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广东教育(职教版)期刊
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广东教育(职教版)2013年出版文献
出版文献量(篇)
8280
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2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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0.1219
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月刊
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721.
中职语文专业化教学改革的探讨
作者:
吴思筠
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
66-67
摘要:
中职语文课改的专业化应首先坚守语文学科的人文底线,进一步挖掘语文作为工具性基础学科的丰富内涵,充分重视语文教学的应用型和实用性,寻找语文学科与专业教学的契合点,通过语文学科工具性和人文性的结...
722.
改革评价方式引领中职语文教学
作者:
黄振强
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
68-69
摘要:
语文课程作为中职学校的一门重要基础课,在整个中职课程体系中占有举足轻重的地位.但中职语文的教学现状却不容乐观,大部分学生对语文学习不感兴趣,语文能力低下.原因在于我们的中职语文教学评价出现了...
723.
优化语文教学,培养人文素养
作者:
林晓玫
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
70-72
摘要:
该文从中职语文教学现状入手,结合教学大纲和教材,探讨语文教学改革,分别从发掘教材人文底蕴、满足学生个性需要、培养学生审美情趣、激发学生创新能力、实现学生人格构建等五个方面进行阐述,希望多角度...
724.
汉语表空间意义虚化的介词“在”与英语相关表达的偏误分析
作者:
李乔生
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
73-75
摘要:
表空间意义虚化的介词“在”在使用过程中通常被遗漏、误用、错用,究其原因,主要有母语的负迁移、所学有限的目的语知识的干扰以及教材编写的不足等,.因此,加强汉英语语法对比研究、加强对教师的要求、...
725.
粤方言区幼师生学习普通话焦虑教学对策初探
作者:
梁翠琼
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
76-78
摘要:
笔者借用国内外对语言学习焦虑的研究方法,通过调查研究,探讨粤方言区幼师生学习普通话的焦虑状况,提出相应的教学对策.经过近几年的教学实践,获得较好的效果,希望对粤方言区幼师生的普通话教学有一定...
726.
论中职学校的作文教学
作者:
王丽云
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
79-80
摘要:
本文根据中职学校作文教学中的现状,遵循教育规律,结合当地学生的实际提出了一些教法,即作文教学的方法.
727.
在中职《哲学与人生》课程中激活和整合中国传统哲学
作者:
孙泽华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
81-83,89
摘要:
本文针对中国传统哲学在中国现行的学校教育中严重缺位的问题,提出并尝试在中职《哲学与人生》课程中激活和整合中国传统哲学,从激活和整合的思路、方式、内容、效果与意义以及存在问题与建议等诸方面进行...
728.
中职数学模块化教学探究
作者:
徐安川
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
84-86
摘要:
中职数学模块化教学旨在在中职数学教学过程中教学生“必需够用”的数学知识,把所学的数学知识应用于现实生活、专业学习和专业发展;将教学内容进行模块化整合,教学中灵活选取模块;践行小组合作学习、学...
729.
数形结合思想在解题中的应用
作者:
罗海宏
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
87-89
摘要:
数形结合,就是根据数量与图形之间的对应关系,把抽象的数学语言与直观的图形相结合,使抽象思维和形象思维相结合,通过数与形的相互转化来解决数学问题的一种重要的数学思想.本文探析数形结合思想在中职...
730.
幼师数学有效教学的探索
作者:
植丽芳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
90-91,106
摘要:
本文探讨从幼师学生的自身特点及幼师数学的学科特点出发,激发学生学习兴趣、调动学习数学的积极性,从兴趣信心、导入、课堂活动、评价及反思几方面全面着手,提高数学教学效益,促进课堂教学,实现有效教...
731.
幼师数学教学中运用思维导图建构知识体系的研究
作者:
邓婉颜
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
92-95
摘要:
思维导图作为一种新的思维工具和学习方法在中学教学中发展迅速.其在中学数学复习课教学的应用价值已被广大教育工作者认同,但是在幼师数学教学中运用思维导图建构知识体系尚无人论及.本文以认知心理学和...
732.
念好“三字经”,优化中职数学课堂教学
作者:
陈海滨
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
96-97
摘要:
该文从熟悉学生主体、精于教学设计、活于教法创新等三个方面入手,在多年从事中职数学教学与研究所积累的经验中摸索出:念好“熟、精、活”这“三字经”,能有效地提高学生学习兴趣,活跃课堂气氛,创造愉...
733.
技工学校英语分组合作教学模式初探
作者:
丁方圆
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
98-99
摘要:
在技工学校,学生的英语基础参差不齐、厌学情绪较重、自主学习能力差、惰性强等特点严重影响了技工英语教学效果.本文从技工学校英语教学面临的现状出发,通过理论介绍与实践案例,探讨如何在技工学校的英...
734.
英语被动结构的译法
作者:
陈燕銮
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
100-101
摘要:
该文扼要地介绍英语被动结构翻译的一些基本常识,通过大量的译例介绍了英语被动结构翻译长汉语的一些常用的方法和技巧.
735.
中职《数据库原理与应用》课程中的概念设计
作者:
陈舒心
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
102-103
摘要:
数据库设计的基础是概念设计,如何对数据库进行合理的设计,掌握概念设计的方法和步骤是关键.本文通过实例对数据库设计中的概念设计部分进行阐述,以解析相关的数据库基础概念和概念设计的基本流程以及应...
736.
将威客网引入中职CORELDRAW教学的创新与实践
作者:
葛文琳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
104-106
摘要:
本文分析Coreldraw教学的现状及威客网的特点,并尝试将威客网引入到教学实践中,同时总结归纳了这一教学实践的优势所在,为其他专业课程教学提供了一定的参考价值.
737.
“以学生为中心”教学法在《计算机组装与维护》教学中的运用
作者:
袁必策
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
107-108
摘要:
《计算机组装与维护》是中职学校计算机专业的一门核心课程,也是较难教与学的课程.在教学中以学生为中心,让学生在讨论、活动中去解决问题,能让他们快速地掌握计算机技术并将所学应用于现实生活中.
738.
基于Moodle平台的计算机应用基础课程设计与开发——以《电子文档的邮件合并及其综合应用》课程为例
作者:
谢学斌
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
109-110,118
摘要:
步入新世纪,网络教育己深入人心,网络课程也随之成为研究的热点.该文以建构主义理论为基础,以Moodle网络学习系统为开发平台,设计与开发《计算机应用基础课程——邮件合并及其综合应用》这一网络...
739.
当前中职会计专业课程设置存在的问题及对策
作者:
谢伟华
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
111-112
摘要:
进一步优化当前中职会计专业课程体系的设置,是为了更好地适应当前市场经济对初级会计人才的需求,针对课程目标设定不明确、课程设置缺乏实践性和会计专业课程交叉重复等问题,本文提出了建立适合社会需要...
740.
中职会计专业理实一体化教学
作者:
廖凤英
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
113-114
摘要:
为适应市场需求,“专业基础理论与技能实践一体化”(以下简称一体化教学)这种新的教学模式正在积极实践与探索中.广东省珠三角地区首先掀起了改革的浪潮,经过多年的摸索已经积累了一定的经验.但是由于...
741.
与财会专业融合的中职数学教学
作者:
粟发新
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
115-116
摘要:
中职数学肩负着提高学生的文化素质与服务专业的双重任务,其重要性不言而喻.本文针对中职学生学习数学的兴趣不高的现状,试图以专业技能为切入点,寻求数学教学与专业相融合的途径,提高数学教学的有效性...
742.
中职AE教学中学生应用技能的培养
作者:
江玉安
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
117-118
摘要:
中职教育培养的是生产、服务一线的应用型技术人才,应具有较高的解决生产实际问题的能力及较强的岗位适应能力.本文结合教学实践探讨在AE教学中培养学生应用技能的措施.
743.
中职电子商务实践教学探索与创新
作者:
徐懿敏
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
119-120,135
摘要:
随着全球经济一体化、网络技术的发展,电子商务行业迅速发展起来,各中职学校纷纷开设了电子商务专业,但对这个专业的实践教学仍处于摸索阶段,如何保证和提高这个专业的教学实践质量是当前亟待研究的问题...
744.
基于工作过程的中职电子商务专业课程教学探讨
作者:
李亮怀
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
121-123
摘要:
中小企业涉足电子商务急需实用型的电子商务人才,然而中职学校电子商务专业的教学方法和模式存在很多不足的地方,造成毕业生与用人企业之间的需求脱节.本文就电子商务专业基于工作过程的课程教学实践进行...
745.
基于工作过程系统化的数控模具专业教学改革思考——中山市建斌中等职业技术学校
作者:
任纯芳
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
124-125
摘要:
本文对以工作过程为导向的数控模具专业项目式教学的必要性、作用、研究要点以及作用进行了阐述,以对该专业的教学改革提供借鉴.
746.
基于魔灯的网络课堂教学实践到精品课程构建的研究
作者:
卢江兴
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
126-127
摘要:
本文探讨了利用开源慕课(Moodle)管理系统的功能特点,构建“以学生为中心”网络的教学平台进行教学实践,学生成为网络内容的生产者,有效提升了教学质量,进而提出构建新型网络精品课程的方法.
747.
普通车床上加工方形零件夹具设计探析
作者:
黄创文
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
128-129
摘要:
社会的不断发展和经济快速进步,使得科技的力量越发强大.在机械加工当中,数控机床的数量越来越多,有逐步取代普通机床的主要地位的趋势.但是普通机床加工是数控机床加工的基础,众多中小型企业采用的依...
748.
应用CAXA软件辅助《机械制图》教学探讨
作者:
刘根才
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
130-132
摘要:
为了解决制图课程传统教学方式存在的弊端,可应用CAXA软件辅助《机械制图》教学,改进教学方法.文章以组合体视图画法为例,探讨了应用CAXA软件辅助《机械制图》教学,并阐述了所取得的教学效果.
749.
行动导向教学法在《钳工》实训教学中的实践探讨——利用中职学校实训基地资源承担大学本科生钳工实训教学实践探讨
作者:
李节平
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
133-135
摘要:
以行动导向教学,引导大学生参与钳工实训、体验生产实践,提高动手能力,培养学生关键能力,提高个人综合素质,培养团队合作能力.
750.
中职《装饰材料与构造》课程教学改革
作者:
张燕
刊名:
广东教育(职教版)
发表期刊:
2013年12期
页码: 
136-138
摘要:
本文在对《装饰材料与构造》教学现状剖析的基础上,探讨了该课程的模块化变革,对课程体系进行了科学的规整,建立了以实践运用为目的的教学体系.在《装饰材料与构造》教学中,采取多方位多层次的教学改革...
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