高考期刊
出版文献量(篇)
2185
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1308

高考

Gaokao

主办单位:
长春出版社
ISSN:
1673-6265
CN:
22-1372/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
吉林省长春市
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  • 作者: 左明
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  114
    摘要: 中职园林专业实践教学是理论和实践相结合的结合点,不但能提高学生的感性认知能力,而且能够强有力地增强学生的动手能力.通过锻炼实践动手能力,实现理论与实践的有机结合,才能全面提高学生的就业竞争力...
  • 作者: 杜晓黎
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  115
    摘要:
  • 作者: 任芹
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  116
    摘要: 对于"美"的思考与探寻,在中西方哲学史上都表现出了极大的哲学关注.在璀璨的哲学夜空中,每种不同的认识就好似每颗闪亮的星,仰望浩瀚星空,沐浴星光,每个人对会"美"有着不同的见解,本文对"美"存...
  • 作者: 黎旭坤
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  117
    摘要:
  • 作者: 柳谦 胡洁傲
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  118
    摘要: 本文从中美两国餐具的发展演变史出发,结合两国不同的文化背景和历史轨迹进行深入调查,并针对两国对待国际间事物不同的看法、处理方式等多个方面做出综述和分析,旨在通过中美两国餐具的不同透视其不同的...
  • 作者: 周迪
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  119
    摘要: 通过分析研究《剑桥国际英语教程》Book1和Book2这两本英语教材所体现出得语言与文化相结合的理念,结合教材在使用过程中的体会,认为《剑桥国际英语教程》将文化融入语言交际方面做了很多尝试....
  • 作者: 左当生
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  120
    摘要: 本文从环境保护的历史和现状入手,结合中学化学具体教学实例,使学生认清环境保护的重要性,培养学生环境保护意识.
  • 作者: 刘太平
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  121
    摘要: 掌握和理解好新教材的内容,贯彻落实新课改精神,是新课改时期教师们的重要任务.因此,我们必须集中精力对新教材进行钻研和探讨,学习新教材中蕴含的全新教学思想和教学方法,尽快接受并融入到新课改活动...
  • 作者: 赵晓丽
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  122
    摘要: 在语言学中,高阶思维,主要是指对于语言学习者,要通过一定的知识的积累和学习,转换成一种新的思维方式的过程.这个过程中,有多种语言方式的转换,也有互相的影响.文章从英语课堂中高阶思维的内涵入手...
  • 作者: 朱厚虹
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  123
    摘要: 新课改对选修教材的教学提出应根据需要来培养学生的能力,尤其是培养学生的文化意识.学一门语言不能单纯学语言本身,更重要的是这门语言的文化背景知识.所以在实际教学活动中,教师要注重挖掘渗透文化背...
  • 作者: 蔡友君
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  124-125
    摘要: 在高中数学解题中利用数学分类思想进行合理、严谨的分类讨论,能将复杂的问题简单化,从而使得繁杂的数学问题顺利解决,提高学生数学解题的正确率.本文分别从根据函数概念、函数图形位置、问题中的动态条...
  • 作者: 张新民
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  125-126
    摘要: 用极端假设法求解物理问题,就是对问题中变化着的物理现象或过程,进行"夸大"推向极端,在取最大值或最小值的情况下进行分析判断,使物理现象、过程充分显露出来,从而顺利解答.既可以突破学习难点,又...
  • 作者: 程大龙
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  127-128
    摘要: 改革开放以来,我国经济得到了飞速发展,但伴随而来的环境问题日渐突出.近年来雾霾问题,地下水污染,食品污染,土壤污染,河流污染等等.我们中国人好似处在一个有毒的世界中.这些都是谁造成的,归根结...
  • 作者: 郑瑶
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  128-129
    摘要: 学生成绩的提高是每个老师必须面对的事情.本文从笔者自身的教学实际出发,分析学生成绩提不高的四个困惑,从而有针对性的提出解惑之道.
  • 作者: 陈刚
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  130
    摘要: 历史地图是历史教材的有机组成部分,历史课程内容结合历史地图教学能够形成完整的教材系统,起到到相互补充的作用,帮助学生更好地理解掌握历史知识,发展学生的历史思维能力,由此可见历史地图在历史教学...
  • 作者: 顾津津
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  131
    摘要:
  • 作者: 关辉
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  132
    摘要: 在我国教育行业不断发展的今天,创新思维的培养在初中英语的教学中也越来越突出,在学生进入初中以来,学生的心理和生理都发生着变化,同时他们的思维也发生着显著的变化.其具体思维的发展是存在一些定理...
  • 作者: 刘兴兰
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  133
    摘要: 数字万用表在电子电工实训教学中是最基本的电子测量仪器,在电子线路等实际操作中有着重要的用途.它可以广泛应用于测量电阻、电压、电流、电容、二极管、三极管等电子元件和电路.通过对电子电工中常见电...
  • 作者: 马海燕
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  134
    摘要: 文章主要对高中英语阅读培养的难点进行探讨,并由此基础上提出高中生英语阅读能力的养成和提高的措施,希望可以对高中生英语阅读的培养,以及在现实生活的运用中有所帮助.
  • 作者: 齐风燕
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  135
    摘要:
  • 作者: 万成刚
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  136
    摘要: 地理与其他学科不同,只采用文字教学虽然能让学生理解概念上的知识,但无法真正地让学生理解地理空间概念.在高中地理教学中,以地图为主的图像系统是地理信息直观化和形象化的重要手段,同时也是地理独有...
  • 作者: 王巍
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  137
    摘要: 在高中语文教学中,对于学生语文阅读能力的要求是一个十分重要的方面,新课标对于这方面提出了很高的要求.阅读能力则成为衡量学生综合语文水平的一个重要标杆以及教师教学成果的一个检验.所以,在注重培...
  • 作者: 相前
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  138
    摘要: 在初中阶段的语文学习中,如何能够进行高效的语文学习是一个需要研究的问题.针对语文教学进行语感方面的针对性训练,将能够使学生形成更加敏锐的语文感知能力.本文通过对初中阶段的语文教学的全面了解,...
  • 作者: 向红
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  139
    摘要:
  • 作者: 徐学芹
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  140
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,在高中数学教学中,教师越来越重视培养学生的学习能力,扩展学生的思维,进而满足了学生的学习需求和发展需求,有助于学生在高中阶段夯实数学基础,实现学生的长远发展.因此...
  • 作者: 许雅琼
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  141
    摘要: 在高中语文教学中,阅读是重点教学内容之一,也是高考重点考察的内容.在实际的教学中,教师通过对阅读教学特点的分析,结合学生的学习特点,运用有效的教学策略开展高中语文阅读教学活动,使学生在教师有...
  • 作者: 薛德禄
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  142
    摘要: 在九年级语文教学过程中,面临中考的压力,提高学生的语文成绩是教学的目标.提高语文成绩的关键之一是作文.怎样在这短暂的一年有效提高学生的作文水平,本文通过分析学生、分析中考作文得失来探究作文教...
  • 作者: 杨明
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  143
    摘要: 本文对新时期以来的八个教学大纲的写作目标,主要从文类文体、写作要素和思维能力等方面对其进行分类总结,勾勒其发展演变的过程.
  • 作者: 张艳
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  144
    摘要: 通过阅读适合初中学生的英文名著,提高学生的阅读量,对学生的阅读技巧和策略进行指导,帮助学生形成良好的语感和阅读习惯,享受阅读的乐趣;以读促写,通过阅读英文名著,理解英文的思维方式,提高学生的...
  • 作者: 李世文
    刊名: 高考
    发表期刊: 2015年6期
    页码:  145-146
    摘要: 从写作评价标准和当前教学存在的弊端等角度出发,历经反复实践与实证探究,提出 "四性"(即"有效性;准确性; 流利性;规范性") 一体的写作理念,开创途径,力促成效,提升高中生英文写作素养,对...

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主办单位 长春出版社  主管单位
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