贵州教育期刊
出版文献量(篇)
7179
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贵州教育

Guizhou Education

影响因子 0.0799
教育刊物。介绍省内外广大教育工作者的教育、教学经验,反映广大师生员工的呼声,表彰新人、新事、新风尚。
主办单位:
贵州教育期刊发展有限公司
ISSN:
0451-0038
CN:
52-1030/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
550003
地址:
贵阳市浣纱路66号
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  • 作者: 景应忠
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  3-5
    摘要: 遵义市余庆县龙溪镇中心幼儿园在2018年6月被评为遵义市级示范幼儿园.园舍崭新,教师们精神面貌也特别的好,特别是那间面积达80平方米的资源中心,更是吸引来不少幼儿家长驻足观望:“娃儿们太幸福...
  • 作者: 覃弘
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  6-7
    摘要: 自“弘道工作坊”创建以来,借力专家以破解小学办学瓶颈问题为中心,先后对多所薄弱学校进行全景式视导、诊断,给予其科学有效的改进建议,使其从不同层面产生不同程度的转变与提升.下面具体以贵阳市南明...
  • 作者: 甘琼英
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  8-10
    摘要: 贵州建设特色教育强省,依据《贵州省推进教育现代化建设特色教育强省实施纲要(2018-2027)》,实施“三步走”战略,到2020年,基本建立现代教育体系,基本建立具有贵州特色的办学标准体系....
  • 作者: 李满奎
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  11-12
    摘要: 文化是我们的精神寄托,更是一个民族的血脉.要积极弘扬优秀的传统民族文化,大力发展文化事业,尤其是少数民族的文化事业,着力建设文化事业,积极组织一些群众性的文化活动,让广大群众在活动中表现自我...
  • 作者: 毕亮
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  13-16
    摘要: 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》以及第一期、第二期、第三期“三年行动计划”均将农村学前教育作为学前教育发展的重要抓手,纵观我...
  • 作者: 夏思亚
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  17-19
    摘要: 曾经,在我的印象中竹子是一种很普遍,却全身都是宝的植物.当我与班内孩子谈起竹子的话题时,他们告诉我:我家后院种着一大片的竹林,它们笔直笔直的,有大风吹过,就会发出“沙沙沙”的响声,真好听.我...
  • 作者: 班圆晶
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  20-21
    摘要: 在《普通高中英语课程标准(2017版2020年修订)》的指导下,基于核心素养分析2020年高考英语全国Ⅲ卷(除听力外),探索英语学科核心素养在高考英语试题中的情况.研究发现该试题命题以考查学...
  • 作者: 吴洁 周燕
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  22-25
    摘要: 在新的课程标准引领下,英语阅读对于提升学生的核心素养,特别是语言能力、思维品质、文化意识和学习能力这几个方面将会起到关键的作用.“英语阅读教学是英语学科核心素养的实施载体,就英语学科的实质而...
  • 作者: 严烨 秦月 肖文文
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  26-28
    摘要: 2020年5月12日,教育部等八部门联合印发了《关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》,提出要健全立德树人体制机制,把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节,贯通学科体系、教学...
  • 作者: 陈明媚
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  29-30
    摘要: 2012年,刘延东副总理在全国教育信息化工作电视电话会议上提出:“十二五”期间,要以建设好“三通两平台”为抓手,也就是“宽带网络校校通、优质资源班班通、网络学习空间人人通”,建设教育资源公共...
  • 作者: 蒲秋霞
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  31-33
    摘要: “师友互助”教学模式可解决研学旅行有旅行无研学的问题,提升学生的综合能力,是品德教育和研学旅行的结合,使学生主体地位得以真正体现.地理研学旅行中,教师在遵循互助的形式、内容、特征、评价原则的...
  • 作者: 虞艳
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  34-36
    摘要: “以读促写,读写结合”是语文教改的一个基本思路.阅读是吸收,作文是表达,阅读是写作的基础,作文是衡量阅读能力的主要标志.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,积累、感悟是读的任务,为表达运用...
  • 作者: 罗昭兴
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  37-40
    摘要: 思维导图是英国记忆大师托尼·巴赞(Tony Buzan)于20世纪70年代研究的一种表达放射性思维的可视化地图.随着教学技术的不断发展和新课程改革的深入推广,越来越多的教师将思维导图运用到教...
  • 作者: 宋宜轩
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  41-42
    摘要: 万层楼房皆地起,学习也如此.众所周知,强化积累,丰富词汇,对小学生来说有很大意义.它不仅有助于学生阅读理解文章,而且对提高写作水平也有很大帮助.我认为,小学语文的教学必须下足“词语积累”这一...
  • 作者: 郝珍昌
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  43-44
    摘要: 《语文新课程标准》明确指出:“识字写字是阅读和写作的基础,是小学阶段的教学重点,它贯穿于教学的始终”.从这一句话,我们能体会到识字写字教学的意义和在语文教学中的地位.识字写字教学是语文教学的...
  • 作者: 谢皑皑
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  45-46
    摘要: 作为教研员,近几年有幸参与了“国培'送教下乡'”项目,曾到过紫云、碧江、荔波、大方、松桃、黎平等区县.一路走来,感受良多…… 初遇尴尬 在一次82位乡村教师参培的培训中,我记录了如下镜头...
  • 作者: 贺水泽
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  47-48
    摘要: 《新课程标准》指出:“口语交际是听与说双方的互动过程.口语交际能力的培养要在双向互动的语言实践中进行.”“应该培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养.”“鼓励...
  • 作者:
    刊名: 贵州教育
    发表期刊: 2020年18期
    页码:  封2-封3
    摘要:

贵州教育基本信息

刊名 贵州教育 主编
曾用名
主办单位 贵州教育期刊发展有限公司  主管单位 贵州省教育厅
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 0451-0038 CN 52-1030/G4
邮编 550003 电子邮箱 gzjybks@yahoo.com.cn
电话 0851-5950381 网址
地址 贵阳市浣纱路66号

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