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关爱明天
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Take Care of Tomorrow
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181. 依托“读写”结合实现“写作”有效引导刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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182. 浅谈技工院校德育教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 只有思想合格、技能过硬的学生才会受用人单位的认可。技工院校不仅要培养掌握一技之长的“技能型”人才，而且还要使他们成为一专多能的、德才兼备的“复合型”人才。作为德育课教师，我们有责任和义务去承...
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183. 我在援疆支教期间对职业教育教学的几点体会刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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184. 引生活之源灌德育之田刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 品德课堂关注的是学生的生活，为的是让他们更好地适应社会的发展和需要。学生是课堂的主人，教师必须把着眼点凝聚在学生身上，真真正正地做到以生为本。教师每一次的课堂教学都是服务于学生的，所以在目标...
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185. 充分自主有效合作适度探究刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 讨论和对话是合作学习的重要形式，是获得有效知识意义建构的重要方法。教学活动是在学习者的讨论和对话中自然地展开的，教师的重要任务就是促使学生以各种形式积极地参与到讨论中来，积极地与教师及其他学...
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186. 如何让学生自主探究学习刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生自己动手做的过程，实际上也包含了思维与探究的过程，在此就要为学生设计、提供做的时间和必要的物质条件。如在期末复习成语时，改变以往老师将一册的成语找出来，让学生抄、读、记等，而是相信学生，...
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187. 浅谈在信息技术课中实施分层教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 教学目标分层的目的在于针对学生掌握知识的不同情况来设置各个层次的学生在教学活动中所要达到不同的学习目标，从而有针对性的教给学生不同水平层次的知识，以便学生吸收知识。
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188. 挖掘教材内涵注重美育渗透刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 美育是德育的重要组成部分，生物教材中富含自然美与创造美的丰富元素，我们应充分挖掘，并在教学中运用这些元素对学生进行潜移默化的渗透，促进他们形成正确的审美观，为他们未来的成长与发展中热爱美，追...
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189. 注重学生信息素养的培养刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 现代教育技术的推广应用为信息素养的培养创造良好的环境氛围。学校应重视教学环境的现代化建设，不但要从孩子学习信息技术的层次培养他们的信息素养，而且要从孩子应用信息技术的深层次培养其信息素养。这...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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191. 试论高中物理课堂教学的高效性刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： “教无定法，贵在得法”，让我们抛开形式化和功利化，在新课程理念指引下，不断创新物理课堂教学机制，探求物理课堂教学之真谛。从教情和学情出发，因材施教、因生施教，打造充满活力的高效物理课堂！
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192. 组织课堂争论培养创新精神刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 民主和谐的师生关系，是教育教学活动中学生生动活泼、积极主动发展的基础，也是实施素质教育的前提和基础，更是培育创新精神不可或缺的氛围。教学中只有建立民主和谐的师生关系，才能使师生双方以对话、包...
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193. 小学语文课堂教学有效性的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 有效教学是为了提高教师的教学效益、强化过程评价和目标管理的一种现代教学理念。确定这一教学理念就是要在教育教学过程中，努力避免副作用，减少无用功，提高教育教学的针对性、有效性、策略性。对小学语...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 初中思想品德课程的开设是培养中学生综合素质的重要渠道，对中学生的价值趋向、人格完善起到促进作用。然而，传统概念的下的思想品德教学，多数采用了强迫记忆的方式，使得学生对思想品德课程的认识停留在...
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195. 浅议加强师生互动激活英语课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生学习上的成功可使其尝到学习的甜头。这种积极的情感体验不仅可以提高学生的自尊心、自信心，而且可以提高学生成就动机的水平。因此，教师在教学中要努力创造让学生获得成功的机会。
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196. 应用现代教育技术优化政治课堂教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 应用多媒体技术所制作出的人机交互界面，主体鲜明，造型优美，声乐和谐，富有表现力和感染力，这种方式尤其适合于思想政治教学，利用之，可以解决很多以往令我们无可措手的问题；它所带来的，还不仅仅是教...
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197. 谈谈创新教学在初中英语教学中的实施方法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 我们必须重视对当前的英语教学模式进行创新，积极倡导实施自主、合作、探究的新型教学模式，在学习中不断激发学生强烈的求知欲和探索精神，培养学生的创新意识和实践能力，以全面提高学生的英语素养，使得...
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刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 多媒体技术运用在课堂教学中，能充分调动学生的情感，激发学习兴趣；能更广泛地拓展学生积极思维的空间，培养创新精神；有利于优化课堂教学结构；提供更多、更新、更广的知识点，开阔视野。
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199. 浅议数学教学中的分层教学法刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 现在用升学率的高低去衡量办学的成败的观念至今未打破，于是，学校和教师往往不惜血本，绞尽脑汁，采用多种手段，使大多数学生，陪同几个所谓“有希望”的“尖子”，为之而“奋斗”，这样就使大多数“陪”...
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200. 关于初中化学导学案的思考刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 导学案是以学生的自主、合作为学习方式，以教师的点拨、引导为教学方法，把教学内容问题化、问题内容活动化的师生共用文本。它是教师“导”和学生“学”的脚本。它既是教师教学过程的设计方案；也是课堂知...
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201. 浅谈高三英语复习教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 本论文旨在探索和总结高三英语复习课教学行之有效的实践策略，反思和提炼对复习课教学的理性认识。本文采用了学生自主、互动地参与复习课堂的方式，教师在高三英语复习课中找准备课切入点，营造愉悦的课堂...
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202. 借助实验教学学好物理知识刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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203. 浅谈初中语文阅读教学刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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204. 浅谈如何培养学生的阅读能力刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 阅读在语文教学中也占有特别重要的地位，是提高语文教学质量的根本所在，是解开语文教学之谜的关键，是提高小学语文教学质量的突破口，可见培养阅读能力是极其重要的。而我们的语文教学，由于应试教育的主...
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205. 刍议初中语文教师语言艺术刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 语文课堂教学艺术首先是语文教学语言艺术。而所谓语文教学语言艺术，就是语文教师在教学过程中遵循语文教学规律和审美性原则，正确处理教学中的各种关系，把语文知识和信息正确有效地传递给学生的语言技能...
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206. 试论儿童文学类作品教学策略刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 小学语文教学所面对的是处于儿童期的学生，对儿童的认识问题是我们必须首先要解决的。小学生都是儿童，他们有着独特的思维方式、价值观和情感体验方式。他们的心灵正像一颗有着饱满生命力的种子，等待着适...
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207. 对小学班级管理的几点见解刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 班及管理是指班主任对全班学生的品德、学习、体育卫生、劳动、生活等工作的管理。要使班级成为一个井然有序、运作正常、不断前进的集体，班主任在班级管理上要注意哪些方法呢？以下就笔者自己做法，说点见...
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208. 高中数学学习方法之我见刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要： 学生从初中升到高中后，如何学好高中数学是老师和学生都感到头痛的一个问题，学好高中数学，首先要有好的学习方法。本文旨在阐述关于高中数学学习的有效方法。
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209. 作文需要展开想象的翅膀刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
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210. 浅谈如何进行幼儿数学教育活动设计刊名： 关爱明天发表期刊： 2014年10期页码:摘要：
关爱明天基本信息
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| 电话 | 网址 | https://netl.istic.ac.cn/site/link?cdoi=gamt&mid=2F54B3A514A34193AB662FE41DEAE1D1 | |
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