太阳的光,呼吸着雨露的清香,或许我创造不出奇迹,但幸运的是,我存教着语文,当我带着学生徜徉在语文的殿堂,我就会感到自己是美丽的。选择了这份诗意...
13.
兴趣:朗读能力提高的“前提”
作者:
吕文生
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
33-33
摘要:
语文教学中朗读非常重要,学生的朗读能力也是素质教育一个方面的体现。提高学生的朗读能力有一个很重要的“前提”,那就是培养学生的朗读兴趣。那么,如何培养学生的朗读兴趣呢?我认为可以从以下几方面入...
14.
巧设问题深研究
作者:
谭秀巧
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
37-37
摘要:
教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是师生交往、积极互动。而研究性学习正是体现了这种交往,强调学生的主体地位,让学生自主进行活动。那么,如何让研究性学习在小学课堂中生根发芽,使语文...
15.
“提纲”挈“文”
作者:
王冕
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
38-38,35
摘要:
“提纲而众目张,振领而群毛理。”(《宋史,职官志八》)所谓“提纲挈领”,原意为撒渔网要抓住总绳才撒得开,鉴定裘服要提起衣领才看得清。
16.
让作文成为学生的内在需求
作者:
史唯
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
39-40
摘要:
作文训练是一项综合性的系统工程,需要“齐抓共管”。作文水平的高低,直接体现着学生整体素质的高低。学生生活是丰富多彩的,小学生也有着很强的表达欲望,他们在一起往往有说有笑,滔滔不绝。但与之相矛...
17.
初中英语阅读教学现状及对策
作者:
张玲 黄俊波
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
40-42
摘要:
在现代生活中,人们对英语的学习越来越重视,用英语获取信息和处理信息的能力就显得更加重要,而阅读是日常获取信息的重要途径之一,在教学过程中,我们应该重视英语阅读能力培养,提高英语阅读教学的有效...
18.
句型练习 把握“两基”
作者:
李想
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
42-43
摘要:
句型练习是一种重要的练习形式。如果使用恰当、得法,就会促进英语教学水平的提高。但句型练习不是万能的,它既不能代替词汇和语法的教学,也不能代替口语和阅读训练。
19.
让思品课堂活起来
作者:
郭英
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
48-48
摘要:
思品课是学生接受德育教育的重要课程,它与一般的文化知识课不同,如果教师不能准确把握思品课的教学特点,忽略小学生的心理和情感需要,只是让学生被动接受道理,课堂教学就容易陷入一种说假话、说空话、...
20.
“无知”之智——有感于“老师,‘公顷’用字母怎样表示?”
作者:
王豫宛
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
49-49
摘要:
在学习“土地面积常用的单位”时,当讲完“平方千米”可以用“km2”表示后,有学生提出,“老师,我有问题,‘公顷’用字母怎样表示?”
21.
创设情境,发挥自主学习的能动性
作者:
柴红
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
50-50
摘要:
“学起于思、思起于疑”,教师要重视培养学生善于发现问题的能力。在课堂上,教师如何引导学生提出的疑问,关键是抓住问题的实质,营造和谐的教学氛围,创设问题的情境,发挥学生的主体地位。
22.
二氧化碳气体收集方法教学之我见
作者:
罗锐
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
52-53
摘要:
“百闻不如一见,一见不如实验”,这是学校化学实验室张贴的一句名言,它随时提醒着我们,只有通过亲身经历、亲身体验获得的知识才更容易记住,更符合人们的认知规律。
23.
为孩子找到属于自己的那片蓝天
作者:
倪君英
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
54-55
摘要:
小朱的父母下岗了,在城郊种植大棚蔬菜。这孩子在班级的劳动中表现突出,干活麻利,自己的劳动任务完成后,经常不声不响地帮其他同学做事。可课间,同伴们都在开心地活动,他却默默地坐在座位上,显得有些...
24.
让学生在反省中成长
作者:
王双全
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
57-57
摘要:
某天自习课,作为班主任的我走进了教室。无意中发现教室里的电灯开关坏了,看看同学们都在教室里鸦雀无声地写着作业,我也就没说什么,只是随意走到了黑板的左侧,仔细地看着公务承包一览表,找到了承包电...
25.
立体教育体系成就每一位学生
作者:
李文明
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
58-58
摘要:
学生的成功源于教育的成功,丰富多彩的教育活动是成功教育的有力保障。我们根据学生的兴趣爱好和教师的专业成长,在人文类、科技类、艺术类等领域开设了二十多个社团,
26.
心中的番茄太阳——送给支教孩子的一封信
作者:
束夏梅
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
59-59,61
摘要:
我亲爱的孩子们: 还有两个月,束老师的支教交流活动就要结束了,也就意味着,束老师要重新回到原先的学校、工作岗位上了。记得每到双休日或者节假日,总会有同学问我,“束老师,明天你可还来教我们?...
27.
伸出智慧之手,帮孩子走出自卑阴影
作者:
徐丽
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
61-61
摘要:
自卑是自我评价偏低、自愧无能而丧失自信。其主要表现是:在集体活动中懦弱、害羞和畏惧:在公开场合做事往后缩,不敢往前冲,显得拘束和谨小慎微;没有主见,遇事不敢做主、思前想后、优柔寡断;不愿与人...
28.
王国健:做一个校史上不能忘却的“首席教师”
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
M0002-M0002
摘要:
他,矢志不渝地追求着“让学生成为一个有好习惯的人”、“让教师体验到职业的尊严和内在幸福”、“让学校成为若干年后孩子们仍津津乐道的地方”、“做一个校史上不能心却的首席教师”:
29.
王濮方:中国“刀笔王”
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
王濮方,号碧云阁主人,河南清丰县人。现任河南省濮阳市文联党组成员、副主席,濮阳东方刀书画艺术院院长。
30.
海南洋浦第一小学:我们与卓越一起出发
作者:
刊名:
辅导员中旬刊(学法指导)
发表期刊:
2012年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
洋浦第一小学。创建于1994年初,前身为洋浦实验学校小学部。洋浦实验学校是洋浦经济开发区设立后,由洋浦管理局创办的第一所全日制、多功能、多层次、高起点,实行小学、中学教育十二年一贯制的综合国...
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辅导员中旬刊(学法指导)基本信息
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辅导员中旬刊(学法指导)
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曾用名
辅导员中旬刊(小学教学)
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主管单位
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