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广西教育(高等教育)2010年第9期出版文献
出版文献量（篇）
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广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名：
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨：坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务，宣传党和国家的教育方针政策，传播现代教育科学理论，报道教育改革发展动态和优秀典型，反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果，指导教师继续教育，提高教师教育理论修养和综合素质，促进教师队伍建设，落实科学发展观，全面推进素质教育，为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。
读者对象：a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 中国与德国的职业教育合作刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要：
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 我国现阶段大学生职业指导与外界职业环境的变化不协调,不利于大学生职业发展.今后高校职业指导应以大学生职业生涯发展为主线,达成大学生个体与高校组织"互惠互利"的职业指导发展模式.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文提出改革以课堂为中心的传统人才培养模式,加强校企合作、工学结合,提高高等职业教育人才培养质量.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 民族音乐文化的传承与发展在学术界和教育领域中较早就已经得到关注,但在真正的教学实践中还没有把弘扬民族音乐文化提到应有的高度上来.文章从广西基础教育民族教学实际存在的一些问题入手,联系地区民族...
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5. 论大学生政治信仰教育刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在经济全球化等时代背景下,一些大学生的政治信仰有所淡化,本文分析了部分大学生政治信仰淡化的原因,并提出了加强大学生政治信仰教育的对策,以提高大学生思想政治教育的主动性、针对性和实效性.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 中职学校教师应从培养具有创新精神和实践能力的社会主义"四有"新人的高度,充分认识职业道德修养的必要性,加强自身师德修养.中职学校教师职业道德修养包括的内容有:坚持正确方向、热爱职业教育、关心...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文通过对国内外灾害教育的现状研究,系统分析了高校体育课开设灾害教育的利弊条件,探讨灾害教育在高校体育课开展的可行性,探索以高校体育课为试点的灾害教育实施模式,旨在为灾害教育在全国教育系统的...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 不同的专业设置有不同的培养目标,不同的培养目标对象有不同的教学层次与要求.本文从广西幼儿师范高等专科学校学前教育、音乐教育与音乐表演这三个不同教学要求的专业进行比较,从中理清不同教学要求中声...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 任务驱动型教材既可以减轻教师的负担又能达到提高学生的能力的效果,本文分析了任务驱动型教材<机械识图>的编写及其创新特色,以为中职学校编写校本教材提供借鉴.
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10. 高等职业教育创新问题的探讨刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 创新高职人才培养工作是以提高人才培养质量为核心的,必须遵循高职教育的外部关系规律和内部关系规律.创新高职人才培养工作是高职院校与时俱进的重要方面.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 人才是先进生产力,是推动经济科学发展的第一要素,而现代远程教育具有教学资源丰富、教学分离以及便于学员个性化自主学习等特点,在人才培养中具有特殊的作用.要发挥现代远程教育在广西北部湾经济区人力...
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12. 中职教师多元化激励机制的构建刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 目前,中职教师面临着招生、教学、管理、就业四大压力,这导致他们在工作中缺乏热情,流失严重,迫切需要建立起一套合适的中职教师激励机制.基于此,本文对中职教师多元化激励机制的构建进行了探讨.
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13. 中等职业学校素质教育初探刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 素质教育是从学生终身发展的客观实际出发,着眼于全面素质培养的和谐教育.本文阐述中等职业学校进行素质教育的必要性和内容,提出应采取相关措施和方法,推进中等职业学校的素质教育.
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14. 浅谈中职学校如何加强技能教育刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文对中职学校如何加强技能教育进行了探讨,并提出相应的对策,即帮助学生找准自己的定位,提高学生对技能学习重要性的认识;鼓励学生参与职业技能大赛;加强实训基地建设,促进专业技能教学的发展,等等...
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15. 论中职学校的"成人"教育刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文阐述了中职学校必须把"成人"教育放在第一位,而"成人"教育又要以德育为主要内容,中职阶段是开展"成人"教育的最佳时期,并提出开展"成人"教育的三个阶段和五项措施.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 中职生较为普遍的学习倦怠心理已影响到知识的掌握、职业技能的提高和职业生涯发展.本文通过多角度的成因分析,引导学生采取职业生涯规划、开展多元化的评价等办法,着力提高自身自我认同感、激发学习兴趣...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 解决中职新生面临的心理问题是减少中职新生流失的有效举措,是中职学校加强自身建设的重要途径.本文从专业设置、学制的设立、教师队伍建设、教育教学管理、课外实践活动等方面论述解决中职新生心理问题的...
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18. 浅谈蒙太奇结构中的剪辑思维刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 蒙太奇是影视艺术特有的结构方法,是影视艺术构成形式和构成方法的总名称,是影视艺术作品赖以成立的结构方法,它相当于文章的文法.运用和研究蒙太奇时,既应研究不同景别的镜头的性能,也应注意镜头衔接...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 职业意识是职业素质构成的重要要件,是职业活动的基础和前提.本文提出应充分利用语文课堂教学加强中职生职业意识培育.
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20. 试论比喻在化学教学中的运用刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文以化学教学为例,结合比喻运用的基本法则和教学案例,论述比喻在化学教学中的运用.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 将启发式教学模式应用于动物药理课程教学,是培养学生的学习兴趣从而达到较好的教学效果的有效途径.启发式教学模式在动物药理课程教学中的运用,可以展开为故事启发法、图片启发法、联想启发法、游戏启发...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 提高中职学生的学习兴趣是职业教育工作者面临的重大课题.本文认为中职面点课教学中培养学生学习兴趣可从两方面入手:使学生了解和明确学习的目的以及课程的重要性;采用灵活多样的教学方法,培养、激发与...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文提出中职计算机课程实施任务教学,能使学生提高学习主动性、积极性.教学过程主要分为四个阶段:任务设置、学生实践、教师引导、点评归纳总结,在任务实施过程中要注意精心设计合理的任务,充分发挥教...
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24. 浅谈多媒体技术在美术教学中的应用刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在美术教学中合理地运用多媒体技术,可改进教师的教学方法和手段,提高教学质量和效率.多媒体教学与传统教学手段的有机结合,可使学生的思维能力、实践能力得以充分发挥,从而更好地提高美术教学的效果.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 案例教学法作为一种教学方式方法,在高校课程中得到广泛适用,使用案例教学目的在于提高学生的思维能力,弥补社会阅历不足等造成的理论理解上的不足,从而达到培养高素质人才的目的.利用网络平台进行案例...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 湛江是一个海洋大市,在提升其国际海洋城市形象的发展过程中对跨文化交际型人才的需求日益增加,而商务英语专业的大学生更是此类人才的主力军.本文具体分析了如何从多种途径提高高职商务英语专业大学生的...
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文运用文献资料和综合分析等研究方法,在对职业实用性体育及相关概念进行阐述的基础上,分析了高职院校开设实用性体育课程的必要性,提出了在高职院校开设职业实用性体育课程的原则和模式.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文基于听障学生生理特征和认知特点,将批判性思维的培养引入媒介制作课堂,使学生在"做中学",潜移默化中培养学生的批判性思维能力,进而提高学生的媒介素养.
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29. 中职生就业存在的问题及其对策刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 本文分析了中职生在就业过程中存在的问题及其原因,提出了解决这些问题的对策.
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刊名： 广西教育(高等教育)发表期刊： 2010年9期页码:摘要： 在社区教育中对公民进行历史素养培训,有利于提高公民的人文素养和综合素质.社区的历史素养培训应以居民的兴趣为出发点,采取灵活多样的培训方式,特别是应充分利用社区居民身边的历史,或者是与居民有密...
广西教育(高等教育)基本信息
| 刊名 | 广西教育(高等教育) | 主编 | |
| 曾用名 | 广西教育C(职业与高等教育版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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