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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2015年第2期出版文献
出版文献量(篇)
9663
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15
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8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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目录
31.
教师应努力传播正能量
作者:
杨杨
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
1-1
摘要:
32.
试论大学生创新意识及科研能力的培养
作者:
廖波 黄政武
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
4-5
摘要:
以zigbee技术的输液监控系统研制系列项目为例,探讨大学生创新意识和科研能力的培养,并提出培养策略:注重理论知识与生活实际的联系,师生共建科研项目增强实践能力,构建创业平台实现科技成果的应...
33.
广西高校学生就业创业的环境评价
作者:
张慧荣 韦平
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
6-7,21
摘要:
从广西高校学生就业创业的相关政策入手,通过对影响广西高校学生就业创业环境因素中的政策环境、经济环境、高校环境和个体心理素质进行分析与评价,有针对性地提出优化广西高校学生就业创业环境的建议。
34.
广西高职教育与区域经济协调发展研究
作者:
肖宗娜 蒋红星
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
14-15
摘要:
分析广西经济及高职教育发展现状,针对广西经济发展对人才的需求以及高职教育发展面临的问题,提出广西高职教育与区域经济协调发展的对策建议。
35.
依托大学生电子设计竞赛促进生物医学工程专业建设的实践--以广西医科大学为例
作者:
莫华 陈妮
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
18-19
摘要:
以广西医科大学为例,针对开设生物医学工程专业初期面临的问题,介绍组织生物医学工程专业学生参加大学生电子设计竞赛的过程,及参赛对专业建设起到的促进作用。
36.
指导教师在大学生创新设计大赛中的作用
作者:
刘利国 马照宏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
20-21
摘要:
培养大学生创新能力是当前高等教育的重要任务;结合指导学生参加科技创新设计大赛的经历,从教师自身素质要求、学生存在问题、教师作用三个方面指出指导老师在创新设计大赛工作中的重要性。
37.
国外高校的广西籍留学生的自我诠释对跨文化适应的影响--以社会支持为调节变量
作者:
王婕霏
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
22-25
摘要:
以在国外的广西籍高校留学生为被试群体,探索自我诠释如何通过社会支持来影响跨文化适应。使用问卷进行量化研究,对199名被试进行测量,探究变量之间的关系。结果发现:对于广西籍的中国留学生来说,独...
38.
高职院校高尔夫专业人才培养现状与对策
作者:
吴铁勇 陆学杰 黄仲强
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
26-27
摘要:
针对高职院校高尔夫专业人才培养现状,在工学结合背景下,应不断完善课程体系设置,遵循人才培养一般规律,创新实习实训环节,加快教材及专业教学团队建设,大力推行校企合作,以培养满足高尔夫行业需求的...
39.
全程体验视阈下大学生日常思想政治教育四个课堂模式的构建
作者:
李良虎
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
30-31
摘要:
全程体验视阈下大学生日常思想政治教育应构建四个课堂模式,在新生入学教育、社会实践、公寓宿舍活动、实习中通过循序渐进、全程化的教育,让学生亲身经历、实地领会地把握知识,以进一步加强和改进大学生...
40.
以思想政治理论课推进高校“管理育人”探析
作者:
张时碧
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
34-35
摘要:
阐述当前高校“管理育人”所面临的问题和挑战,论述以思想政治理论课推进高校“管理育人”的可行性,提出以思想政治理论课推进高校“管理育人”的具体策略。
41.
基于哈贝马斯交往理论的高职高专思政课互动教学研究
作者:
崔现花 蒋玉娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
36-37,40
摘要:
以西方马克思主义者哈贝马斯著名的交往理论作为高职高专思政课互动教学的理论依据,对高职高专思政课互动教学中存在的问题进行分析并提出对策。
42.
高职院校渗透式德育的实践
作者:
刘佩珍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
38-40
摘要:
分析高职院校开展渗透式德育的意义,阐述渗透式德育主要内容包括社会、职业和个人三方面的思想道德品质,提出高职院校可通过专业学科教学、课外活动、日常管理和校园环境来进行渗透式德育。
43.
高职思想政治理论课信息化教学设计探析
作者:
叶燕 孙晓倩 秦霞
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
43-44,71
摘要:
高职思想政治理论课信息化教学设计的基本内容包括教学目标的设计、教学内容的设计、教学方法的设计、课堂教学活动的设计、教学评价设计等。以思想道德修养与法律基础课第一章第一节“理想信念与大学生成长...
44.
中国史研究生问题意识的培养探讨
作者:
袁玲 郑清坡
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
47-48,68
摘要:
研究生教育应注重培养学生的问题意识,即学生独立发现、思考和解决问题的能力。一方面在理论学习与论文写作中引导学生注意史实与理论的结合,在区域或个案研究中具有整体意识;另一方面在课堂教学与社会实...
45.
语言交际的关联博弈
作者:
欧文婷
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
52-54
摘要:
在关联论和博弈论的基础上提出语言交际的关联博弈,包括三个观点:交际中的每一个人都是策略的使用者,策略选择是博弈在交际过程中的直接表现;语言交际是一种关联博弈,总存在一个或一个以上的纳什均衡;...
46.
基于人才培养需要的高校实验室标识系统规范化建设
作者:
姚迪 林文成
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
57-58
摘要:
高校实验室对社会实验人员有着基本培训与规范示范作用,然而高校实验室标识系统却普遍存在着六大问题,为保障高校实验室的规范示范作用,高校需要对高校实验室标识系统进行规范化建设;针对高校实验室标识...
47.
基于翻转课堂教学模式的高职专业课程过程性考核设计
作者:
韦波
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
69-71
摘要:
分析翻转课堂教学模式下的高职专业课程教学设计,阐述主要教学环节设置过程性考核的必要性,提出考核学生不同阶段学习活动效果的具体方案和实施方法。
48.
应用写作微课教学设计探究
作者:
刘亲荣
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
72-74
摘要:
分析微课的内涵和价值,从微课教学内容的选择与微化处理、编写教案、制作课件、教学实施与制作、教学反思等方面对应用写作微课教学设计进行探究。
49.
基于区域经济的学习领域课程设计--以广西旅游实务课程为例
作者:
覃燕玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
75-77
摘要:
以广西旅游实务课程为例,探讨以工学结合为指导,以区域、行业发展为依托,以典型性学习任务为引领,以能力培养为目标,进行基于区域经济的学习领域课程设计,提升学生职业技能。
50.
机械结构分析与设计课程考核方式的改革
作者:
林泉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
82-83
摘要:
教学改革不仅包括教学内容、教学方法及手段的改革,更应该重视课程考核方式的改革;从机械结构分析与设计课程考核方式改革的意义、考核内容及实施方法等方面进行了探索与研究。
51.
应用技术型高校图书馆服务学科专业建设的探索--以南宁学院图书馆为例
作者:
李波波 梁敏 陆晓
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
114-115
摘要:
图书馆文献资源建设和服务是学科专业建设的重要保障之一,更是高校专业建设的一部分;以南宁学院图书馆为例,阐述根据学校专业建设发展方向调整资源建设、服务内容、专业队伍等,积极探索应用技术型大学图...
52.
试论英语文学翻译的艺术性
作者:
甘丽红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
139-140
摘要:
分析英语文学翻译的定义、原则,阐述英语文学翻译艺术性的表现形式及特点,为今后的文学翻译提供一些参考和建议。
53.
高职工业分析与检验专业技能考核办法的研究
作者:
戴丽艳
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
145-146
摘要:
以广西现代职业技术学院为例,探讨工业分析与检验专业“2+3”“3+2”学生及专业老师的技能考核办法及其实施。
54.
汽车底盘构造与维修模块化教学的设计
作者:
巫尚荣 林保辉 牟林
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
150-151
摘要:
对汽车底盘构造与维修课程采用模块化教学模式,将课程内容设计为传动系、行驶系、转向系、制动系等四个教学模块,以期有效激发学生学习的主动性、积极性和创造性,提高学生的学习和工作能力,达到预期的教...
55.
CDIO教育模式对计算机应用基础课程教学的启示
作者:
欧跃发
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
154-155
摘要:
根据CDIO工程教育理念的启示,提出了对计算机应用基础课程教学方法的改革,并结合产学研的项目实践教学模式来促进教学质量的提高。
56.
高职院校“企业订单式”人才培养模式实践教学体系构建探析
作者:
阮凌云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
172-173
摘要:
在对实践教学体系的理论阐述基础上,针对广西经贸职业技术学院与深圳人人乐连锁商业集团共同成立的校企合作订单班——“人人乐商场管理定向班”,对人才培养过程的实践教学体系改革进行总结和思考,并提出...
57.
关于教育实习中的实践反思
作者:
杨进红
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
174-176
摘要:
实践反思是教育实习过程中师范生捕捉教育教学经验的意义重建过程,是准教师或新手教师成长为一个熟练型教师、专家型教师的重要途径。教育实习中需要我们通过教学反思日记、教育叙事、档案袋记录等渠道去培...
58.
本科药学专业学生岗位胜任能力培训项目研究
作者:
冯艺萍 唐西 廖娜 裴世成 韦柳斌 韦运东
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
177-178
摘要:
地方高校应注重本科药学专业学生岗位胜任能力的培养,开展个性化教育,根据学生的学习进度以及对专业知识掌握的程度,针对工作岗位,循序渐进地开展相应的培训,帮助学生增加工作经验,及时发现和修正知识...
59.
基于产教深度融合的园艺专业生产性实训基地建设探索--以台州科技职业学院园艺技术专业为例
作者:
徐森富 杨照渠 赵国富 韦海忠
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
179-180
摘要:
深化产教融合,推进现代学徒制人才培养模式改革的关键在于生产性实训基地建设。台州科技职业学院园艺技术专业通过建立独资型、股份制型、承包型、创业型等校内生产性实训基地,达到产教深度融合、工学结合...
60.
高职物流信息技术课程教学中物流管理软件的应用
作者:
何智娟 李亚琦
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2015年2期
页码: 
191-192
摘要:
分析高职物流信息技术课程教学中应用物流管理软件的必要性,针对物流信息技术课程教学中物流管理软件的应用现状,提出相关的应用措施。
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