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当代继续教育
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Contemporary Continuing Education
曾用名：
高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报
影响因子
0.5663
本刊创刊于1983年，是经国家新闻出版总署批准正式向国内外公开发行的综合性学术期刊。她深入成人教育第一线，宣传国家成教方针政策，探讨成人教育理论，交流成人教育信息，指导成人学习，跟踪成教学员现状，透视成教热点，提供就业指导。她是成教同仁思想交流的阵地，是展示成人教育的窗口，是社会学习者的良师益友！
主办单位：
湖北大学
ISSN：
2095-5510
CN：
42-1842/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
430062
地址：
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1. 卷首语刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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2. 继续教育学科论刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 一门学科的产生需要具备成熟性、独立性和可持续发展性三个基本条件.继续教育学科的成熟性表现在日益丰富的研究成果、初具规模的学术组织和学术期刊、日益浓厚的学术气氛和日益活跃的学术活动;继续教育学...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高校管理人员继续教育对于高校的建设与发展具有重要的作用.目前我国对于高校管理人员继续教育迫切需求,以及继续教育发展过程中存在的诸如缺乏思想认识高度、过分抬高学历门槛、管理知识与方法陈旧、缺乏...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在社区建设及其为了社区人的发展的推动下,社区教育发展到何种程度,作为其载体的社区学校就应发展到何种程度.社区学校建设对社区教育的存在与发展具有不可或缺的支搏、承载和促进作用.对社区学校现状的...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过文本数据的挖掘和分析,集中展现了近期台湾社区大学学习成果认定实践的新发展,提出台湾社区大学学习成果认定具有上位法律到位、遵循自愿参与、采用学分课程认定方式和效用范围有限的经验特征.结合我...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 开放大学以超越时空、灵活便捷、资源共享和系统优势,成为各国最受关注、发展最快的教育形式.在新的环境下,中国开放大学在办学模式、人才培养模式、评价模式以及服务模式方面都做出了重大的创新.在试点...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 电大的系统办学模式是长期以来电大生存、发展和壮大的法宝.在电大向开放大学战略转型的过程中,发挥系统办学优势仍是开放大学体系建设的必要基础.在开放大学体系的建设过程中,基层分校办学能力和办学质...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 本文从学习动机理论入手,以改革开放以来成人学习动机对社会需求的回应为标准,将成人学习动机的变迁划分为四个阶段,指出教育理念的转变、物质条件的提高、教育体制的改革等因素影响着成人学习动机.针对...
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10. 关于成人学习动机的差异性分析刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 学习动机存在个体差异,甚至是同一个人在不同的环境、不同的时间都会有所变化,因此其是动态的、变化的.本文通过问卷调查了解成人学习动机,运用spss软件对成人学习动机进行差异性分析,发现成人学习...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 突破学历教育和非学历教育之闻的界限、跨越不同层级教育之间的边界、打破不同类型学习成果之间的隔阂,成为最大限度满足社会发展和学习者需求的重大问题.在学分银行的运行中,确立学习成果的认证与转换的...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 成人高等教育校外教学点的设立既拓宽了主办高校的办学空间又为地方培养了大批实用人才.但是校外教学点的广泛设置暴露出一系列管理方面的问题,制约了成人高等教育的良性发展.高校急需转变管理模式,更新...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 成人是社会学研究的对象之一,社会的发展需要成人不断提升知识和技能.成人教育课程是成人提升自我、实现社会化的重要途径.成人教育课程评价的完善离不开社会的参与,从社会学角度评价成人教育课程应立足...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 良好的家庭教育能够促进儿童的全面发展,而家长教育的良性发展则为家庭教育提供了重要助力.在终身教育视野下,优化家长教育的发展路径,既有利于家长自我价值的实现,也有利于终身教育理念的深度推广.本...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： “双师型”教师概念是中国职业教育土壤中生长出来的,尚未长大、成熟、完善.从新工业革命的研究视角来看,“双师型”教师概念亟待创新,不仅需要进一步明确已有的内涵,而且需要赋之以新的内涵.无论是文...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高职高专是培养应用型人才的重要场所,高职教师的职业能力应重点发展专业实践能力,因为这是很多高职教师职业能力的短扳.不仅是高职教师应高度重视教师实践能力的提升,高职院校和教育部门都应积极调整人...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： “两非”(非中心城市、非教育系统直属)的尴尬处境与制约现状,是高职高专院校职业强势发展与未来规划的一大劣势或不利因素.为了破解难题、突破瓶颈、扭转“两非”的落后位置和被动局面,进而走向又好又...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 国际理解教育概念产生于在20世纪40年代.当今关于国际理解教育的研究中,大多只是从现实层面阐释了其产生的时代背景,但在理论层面上缺少对其思想来源的研究.本文基于杜威的经典著作《民主主义与教育...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 指导教育管理活动的理论及其操作方法大多来源于其他管理领域,但是教育和工商业等领域的管理又有着明显的不同.如果我们冒然引进其他领域的管理理论而不加以吸收消化,不能辩证运用,就容易导致人们对管理...
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刊名： 当代继续教育发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
当代继续教育基本信息
| 刊名 | 当代继续教育 | 主编 | 杨鲜兰 |
| 曾用名 | 高师函授 湖北大学成人教育 成人教育学报 湖北大学成人教育学院学报 | ||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | 湖北省教育厅 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-5510 | CN | 42-1842/G4 |
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | ddjxjy@hubu.edu.cn |
| 电话 | 027-88664282 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市武昌区友谊大道368号（湖北大学内） |
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