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海外英语(上)2015年出版文献
出版文献量(篇)
25590
总下载数(次)
49
总被引数(次)
21947
海外英语(上)
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Overseas English
曾用名:
海外英语(中旬刊)(-2011.12)
影响因子
0.1630
《海外英语》杂志创办与2000年,隶属于安徽出版集团/安徽科学出版社。该刊是一本综合性的外语类期刊,内容涉及语言学、外语教育、翻译学、文学文化研究、科学技术等诸多方面。
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
901.
浅析“合作学习”在英语“体验”课堂教学中的运用
作者:
李敏
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
54-55,58
摘要:
小组合作学习课堂教学方法是培养学生进行自主学习的重要途径,教师要努力为不同才能的学生创造一个学习空间,给学生提供发展才能的机会,增强他们的自信心。合作学习是一种体现团队协作的动态的教学模式,...
902.
隐性分级:大学英语分级教学的可行途径
作者:
刘颖
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
56-58
摘要:
隐性分级教学是分级教学的一种特殊形式。在大学英语教学中,隐性分子及教学较显性分级教学具有明显优势。本文对两种分级教学模式进行了概念和优缺点的剖析和比较,并针对隐性分级教学模式在大学英语教学中...
903.
论课前预习对非英语专业大学生英语学习的重要性
作者:
吕娜
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
59-60
摘要:
对于非英语专业的大学生来说,学会有效地做好课前预习是一门必修课:这不仅可以培养学生自主学习意识,还能使学生养成良好的学习习惯。该文旨在探究如何能够更有效地帮助他们做好大学英语课程的课前预习准...
904.
翻转课堂在大学英语教学中的研究与实践
作者:
饶华宏 鲁芮汐
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
61-62,71
摘要:
翻转课堂是一种打破传统老师与学生之间的角色,且反转了原有的课堂时间与课后时间,以学生为中心的一种新型教学模式。目前翻转课堂已成为英语教学改革一个大的趋势,翻转课堂在大学英语教学中的实践要求教...
905.
跨文化交际视角下的高职英语阅读教学
作者:
王颖
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
63-64
摘要:
高职英语阅读课程以培养学生使用英语获取信息的能力为目标,具有很强的实践性。而高职学生英语语言能力与跨文化意识都相对薄弱,教学过程往往会注重语言知识和阅读能力方面的培养而忽略了文化知识的传授,...
906.
翻译意识在基础英语教学中的运用
作者:
王颖君
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
65-66
摘要:
翻译是一种技能,也是一种意识。因此,要先培养学生的翻译意识,才能更好地传授技能。翻译意识的培养是一个潜移默化的过程,要从基础英语教学抓起。但是因应试教育的影响,翻译意识的培养几乎处于缺失状态...
907.
英语口语技能竞赛对高职英语教学改革的启示
作者:
吴颖
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
67-68
摘要:
英语口语技能竞赛是江苏省职业技能大赛的一个分项赛事,对江苏省高职院校的英语教学工作有不可忽视的指导作用,展示了高职院校英语教学成果特别是口语教学成果。以赛促教,以赛促改,有效的赛教结合将有助...
908.
功能翻译理论视角下高职学生英语翻译能力的培养
作者:
许敏
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
69-71
摘要:
翻译能力是高职高专学生重要的英语技能之一,当前的英语教学却忽视了培养学生翻译能力。本文运用功能翻译理论,提出通过在翻译教学中指导学生分析文本功能、选择翻译策略、加强文化学习,提高学生翻译的兴...
909.
高校大学生思辨能力的培养策略研究--以英语写作为例
作者:
杨红俊
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
72-74
摘要:
思辨能力是近年国内外教育界普遍关注关心的热门话题,是高等教育的核心。如何在教学实践中有效地培养学生的思辨能力,依然是一个极需研究的重要课题。把英语写作与思辨能力的培养相结合有利于改变英语教学...
910.
高校艺体类学生英语教学现状分析及对策研究
作者:
杨中慧
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
75-76
摘要:
随着世界全球化和现代社会的不断发展,职场工作人员具备一定的英语知识和口语能力已成为一种必然趋势,社会对于掌握英语的人才具有较大需求。该文针对现今的艺体类学生的英语教学方法现状进行分析,明确现...
911.
浅析大学课堂上提高医学生英语学习动机的教学反思和策略
作者:
曾筠
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
77-78
摘要:
本研究旨在探讨学习动机对英语作为一门外语(ESL)的医学生所存在的影响。本文试图以一份对医学生的学习动机的问卷调查的分析从而说明外语学习动机与学习者的成绩成正相关——学习动机越强,学习成绩越...
912.
大学英语教师课堂提问策略研究
作者:
章美芳
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
79-80
摘要:
研究考察了教师课堂提问策略、学生对教师提问策略的期待及大学英语教师课堂提问策略的影响因素。结果显示:大学英语教师的课堂中最常用的策略为提示和重复;学生更期待提示策略比如分解法和举例法,而教师...
913.
英语演讲对学生就业的潜在影响
作者:
赵红霞
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
81-82
摘要:
近年来,大学生就业难已成为我国社会发展的一个重要阻碍因素。如何提升大学生的就业能力,缓解当前就业形势,是每一个社会工作者及教育工作者面临的严峻问题。而英语演讲能够提高学生的英语综合素质,有助...
914.
中职学生英语阅读障碍及教学策略研究
作者:
赵薇
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
83-84
摘要:
中职英语课程标准对英语阅读提出了要求,英语阅读教学占据非常重要的位置。但是很多因素都制约着中职学生英语阅读水平的提高。本文主要阐述了中职学生英语阅读的主要障碍及其产生的原因,并针对词汇基础、...
915.
中学英语阅读分层教学
作者:
朱慧敏 马元
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
85-86
摘要:
阅读是重要的外语学习策略,是外语教学探索中的重点和核心。本文透过阅读的本质,分析了中学生学习上的差异。提出因材施教,分层教学、动态管理阅读档案等策略,以期改善提高中学生不同层次阅读水平。
916.
高职院校学生英语写作水平的现状分析及对策
作者:
董蓓 郑晓
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
87-88
摘要:
通过对英语写作试题的分析,帮助高职院校学生了解英语写作的要求,使其能更好地理解和掌握基本的写作技巧,提高自我思考和解决问题的能力,能在今后的工作和生活中通过书面英语进行表达和交流。
917.
学生情感因素对CBI高职专业英语教学效果的影响
作者:
曹利
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
89-90
摘要:
《高职高专教育英语课堂教学基本要求》(以下简称“基本要求”)强调了高职英语教学要遵循“实用为主,够用为度”的原则,重在培养学生英语的实用性和应用能力。而在英语学习过程中,学生的情感因素在语言...
918.
输入强化对非英语专业学生关系从句习得的影响
作者:
岳格妮 王翠英 车乒
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
91-92
摘要:
研究通过实验探讨了输入强化对非英语专业学生习得关系从句的影响,并分析了输入流和语篇强化方式下,学习者习得关系从句的顺序,对名词短语可及性递进阶假设进行了验证。实验表明,输入强化能够有效地促进...
919.
基于建构主义理论的翻译教学模式改革与实践
作者:
陈梅霞
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
93-95
摘要:
研究从建构主义视角出发,研究高校英语专业翻译教学模式的构建问题。回顾了备受教育界关注的建构主义理论的发展过程及建构主义的教育观,指出英语专业传统翻译教学模式的弊端。按照建构主义先进的教育观和...
920.
以市场调查为基础的商务英语专业人才高素质能力分析
作者:
梁桑 贺娉婷
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
96-97
摘要:
基于对商务英语专业人才能力需求的市场调查,研究分析了商务英语人才15种能力中的高素质能力模块,强调了高校商务英语专业应高度重视教学中要加强国际交流与合作,不断改革课程体系、教学内容和教学方法...
921.
语块教学法在高职英语翻译教学中的应用分析
作者:
解晶
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
98-99
摘要:
英语翻译教学是检验学生英语语言能力的一项重要的参考标准,同时也是英语教学活动重要的一个环节。通过翻译教学,能够培养学生的阅读和翻译技巧,提高学生的英语综合能力,更好地完成英语教学任务。然而,...
922.
基于需求分析的应用型本科院校英语听说教材建设探索与实践
作者:
雷黎
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
100-101
摘要:
在工学结合的人才培养模式的引导下,应用型本科院校大学英语教学改革面临的一个挑战就是建设体现行业需求和学生实际需求的英语教材。本文探讨了基于学生应用能力培养的英语听说教材建设思路,分析了教材建...
923.
应用型本科口译教学模式创新研究
作者:
李静
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
102-103,108
摘要:
口译作为本科英语专业的必修课,具有很强的实践性。其不仅是对本科阶段各门理论课程的综合运用,更是各门实践课程的高度升华。而应用型本科在该课程的设置与教学实践中更应体现培养高素质的、满足社会需求...
924.
对大学英语课堂英汉语码转换的若干思考
作者:
李雁
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
104-105
摘要:
语码转换作为大学英语课堂教学的一种有效的教学策略,在课堂教学中起着重要作用,如何能利用并处理好母语和第二外语的联系,促进英语知识技能的掌握,提高大学生的英语学习兴趣及效率,改观课堂教学效果,...
925.
多模态PPT在英语词汇教学中的应用
作者:
廖晓娴
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
106-108
摘要:
多模态PPT是集文字、图像、视频、动画、声音于一体,信息载体多样性、集成性与数字化为一体的教学手段,能够高效快捷地开发教学资源,利用网络丰富的信息提供各类场景和情景氛围,突破教学难点。英语词...
926.
高职学生英语语音现状调查及教学策略
作者:
刘燕茹
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
109-110
摘要:
该文从高职高专非英语专业新生英语语音现状调查入手,分析了目前高职学生语音普遍存在的问题,并从几个方面论述了提高高职学生英语语音的策略,以达到提高学生英语口语能力的目的。
927.
主位推进模式在英语阅读中的作用
作者:
刘原
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
111-112,116
摘要:
传统英语阅读教学侧重对单词、句子的理解。利用主、述位理论和主位推进模式指导阅读活动,能使学习者准确地理解作者的写作意图,清晰地划分文章结构,从整体上把握文章结构,最终使学习者体会到阅读的乐趣...
928.
一词多义的认知理解对英语词汇教学的启示
作者:
宋楠
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
113-116
摘要:
认知语言学对一词多义现象的解释为多义词教学提供了新的思路和启示。在认知语义学的指导下,教师在进行多义词教学的过程中,应加强对多义词义项之间的理据性解释,重视基本范畴词汇和词汇原型意义的教学,...
929.
酒店服务英语语言特点的若干研究论述
作者:
田秋月
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
117-118,121
摘要:
英语作为一种实用性交流工具,是酒店服务迈向国际化发展的重要影响因素之一。酒店服务人员英语沟通能力的好坏直接影响酒店的整体服务水平和自身形象。因此,在全球化发展的环境下,酒店要根据酒店服务英语...
930.
基于移动学习模式的高职高专商务英语专业教学改革研究
作者:
周玲 李坡 许敏
刊名:
海外英语(上)
发表期刊:
2015年12期
页码: 
119-121
摘要:
在教育改革深入推进以及4G网络技术迅猛发展的时代背景下,移动学习模式顺应时代需求,为人们的学习方式带来了前所未有的改革。文章以高职高专商务英语专业为例,分析了移动学习的特点及其在语言学习中的...
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海外英语(中旬刊)(-2011.12)
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