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广东教育(职教版)2014年第9期出版文献
出版文献量（篇）
8280
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总被引数（次）
2962
广东教育(职教版)
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Guangdong Education
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月刊
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1. 高职教育文化力建设的实施刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 文化力是指文化对于个人及社会产生的力量。文化力是高等职业教育发展的软实力。高职院校文化力建设，需要确立教育的根本目标是培养“和谐发展的职业人”。而高职文化力建设主要通过人文课程体系的改革、创...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 社会转型时期，高职大学生道德教育的一个重要切入点就是基于学生主体地位把握其鲜明而又不断变化的群体特征，着力弘扬雷锋精神。雷锋精神是当代高职大学生重要的精神财富，为人民服务的精神仍是高职大学生...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 德育课采取典型案例进行教学，可以让既抽象又原则的概念和知识具体化、生动化。实践发现，该课型能更好在学习者认知水平上发现问题，变被动学习为主动。本文通过运用具体教学案例，探索了课型的一般过程和...
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4. 中职生自主管理的策略探索刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文针对中职学生的自主性较低、主动性较低、自信心不高的具体情况，提出了自主管理的策略。主要包括自主意识的培训与培养，人人负责与事事具体的运行模式，民主、竞选与激励，运用班规进行学生管理，构建...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文结合教学实践，从倾听、理解、支持、引导等四个步骤，探讨学生心理教育的问题，让学生走出心理困惑。
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6. 刍议高校辅导员的师德建设刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 高校辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生成长的引路人，辅导员的个人素质直接关系到大学生的全面发展和健康成长。本文提出了对高校辅导员个人修养的个人见解，并就辅导员师德建设进行了探...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文从“职业胜任力”这个全新的视角出发，阐述了当前中等职业学校在开展“行动导向教学法”的课堂教学过程中，几个不同的行动阶段对培养中职生的“职业胜任力”产生的影响，进而表明“行动导向教学法”是...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 中山职业技术学院电梯维护与管理专业是广东省首批重点建设专业，是广东省第三批示范性重点建设专业。在多年的办学实践中，本专业以“电梯行业人才培养政行校企协作联盟平台”为依托，坚持走“合作办学、合...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文结合广东省新闻出版技师学院英语课改实践，探讨了技校英语课程体系的重构方略。借鉴德国的课程开发方法，以职业英语能力的培养为主线，开发英语课程内容；以模块为载体，构建集“立体多元”课程模块、...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文根据国家示范高职院校广东轻工职业技术学院在中高职衔接工作中的实际执行情况以及在执行过程中遇到的问题，结合最新的国家职业教育发展规划，分析了现行中高职衔接人才培养模式中存在的主要问题，提出...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文主要从课程体系构建的内涵出发，通过行业人才需求分析、典型工作任务分析、行动-学习领域划分、模块化课程体系构建等手段，基于工作过程系统化的中职计算机网络专业课程体系构建的思路和策略。
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文根据长沙环境保护职业技术学院的教育教学理念和食品添加剂应用技术的课程特点，探讨了食品添加剂应用技术课程的教学改革，以期培养食品行业急需的高素质的技能型人。
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 多元评价贯穿于教学活动的全过程，目的在于检查教师的教与学生的学。本文从中职学校推行行动导向教学模式改革入手，探索行动导向教学模式改革中多元评价模式体系及评价方法，并在实践中开发了多元评价工具...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文针对中职学生的实际和语文教学的特点，探讨如何通过多媒体教学来培养他们学习语文的兴趣，提高他们的阅读能力，从而为职业高中语文教学带来新活力，新气象。
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 职业院校教师技能大赛不仅是对教师教学能力的考察，也是对教学改革成果的检验，同时也促进了教学改革的进一步发展。本文以广东省高职高专英语教师教学技能大赛为例，探讨了高职英语教学改革取得的进步。比...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 为了突破传统哲学课堂的困境，展现哲学魅力，让学生在享受思考的乐趣中锻炼思维能力，笔者尝试在哲学课程中应用“问题探究”教学模式，通过在课堂上实施相应的策略来激活课堂，让学生能在问题的探究中树立...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： PLC （可编程序控制器）课程是技工学校机电类专业一门重要的专业课程，该课程内容实践性强。常用的课堂教学方法，教学内容缺乏具体的载体，学生学习效果不太理想。本文探讨通过教学实践和不断探索在这...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 电子商务的高速发展改变了人们购物的习惯，更为创业、就业带来新的机会，“网络创业”己成为一种不可阻档的潮流与趁势。而电子商务的发展日新月异，其运作规则与模式时刻在变，如何适应这些变化，在电商的...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文分析了在中职专业课开展理实项目一体化教学可行性，并在实施过程中通过设计“理实项目一体化教学评价表”，以“项目教学引导成功法”营造“以学生为中心”的课堂氛围，以及组织好项目评价的措施，促进...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 传统的图形图像设计制作的课堂上，教师往往倾向于使用讲授式教学方法。在讲解点评作品时，很容易造成“学生跟着老师的步伐走、老师讲的过多、学生的创意得不到足够发挥”的情况，影响了教学效果。本文探讨...
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21. 在生本中反思，在反思中成长刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 生本教育是以“一切为了学生，高度尊重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育，是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育。本文就笔者根据自己和科组老师在计算机基础课程教学中开展生本教育实践...
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22. “宽基础，活模块”教学模式实践刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： “走进校门的是职中生，走出校门的是职业人”，这是中职教育的一种本质、独特的认识，也是对中职学生就业能力的高度概括。计算机平面设计Coreldraw教学有着自身的特点，既有理论知识的教学又有实...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文对《社会调查方法》课程项目化教学的教学目标、设计思路、考核评价以及教学效果进行了阐述和反思，通过渗透“以工作过程为导向”的教学理念，提高学生的积极性和调查能力。
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文从珠三角中职学校IT专业校企合作模式的典型案例出发，分析当前珠三角地区中等职业学校IT专业校企合作的现状，指出该专业校企合作存在的问题，并提出解决问题的对策建议，以更好地提高珠三角中职学...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文介绍了社区常见慢性病病人健康教育宣传册的创作与实践科技项目的实施过程及效果，通过组织学生参与科技教育活动，可提高学生科技创作能力和创新能力，提升学生为社会服务的意识和能力。
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26. 紧跟竞赛规程的变化开展技能训练刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 本文分析了竞赛指导老师研读每年竞赛规程的重要性，并从挑选竞赛选手、开展技能训练、调整训练计划和训练内容、技能细节训练四个方面进行了探讨，阐述了指导老师要紧跟规程的变化来开展技能训练，才能切实...
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27. 让兴趣成就中职生的计算机专业技能刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 在“以能力为本位”的职业教育教学指导思想指导下，对于中职学生而言，只有具备了专业技能能力，才能称得上是一名优秀的中职毕业生。在职业教育专业教学中，成就学生的专业技能就是中职学生成功人生的开始...
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要： 该文作者通过对新加坡南洋理工学院实地考察及学习，探究和深入了解新加坡南洋理工学院办学特色，重点介绍了其“教学工厂模式”的办学理念，为我国教育发展尤其是中等职业教育提供了有益的启示和借鉴。
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
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刊名： 广东教育(职教版)发表期刊： 2014年9期页码:摘要：
广东教育(职教版)基本信息
| 刊名 | 广东教育(职教版) | 主编 | |
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| 主办单位 | 主管单位 | ||
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