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广西教育(高等教育)期刊
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广西教育(高等教育)2018年出版文献
出版文献量(篇)
9663
总下载数(次)
15
总被引数(次)
8323
广西教育(高等教育)
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Guangxi Education C
曾用名:
广西教育C(职业与高等教育版)
办刊宗旨:坚持为教育行政服务、为教育改革服务、为广大师生服务,宣传党和国家的教育方针政策,传播现代教育科学理论,报道教育改革发展动态和优秀典型,反映广西教育发展的新思想、新经验、新风貌、新成果,指导教师继续教育,提高教师教育理论修养和综合素质,促进教师队伍建设,落实科学发展观,全面推进素质教育,为教育事业改革发展提供更强有力的思想保证和舆论引导。 读者对象:a版为小学生版、b版为中学生版、...
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出版周期:
月刊
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271.
高职院校计算机应用技术专业 网络教学资源建设实现途径探索
作者:
王周娟
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
65-66
摘要:
本文论述高职院校计算机应用技术专业网络教学资源的建设,提出挖掘本专业教材资源、整合媒体教学资源、优化网络课程资源等措施,建设计算机应用技术专业网络教学,为教师的教学和学生的学习创造良好条件.
272.
基于"互联网+"的新型高职教材建设研究
作者:
凌艺春 翟红云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
67-69
摘要:
本文针对高职教材建设中建设模式和教材内容存在的问题,提出基于"互联网+"建设新型高职教材建设要注意资源渠道多元化、资源内容的可利用性、资源的交互性、教材范例的创新性,论述基于"互联网+"的新...
273.
中医药高等院校大学英语课程 教学质量监控和评价体系研究
作者:
陈立群
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
70-71
摘要:
本文论述中医药高等院校大学英语课堂教学中普遍存在传统被动式、填鸭式的现象,严重影响中医药专业人才外语能力的培养;提出以BOPPPS教学模式为框架,结合教育学、心理学、社会学等学科的相关理论,...
274.
地理信息科学专业英语课程 "全方位、分阶段"教学设计探讨
作者:
蓝贵文 陆妍玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
72-73
摘要:
本文以地理信息科学专业英语课程为例,论述专业英语课程的教学设计,结合本校的办学定位和特色,根据学生英语水平的差异,提出"全方位、分阶段"的专业英语课程教学设计思路,通过富于节奏变化的分阶段教...
275.
基于就业导向的高职地勘专业课程体系改革探索
作者:
李强 邓曙光 邹志友 陶中一
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
74-76
摘要:
本文论述要遵循人才培养目标、地勘行业改革新方向、地勘行业对人才的要求等对地勘专业课程体系进行改革,提出构建基于就业导向的地勘专业系统化课程体系,认为要以就业为导向,以行业需求确定课程设置;以...
276.
基于云课堂的高职院校混合式教育模式探究
作者:
李萍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
77-78
摘要:
本文论述混合式教育模式和云课堂的概念与特点,针对高职院校云课堂混合教育中资源有限、相互协调和配合要求高、缺乏长远建设目标和规划等问题,提出实施"三阶段"(课前、课中、课后)混合教学模式,其中...
277.
CAS理论视角下中国近现代史纲要教学改革探索
作者:
欧琳宗
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
79-80
摘要:
本文基于CAS理论视角论述中国近现代史纲要课程的教学改革,认为CAS理论倡导的主体性原则、目的性原则、活力原则、冲突进化原则对于中国近现代史纲要的教学改革具有指导意义,提出尊重大学生课堂主体...
278.
"岗位、证书、高专、应本"相融通的 化工原理新型混合式课程设计
作者:
李德鲲 苏俏俏 郭怀兵
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
81-82,92
摘要:
本文论述化工原理课程设计目标,基于新型混合学习教学提出"岗位、证书、高专、应本"相融通的新教学理念,从建立课程学习资源库、构建课程体系、建设系统的实践教学体系、加强高质量的实训基地建设、编制...
279.
微课在报检实务课程教学中的应用
作者:
陈广晓
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
83-84,118
摘要:
本文论述在报检实务课程教学中,传统教学方式已经不能满足当前的发展需要;教师应科学使用微课教学方式,创新实践教学形式与内容,制定完善的教学方案,充分发挥微课在教学中的积极作用,为学生的实践操作...
280.
高职院校特色财经数据库建设探析 —— 以广西工商职业技术学院为例
作者:
连录虎
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
85-86
摘要:
本文以广西工商职业技术学院为例,从建设目标、内容框架、建设步骤与方法、平台搭建等方面论述财经专业特色数据库的建设过程,为相关领域的师生、行业企业提供丰富的参考资源,同时也为后续其他特色数据库...
281.
高职旅游专业智慧旅游教学平台建设与应用研究 —— 以桂林师范高等专科学校为例
作者:
马晓云
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
87-89
摘要:
本文论述高职旅游专业智慧教学平台建设的必要性和意义,基于智慧旅游感性认知、旅游体验认知实践、技能认知实践三个层面,构建包括导游实战演练平台、导游考试系统平台、导游三维实景平台、旅行社管理模拟...
282.
本地化与国际化:"一带一路"视阈下高职教师专业发展的"柳州思路"
作者:
范莉莎
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
90-92
摘要:
本文基于"一带一路"倡议的背景,论述柳州城市职业学院教师专业发展的实践,提出坚持本地化发展策略、践行国际化发展策略,以及"两路并举、相互融通"是柳州城市职业学院教师专业发展的有效经验,认为高...
283.
高职院校卓越教师队伍建设探索 —— 以湖南城建职业技术学院为例
作者:
任永辉
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
93-94
摘要:
本文以湖南城建职业技术学院为例,论述高职院校卓越教师队伍建设,提出高职院校要注重卓越教师队伍建设的顶层设计、抓实任务落实、构建长效机制,狠抓卓越教师队伍建设,为学校跨越式发展夯实人才基础.
284.
高职院校培育工匠精神的实践探索
作者:
叶燕 莫坚义
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
95-97
摘要:
本文以广西机电职业技术学院为例论述高职院校工匠精神的培育,提出把"工匠精神"融入思想政治理论课教学、融入专业课教学、融入校园文化活动以及师德师风建设中,积极开展弘扬和培育工匠精神的实践探索,...
285.
供给侧结构性改革背景下 高职院校优化专业结构的思考
作者:
陈星
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
98-99,120
摘要:
本文论述供给侧结构性改革背景下高职院校专业结构优化工作的必要性,针对供给侧结构性改革工作背景下高职院校人才培养工作存在的问题,提出从供给侧结构性改革工作出发积极提升专业设置的合理配置效果、优...
286.
医学生医学人文精神培育研究
作者:
熊素玲
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
100-101
摘要:
本文提出医学具有科学和人文双重属性,医学生培养和教育缺乏对"医者仁心"的医学人文精神的关照,成为医学教育面临的严峻挑战;应构建合理的人文精神培育课程体系,在医药临床的专业课程中渗透医学人文精...
287.
应用型本科人才产教协同培养模式探究 —— 以南宁职业技术学院为例
作者:
粱庆
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
102-103,141
摘要:
本文以南宁职业技术学院为例论述应用型本科院校人才协同培养模式,提出采用应用研发式项目教学、推行高端导师制、尝试培养不同层次人才、加强校企合作、增加创新创业教育等举措,从而推进应用型本科人才的...
288.
以教促产、校企一体办学的关键因素分析 —— 以张艺谋漓江艺术学校为例
作者:
李春鹏 胡明
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
104-107
摘要:
本文以张艺谋漓江艺术学校以教促产、校企一体为例,论述产教融合如何有效衔接职业教育与市场、企业需求,促进"产"与"教"共同发展,并提出保证以教促产、校企一体办学的关键因素是基于市场机制作用的利...
289.
经济发展新常态与高等教育价值取向的 冲突与耦合
作者:
王胜兰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
108-110
摘要:
本文通过对新中国成立以来我国高等教育价值取向演变的梳理与展望,发现由于受特定历史时期社会环境的影响,我国高等教育价值取向曾陷入政治本位和经济本位的失衡,并呈现出本体论与工具论、质量与规模的冲...
290.
过程装备与控制工程专业的 现状及未来趋势分析
作者:
周明理
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
111-112
摘要:
本文论述过程装备与控制工程专业的现状及作用,认为过程装备与控制工程专业的未来发展中,信息行业将为其提供发展的动力,专业人才是其发展的重要基础,服务业和制造业呈现出结合的发展趋势,制造业呈现全...
291.
"非遗"文化传承创新背景下 艺术设计专业建设探析 —— 以广西职业技术学院产品艺术设计专业为例
作者:
唐香花
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
113-114
摘要:
本文以广西职业技术学院产品设计专业为例,论述"非遗"文化传承创新背景下的产品艺术设计专业建设,提出将广西"非遗"文化的传承与创新融入产品艺术设计专业建设中,从课程建设体系、师资队伍、大师工作...
292.
新时代下高职校园文化建设SWOT分析
作者:
刘萍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
115-116
摘要:
本文论述新时代下的高职院校校园文化建设,采用SWOT分析法对高职院校校园文化建设进行优势、劣势、机遇、挑战等分析,提出要扬长避短,从特色文化、素质文化、制度文化、环境文化、行为文化建设等方面...
293.
经济新常态下广西高职会计人才 双模子一体化培养体系的研究
作者:
李奇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
117-118
摘要:
本文从经济新常态的背景出发,研究广西高职会计人才的培养模式,发现其中的不足,并针对这些不足提出"双模子"一体化的培养体系,具体包括构建广西高职会计人才培养"四机制",积极推进校企对接、构建"...
294.
基于校企合作的 学前教育专业人才培养模式探索
作者:
陈梦明
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
119-120
摘要:
本文提出高职院校为提高教学质量,应谋求创新与发展,实现应用技术型人才的培养目标,不断寻求与企业合作办学,以企业的岗位需求为导向,为企业有针对性地培养各类专业人才,并分析学前教育专业校企合作的...
295.
校企合作背景下本科高职联合培养 高端技能型人才职业素养的研究
作者:
黄妩
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
121-122
摘要:
本文提出本科与高职院校可以联合培养高端技能型人才,阐述职业素养的相关概念,通过对提升高端技能型人才职业素养的探究,提出提高实践创新能力、发挥三方合作优势、建立人才培养机制、提升自主学习素养等...
296.
校企双主体实施"现代学徒制"人才培养研究 —— 以柳州城市职业学院为例
作者:
吴书勤
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
123-124
摘要:
本文论述实施"现代学徒制"的重要意义,针对校企实施"现代学徒制"中政策层面缺乏统一的协调机制,企业、学校以及学生三者缺乏内生动力,教学资源难以形成整合效应等问题,提出加大政策引导,吸引企业深...
297.
高职院校电子商务创业人才培养体系构建研究 —— 以广西职业技术学院电子商务创业班为例
作者:
韦大宇
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
125-126
摘要:
本文针对广西高职院校电子商务创业人才培养现状和存在的问题,从人才培养模式、课程体系、创业实践教学平台、师资团队和评价体系等方面论述电子商务创新创业人才培养体系的构建,并对电子商务创业人才的培...
298.
职业教育国际化背景下 国际化人才培养质量监控研究
作者:
龙柳萍
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
127-128
摘要:
本文论述职业教育国际化发展背景下国际化人才培养质量的监控问题,认为高职院校在人才培养的各个环节包括教学质量监控均应体现国际化特色,提出建立内外结合的监控体系、实施监控常态化、利用信息技术强化...
299.
基于精准就业的高职物流人才培养模式研究 —— 以广西职业技术学院为例
作者:
吴砚峰
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
129-130,151
摘要:
本文以广西职业技术学院为例,论述基于精准就业为导向的物流管理专业人才培养模式改革,分析物流管理专业"分方向订单式校企互补型"人才培养模式的形成过程,提出建设校企合作、工学结合的运行机制,渐进...
300.
"连贯型"数学教师教学技能的培养
作者:
莫燚
刊名:
广西教育(高等教育)
发表期刊:
2018年4期
页码: 
131-132
摘要:
本文提出"连贯型"数学教师教学技能的培养,需要高校与地方教育部门、地方中小学校"三位一体"协同联动,在具体实践过程中不断探索、总结和创新,使"连贯型"数学师资人才培养形成系统;针对"连贯型"...
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广西教育(高等教育)基本信息
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广西教育(高等教育)
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广西教育C(职业与高等教育版)
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