福建中学数学期刊
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福建中学数学

FUJIAN ZHONGXUE SHUXUE

影响因子 0.1517
主办单位:
福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院
ISSN:
CN:
35-1084/O1
出版周期:
月刊
邮编:
350007
地址:
福建师范大学数学与计算机科学学院
出版文献量(篇)
4013
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  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  1-3
    摘要: 本文在有关矩阵知识的基础上,向读者介绍逆矩阵的求法与应用.1.方阵A可逆的充分必要条件(1)存在矩阵B,使AB=BA=I;
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  3-6
    摘要: 1试题概览加强应用意识的培养与考查是时代的需要,是教育改革的需要,同时也是数学科的特点所决定的.近几年的高考,越来越重视对应用能力的考查,
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  6-7
    摘要: 《普通高中数学课程标准(实验)》指出:数学探究是指围绕某个数学问题,自主探究、学习的过程,这过程包括观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  8-9
    摘要: 函数是高中数学的一条主线,函数的概念、性质及函数的思想方法贯穿于整个高中教学,函数思想是解决数学问题的重要思想方法之一,它的应用
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  9-11
    摘要: 1聚焦空间想象能力主要表现为识图、画图和对图形的想象,其中识图是关键.识图是指观察研究所给图形中几何元素之间的相互关系,进而从复杂的图
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  11-15
    摘要: 1什么是开天窗很多人手中的文曲星上都有这个游戏,它的规则是这样的:给定一个5*5的方格阵,每个格点代表一盏灯,每盏灯有亮、暗两种状态.当对
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  15-16
    摘要: 本文探讨圆锥曲线的定直线切线定点弦的相关性质.性质1设P是定直线l:x=am2(m
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  16-17
    摘要: 在日常教学中,如下的数学问题是常见的.(1)设a,b,c为常数,且a
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  17-18
    摘要: 人教版高中数学选修系列4-5《不等式选讲》P5中以定理的形式给出了基本不等式:a2+b2≥2ab(a,b∈R),当且仅当a=b时,等号成立.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  18-20
    摘要: 本文以笔者的实习指导教师的教学案例为载体,浅谈由此引发的一些思考.1教学案例与笔者点评1.1复习提问
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  20-22
    摘要: 课标课程改变了教师的课程资源理念,课本不再是教学的主要依据,而是教学的平台和知识的载体,如何充分利用与开发课程资源进行教学成了教师必须直面的一个问题.本文以大纲教材高二上
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  22-24
    摘要: 在数学教学中,为了检验学生的学习效果,经常要进行测试,测试后的试卷讲评课是数学教学中的一种重要课型.而很多老师会把试卷讲评课上成对答案课:第一题A、第二题C等;或会把试卷讲
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  24-25
    摘要: 21世纪,衡量一个人的素质的主要标准不再是占有知识的多寡,更重要的是创新意识和创造能力的强弱.为适应这个时代的要求,教师必须深入地开展创新教育,而创新教育的主要任务之一是培养
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  26-28
    摘要: 学生学习数学的心理水平有三种:其一是记忆水平,对应的学习方式是记忆性学习方式;其二是理解水平,对应的学习方式是理解性学习方式;其
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  28-29
    摘要: 数列是中学数学的重要内容,是特殊的函数,又与高等数学有着密切的联系.因此,数列成为近几年高考命题的一大热点,在高考中占有相当大的
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  30-32
    摘要: 乔治.波利亚(Geoge Polya,1887-1985),美籍匈牙利数学家、数学教育家、数学方法论大师,对数学思想的理解与解题方法的归纳形成了自己独特的数学教育思想,为现代数学教育奠定了基...
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  32-34
    摘要: 存在性问题知识覆盖面较广,综合性较强,灵活性较高.解决这类问题要求学生必须有扎实的基础知识和思维敏捷、推理严密、联想丰富等素质.是
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  34-37
    摘要: 数学问题中的隐含条件是指题目中没有直接、明显给出的固有条件,它有待于解题者从题设、结论的语言中,或相关知识的联系上去挖掘.隐含条
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  37-38
    摘要: 不等式a2/b+c-a+b2/c+a-b+c2/a+b-c≥a+b+c(其中a、b、c为ABC的三边)的证明方法很多,大都技巧性强,本文给出两种基本解法.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  38-39
    摘要: 由椭圆第二定义可得:椭圆上的点到焦点的距离等于该点到相应准线的距离与椭圆离心率的乘积.这个性质有着广泛的应用,现举例说明.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  39-40
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  41-42
    摘要: 数学模型方法在中学数学教学中是一种十分重要的方法,熟练掌握和运用这种方法,是培养学生运用数学分析问题,解决问题能力的关键.《课标》
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  43
    摘要: 教材中的例题在训练学生求异思维,促进知识之间的联系、渗透和迁移,培养学生探究创新精神方面起着很大的作用.下面举例说明.
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  44-46
    摘要: 初中课程标准的数学学习内容增加了图形运动,使数学更贴近生活.图形运动变化问题是利用点的运动引起图形变化,引起条件或结论的改变,
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  47-48
    摘要: 几何画板是一个适合于教学和学习的工具软件平台,它的最大特点是动态性,并能在变动状态下保持不变的几何关系.本文试图通过利用几何画板
  • 作者:
    刊名: 福建中学数学
    发表期刊: 2008年4期
    页码:  48-49
    摘要: 数学课培养学生学习数学兴趣的途径是多种多样的,除了和谐,融洽的师生关系外,更重要是选择适当的教学方法.

福建中学数学基本信息

刊名 福建中学数学 主编 陈清华
曾用名
主办单位 福建省数学学会 福建师范大学数学与计算机科学学院  主管单位 福建师范大学
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN CN 35-1084/O1
邮编 350007 电子邮箱 fjzxsx@fjnu.edu.cn
电话 0591-83441835 网址 math.fjnu.edu.cn/zxsx
地址 福建师范大学数学与计算机科学学院

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