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高中数理化
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GaoZhong ShuLiHua
曾用名：
高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009)
影响因子
0.0925
中学教辅类刊物。按照国家制定的普通高中培养目标和教学大纲要求辅导数理化课程。读者对象为高中学生及数理化教师。1998年起改名为《高中数理化》。
主办单位：
北京师范大学
期刊荣誉：
教育部优秀科技期刊一等奖
教育部核心期刊
ISSN：
1007-8312
CN：
11-3866/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 压轴题是一套高考试卷的精华,具有区分度强、容量大、涉及的思想方法多等特点,能够综合考查考生对所学知识的掌握程度以及灵活应用所学知识分析问题、解决问题的能力.本文以导数压轴题为例,分析其命题特...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 待定系数法是高中数学中常用的解题方法,常用于求函数解析式、向量几何关系、数列通项的推导等,其中用待定系数法求数列通项公式是历年高考的高频考点.本文对四类常见递推公式进行简要分析.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 数学学习的过程包括提出问题、分析问题、解决问题三个环节.在解决问题的过程中,很多学生会遇到这样的情况:老师讲的知识都明白,课上的练习、课后的作业也都能完成,但是当遇到一个新的问题时,仍然不知...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 正方体是高中数学空间几何模块中重要的立体几何图形,是很多特殊几何体的原型,即在正方体中可以构造出这些特殊几何体,从而将相应特殊几何体的性质直观地展现出来,使问题得到快速、准确求解.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 三角函数和导数相结合问题是高考常见的类型.同时,在函数中会涉及三角函数、指数函数和对数函数,类似ln x,ex ,sin x,cos x 等类型,这三类广义上被称为超越函数.求解这类题目需要...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 注重在知识点交会处命题,侧重考查学生的综合运用能力,这是新课标高考的一个重要特征.基于此,充分关注圆锥曲线与其他各章节知识的交会,有利于提高学生对所学知识的灵活、综合运用能力,进一步提升解题...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 二项式定理是将(a+b)n 展开成多项式,其展开式的通项为Tk+1=Ckn an-kbk (k=0,1,…,n),其中Ckn称为二项式系数.利用二项式定理可以推导出C0n+C1n+…+Cnn...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 有不少学生想学好数学,但始终不得其法而屡屡受挫.或许有人认为这主要是外在原因造成的,其实不然.有没有一种能体现数学素养导向、数学趣味浓厚、数学思想丰富、数学文化深厚和师生可持续发展的教学方式...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 两圆相切有内切和外切两种情形,而三圆以上多圆两两相切的情形比较复杂,多圆两两相切包括同一切点和不同切点相切两种情形,研究较多的是不同切点相切的情形.在多圆不同切点两两相切情形的研究中,圆越多...
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10. 含容电路问题求解方法刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 含容电路问题是高中物理教学的重点,也是学生学习的难点.近年来,在各种考试中关于含容电路的问题屡屡出现.为更好地突破这个难点,本文试通过分析求解几道例题,总结解题的通式通法,以供参考.
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11. 运动学中的两类图象问题刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 图象在每年高考试题中出现的频率都很高.从图象应用的角度看,运动学中的图象问题一般分为两类:一类是已知图象要求从图象中获取信息;另一类则是通过化曲为直的思想创建直线图象.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 每年高考卷都会考查带电粒子在有界匀强磁场中的运动问题,大多是带电粒子射入点不变,速度方向不变,速度大小在变化的问题,区别在于边界的不同. 1 圆形边界 磁场约束在圆形区域或环形区域,带电...
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13. 高中物理解题中割补思想的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 从物理学视角来看,割补思想即把研究对象及相关物理过程或物理量等,通过宏观分割或者填补的方式,将非理想的模型转变成理想化模型,使复杂结构变为单一结构,实现化繁为简、化难为易的目的.在高中物理解...
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14. "人船模型"中的位移关系刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： "人船模型"是动量守恒问题中一类比较典型的物理模型,该类模型的构建和规律看似简单,实则不然.教学实践表明,学生在应用该类模型分析对应问题时,依然是错误频出,特别是在面对隐性"人船模型"问题时...
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15. 机械能守恒定律问题的解题策略刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 机械能守恒定律涉及力学和能量两方面内容,既是物理教学中的重点,也是难点.教师在机械能守恒定律习题教学中,要引导学生深入分析问题,并完成对相关知识点的总结,形成正确的解题思路,掌握高效的解题策...
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16. 推理法在高中物理解题中的有效应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 推理法是人们认识客观现实、获得新知识的一种重要逻辑方法,往往通过一个或者几个已知的判断,依据一定规则推导出一个新的判断.高中物理知识点较多,试题类型灵活多变,对学生的解题水平要求相对较高,教...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 命制中学物理习题时,命题者如果不注意数据的合理性与准确性,容易出现根据题设条件推导出的结果与所给题设条件不能相互呼应的矛盾现象,即题设条件不自恰现象.本文通过两道电磁感应问题的分析,提醒命题...
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18. 生活化教学在高中物理课堂中的应用刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 传统教学理念下,教师通常是课堂教学的主宰者,安排教学活动,讲授课堂知识,有条不紊地安排着课堂的每个环节.学生只能被动地跟着教师的思路汲取知识,自主学习意识和能力受到制约,学科核心素养无法得到...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 传统的高中教育是基于应试教育理念开展实际教学工作的,片面关注学生的卷面成绩,而忽视了学生在学习过程中的主体地位,具有较强的功利性.随着新课程改革的不断推进,注重培养学生核心素养的教学理念逐渐...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 1 物理学科核心素养 学科核心素养是指学科教育给予学生未来发展需要的关键能力和必备品格.主要体现在学生在学科认识活动和问题解决活动中表现出来的学习理解能力、应用实践能力和迁移创新能力.
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 电学实验问题一直是很多学生的弱项,很多学生总感觉电学实验问题灵活多变,难以把握.这在很大程度上源于忽略了一个重要的事实:电学即电路.解决电路问题离不开闭合电路欧姆定律,电学实验问题必须建立在...
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22. 化学平衡中反应物的转化率问题刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 反应物的平衡转化率是指达到化学平衡状态时反应物转化为生成物的百分数,它能从根本上解释可逆反应中平衡移动的原因,故反应物的平衡转化率在可逆反应中用途广泛.
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23. 金属离子及其化合物稳定性的探讨刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 1 问题的提出 尽管高中化学教材中没有对物质的稳定性给出具体明确的定义,但是经常会遇到比较"物质的稳定性"问题,例如Fe3+与 Fe2+,Cu2+与 Cu+的稳定性比较,在不同的环境中我们...
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24. 物质制备类工艺流程题的解题策略刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 工艺流程题是每年高考的必考题型,主要考查学生从试题提供的新情境、新图表中提取有用信息,利用已有知识分析、解决相关问题的能力. 1 解题策略 1.1 熟练掌握原料预处理的方法及目的 1)...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： "核心素养"是新课程实施和教学改革的总纲和方向."核心素养"是指学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力."核心素养"的达成要依赖学科独特育人功能的发挥、学科本质魅力的发掘...
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26. 探讨新高考制度下的化学实验教学刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 新高考制度是教育改革的一项重要内容,对于培养学生的综合能力十分有利.化学是一门具有较强实践性的学科,在高中课程中占据着重要地位,实验教学能帮助学生对所学知识进行深入理解,强化其探究能力.然而...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 在传统应试教育的影响下,学生所承受的学业负担非常重.在新课改的推广下当前高中化学教学模式得到了较大幅度的改善,但依旧存在很多问题,导致教学目标难以实现.新课程标准下高中化学教学要求教师不仅要...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 教育部明确提出要立足全面发展育人的目标,构建包括"核心价值、学科素养、关键能力、必备知识"在内的高考考查内容体系.在以"立德树人、服务选才、引导教学"为核心功能的考查目标下,教师应积极发挥学...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 基于"任务驱动"和"实验探究"的化学实验教学模式,对于增强学生的学习兴趣,培养学生的探究意识,调动学生学习化学知识的积极性和主动性有重要意义.本文以"原电池"教学为例,基于任务驱动构建探究式...
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刊名： 高中数理化发表期刊： 2021年10期页码:摘要： 高中化学作为高中课程中的重要部分,一直广受关注,很多教师提出将分层教学引入高中化学课堂,并且取得了初步的成效.分层教学模式能让学生以最积极的心态投入到化学学习中,保障学生在高中化学学习的可持...
高中数理化基本信息
| 刊名 | 高中数理化 | 主编 | |
| 曾用名 | 高三数理化(-1998)|高中数理化(高一)、(高二)、(高三)合并为 高中数理化(2009) | ||
| 主办单位 | 北京师范大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1007-8312 | CN | 11-3866/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
高中数理化评价信息
期刊荣誉
| 1. | 教育部优秀科技期刊一等奖 |
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