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广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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摘要： 微课已成为当前我国教育信息化发展的重点和热点.在如今的数字化“微”时代,微课将成为一种新的教学模式和学习方式.本文结合中职学校计算机应用基础课程的教学现状,论述了微课的概念、组成、特点和类型...
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摘要： 广东在全国率先提出构建现代职业教育体系，于2009年启动中高职衔接试点工作，探索构建技能型人才选拔和培养的长效机制。至今年，中高职衔接试点工作已覆盖27所高职院校，近百所省级重点以上（含省重...
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摘要： 中高职衔接是职业教育良好发展的应有之义.本文从专业设置、学制模式等方面对中高职衔接的课程体系构建进行比较深入的研讨....
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摘要： 本文分析了在中职语文教学中开展综合实践活动的必要性，并结合笔者的教学实践经验，对开展语文综合实践活动的实施策略、效果以及反思等方面进行了探讨，以提高中职语文综合实践活动教学的效果。...
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摘要： 如今,学生上课玩手机的现象越来越普遍,如何让手机成为学习工具?笔者本学期运用云班课手机APP教学软件,采用翻转课堂教学模式,教学效果有效提高.本文详细介绍了手机APP云班课在《连锁门店促销技...
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摘要： 微课资源的建设是职校信息化公共教学资源建设的发展潮流.职业院校一线教学的教师们除了要会用微课资源,还要自己做出原创微课作品.职业院校的微课资源作品需要体现职业教育的岗位要求特色和跟上企业知识...
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摘要： 本文以珠海市南屏中学烹饪专业为实例,从课程设置、课堂教学、技能培训、规范实习、校企合作等方面总结了烹饪专业实训教学的管理经验和成效....
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摘要： 本文分析了中高职衔接教学存在的问题，介绍了层次化的中、高职模具职业能力培养体系和以模具职业能力为中心的中高职课程体系的主要内容，提出了“2＋1＋2”的中高职一体化教学模式，以实现中高职教学的...
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摘要： 本文通过对“微课”概念的界定和特点、中等职业学校计算机专业教师和学生的特征、计算机专业课程的教学模式以及教学环境这几个方面进行分析,论述“微课”在中职计算机专业课程中应用的可行性....
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摘要： 随着中职学校办学规模的扩大,中职教育教学面临的问题日显突出,迫切需要开展教育教学改革.本文在分析职业技能竞赛特点、作用的基础上,进一步探索职业教育教学改革的策略与方法,以期通过职业技能竞赛有...
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摘要： 本文分析了高职连锁经营专业学生自主创业应具备的素质和能力,剖析了目前连锁经营专业教学模式存在的问题,提出改革现有教学模式、培养高职生创业素质和能力的对策....
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12. 中职会计专业教学模式改革思考摘要： 本文对会计专业的课程设置与教学模式进行几个方面的探索,包括在教学改革过程中前期教材的准备、教师队伍的建设、分层次教学、项目教学法的应用、综合能力的培养等几个问题....
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13. 浅谈职业学校的班级企业化管理摘要： 班级是学生成长的重要园地，本文以中山市第一中等职业技术学校为例，探讨了职业学校班级企业化管理的相关内容，指出在班级管理中积极引入优秀企业文化，使学生在优秀企业文化熏陶下自我管理、自主管理，大...
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14. 中职会计专业实践性教学经验谈摘要： 过多的会计理论教学不利于激发学生的学习兴趣,为了增强课堂教学效果,让学生掌握真正的会计技能,教师可通过实物展示、体验教学、充分利用网络资源、会计实训教学软件、手工会计模拟实训、外出实习以及聘...
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15. 中职英语教学现状及应对策略探析摘要： 英语是中等职业学校的主要文化课程之一。本文分析了中职英语教学的现状，并结合笔者的教学经验，阐述了提高中职英语教学实效的对策。...
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摘要： 中华优秀传统文化历史源远流长、博大精深，是中华民族宝贵的精神财富，也是德育教育之根基。德育课是中职学生思想道德教育的主渠道，将中华优秀传统文化中爱国、处世、修身思想渗透到德育教学中，旨在继承...
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摘要： 电子商务作为一门新兴学科和专业,是中职学校开设的热门专业,本文就中职学校目前电子商务教学中存在的主要问题进行了简要分析和阐述,并大胆提出了对电子商务课程设计和教学进行改革的设想....
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18. 广东省职业教育校企合作调研报告摘要： 新世纪10年，广东职业教育顺应经济社会发展需求，围绕规模扩大和质量提升两个主题做大做强，从一个职业教育滞后的省份发展成为规模较大、结构趋向合理的职业教育大省。但客观地看，广东职业教育离“世界...
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摘要： 专业与产业有效对接,直接关系职业教育的发展,但是,由于主客观因素的影响,专业与产业难以做到有效对接.本文在分析专业与产业对接形势的基础上,提出职业学校提升专业与产业对接的几种策略....
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摘要： 本文通过对全国信息化大赛的介绍，分析了比赛准备过程中项目设计的关键点和教案制作要求以及参赛选手应注意的问题，对参赛选手的准备和学校开展信息化教学有一定的指导意义。...
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摘要： 为提高中职英语的教学实效，本文结合新课程中职英语的课堂教学实践，对中职英语“自主、合作、探究”教学模式进行了一番探讨。...
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摘要： “任务驱动”教学法能体现PhotoShop教学的特点，本文结合Photoshop教学案例，阐述任务驱动教学法的涵义，指出“驱动任务”的设计是关键，展示任务驱动法的四个实施过程。...
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摘要： 本文阐述了任务驱动教学法的内涵,分析了在中职计算机教学中实施任务驱动教学法的必要性,并结合作者的教学实践经验,就如何在中职计算机课堂教学中构建有效的任务驱动教学模式进行了一番探索....
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摘要： 本文从技工院校学生管理的特点入手,分析了运用软件工程理论筹建学生管理信息化系统的可行性和必要性,对系统的功能和技术特性作了概述,并提出了在技术开发过程中应注意的若干问题....
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摘要： 本文针对中职德育课教学效果不理想的现象,结合作者的教学实践,就如何提高中职学校德育课的教学实效性进行了探索....
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摘要： 近年来,随着用人企业对劳动者的素质要求越来越高,如何在中职德育课中培养、提高学生的职业素养,促进学生全面发展,已经是一个亟待解决的问题.那么,如何在德育课教学过程中培养中职生的职业素养呢？本...
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摘要： 我国会计界对财务会计,尤其是对财务准则体系的建立与完善以及与国际会计准则接轨进行了多方面的探讨与研究,但是却缺乏对于管理会计的重视.本文拟从管理会计在我国的应用现状出发,探讨管理会计在我国的...
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28. 基于职业能力观的职业素养概念辨析摘要： 以“工匠精神”为代表的职业素养研究成为职业教育研究热点内容之一，清晰明确的职业素养概念有利于职业素养的深入研究。在梳理国内研究文献的基础上，文章认为以往对职业素养概念的界定过于简单化、宽泛化...
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摘要： 现代学徒制的核心是"产教融合、校企合作、工学结合".广东省民政职业技术学校汽修专业通过大力推行现代学徒制,在实践过程中,通过对现代学徒制改革的总体规划和设计,重构课程体系,实施"工学交替"的...
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摘要： 中高职衔接是构建现代化职业教育体系的重要方式之一.通过对广东省商务英语专业的调研分析,发现目前全省的商务英语专业中高职衔接渠道较少、招生名额稀缺、课程设置重复率高、生源素质不均衡等.鉴于此,...
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