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化学教育
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Chinese Journal of Chemical Education
影响因子
0.8293
化学教学刊物。主要围绕化学基础学科，交流教育、教学经验和研究成果，开展关于课程、教材教法、实验技术的讨论，介绍化学和化学教学理论的新成就，报道国内外化学教育改革的进展和动向。
主办单位：
中国化学会
北京师范大学
ISSN：
1003-3807
CN：
11-1923/O6
出版周期：
半月刊
邮编：
100875
地址：
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1. 一种纳米薄膜——自组装膜刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 结合新课标高中化学中的化学键知识,介绍了一种纳米薄膜--自组装膜的基本结构、组装原理以及3类重要的自组装膜,着重介绍了成膜物种之间的作用力,旨在丰富高中生的纳米化学知识,深化他们对化学键的认...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 喜树碱是一种天然抗癌药物,通过对喜树碱20位羟基的修饰和对喜树碱E环扩环,来提高该类化合物的活性并减小毒性,起到更好的治疗效果.简单介绍喜树碱衍生物的研究现状及其未来的发展趋势.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过对科学教育在课程意义上的回顾理解科学教育的人文性,通过提出4个标准在教学意义上界定化学教学的人文诉求,通过3种HPS教学模式说明化学教学人文性的具体表现.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： "连续性问题情境式教学"在课堂教学中表现为:教师依据学习内容的内在逻辑关系和学生的认识发展特点,为学生设计有内在逻辑关系的连续性问题情境,引发学生深入思考、完整表达和广泛交流的过程,以促进学...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过"纯碱纯度的测定"和"乙醇催化氧化反应类型的研究"课例阐述了对话教学是落实新课程学习观、彰显学生主体性和创新学习的重要方式,透视了化学课堂开展对话探究教学是生成有效教学资源和多元解读教材...
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7. 谈氧化还原反应的有效教学刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 氧化还原反应的有效教学可以通过以下途径来实现:利用已有经验,快速更新氧化还原反应的有关概念;通过简约化处理,准确进行氧化还原反应的关系判断;进行科学探究,总结发现氧化还原反应的有关规律.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 通过"萃取、分液"、"物质的量在化学实验中的应用"和"金属的腐蚀"3个概念教学实例,阐述了改变知识呈现方式可以有效体现新课标以学生为主体的理念,从而取得很好的课堂教学效果.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在当前高中化学课程改革中,人们更多地关注课堂教学设计策略的改变,却忽略了高中化学基础知识点教学中的科学性问题.笔者通过文献资料及问卷调查,对高中化学基础知识点教学科学性的现状进行了研究.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 介绍了认知建构的理论基础--梅耶的学习观,并查阅国内有关"物质的量"认知建构的文献,归纳得出目前"物质的量"的认知建构主要有3种:(1)利用桥连式建构;(2)运用类比方法建构;(3)结合生活...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 为了有的放矢地完成大学化学的教学,将新课程高中化学教材和大学化学教材作对比,逐一总结归纳高中化学和大学化学相联系的知识点,并介绍知识点深度、广度的差异,使大学化学教师更好地了解高中化学教材内...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 在复习苏教版<化学与技术>的过程中发现:在习题、学生、教师中存在的一些问题,并从知识整合、习题整合、思维整合3方面总结了所采取的解决策略.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 信息时代教师的专业发展具有新内涵和新特点.基于信息技术的化学教师专业发展典型个案,对化学教育研究者、高师生和化学教师具有重要的启发、示范和借鉴作用.首先讨论了信息时代的教师专业发展具有哪些新...
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14. CNKI知识搜索引擎与化学教研刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： CNKI知识搜索是中文学术搜索的代表,借助CNKI的文献搜索、学术定义搜索、学术趋势搜索、新概念搜索等,可以帮助化学教师更好地开展教育科研工作.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 化学教学论是研究化学教育教学规律及其应用的学科,是高师院校学生综合实践必修课.结合基础教育课程改革,介绍了江西师范大学进行"5+2"模块的化学教学论课程体系研究与教学实践.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 借助"学生参与"量表编制化学教学过程中学生参与现状调查表,对学生进行前测和后测,调查分析学生参与的现状,并就教师在实施参与策略前后学生的参与现状进行对比分析,同时对调查结果进行了反思.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 以温州市从事"实验化学"教学工作的教师作为研究对象,通过调查和分析,了解教师对"实验化学"选修模块的功能定位、内容把握情况,了解"实验化学"选修模块的教学时间分配,主要教学方式和评价方式.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 为了解"化学教学论"精品课程的建设现状和课程开发中存在的问题,运用统计分析方法,从课程总体概况、课程系统结构、网页设计类型、Google引擎收录、课程使用状况5个方面对29门"化学教学论"精...
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19. 试卷讲评课的创新与尝试刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 试卷讲评是高三化学复习中的重要组成部分,"实物投影"和"PowerPoint幻灯片"是常用的教学辅助媒体,这些媒体在辅助试卷讲评上难以令人满意.受到电视新闻中"触摸屏"播放的启发,设计了具有...
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20. 也议探究性实验与验证性实验刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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21. 石蜡裂化反应实验的再实践与再认识刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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22. 强弱电解质导电性检测实验的改进刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 指出了教材中检测强弱电解质溶液导电性实验装置的不足之处,介绍了改进后实验装置的电路图、装置图,并对整个实验装置的准备、实验的操作与实验现象、实验过程中应注意的事项等方面作了一个详细的说明.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 以绿色化学的理念和方法为核心,设计了一套多功能的实验装置,可应用于中学"氨分子扩散"实验、NH3和HCl反应实验、氯水漂白作用实验、SO2和H2S反应实验等多个实验中,得到较好的实验效果.
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24. 铁丝在氧气中燃烧的研究刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： "铁丝在氧气中燃烧"的实验,以小木炭块为铁丝引燃物较好.当铁丝直径为0.20 mm 时,最好3根拧在一起燃烧,当铁丝直径小于0.20 mm时,还要增加根数;用直径为0.38 mm的废石棉网铁...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： ATDE是一种培养学生创造能力的教学模式.简要介绍了绿色化学和ATDE教学模式的要点,提出了在化学实验教学中运用ATDE创新教学模式进行绿色化学教育的一些举措.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 用水热法合成并提纯双四唑胺,优化了传统合成方法并使实验步骤缩减,使产率和纯度有较大提高.
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 从理论与实验2个方面,探讨了乙烯、乙炔分别与酸性高锰酸钾溶液的反应.由于乙烯、乙炔结构的不同,决定了其还原能力不同,除表现为褪色的快慢不同外,更重要的还是表现为反应过程中的"过渡色"明显不同...
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29. 药物化学先驱——赫斯曼刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要： 赫斯曼是一位著名的有机化学家、生物有机化学家和生物医学家,做出了许多开创性的成就,如1969年首先实现了核糖核酸酶的人工合成,1970年代开发成功如依那普利、洛伐他汀等系列广泛应用的药物,9...
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刊名： 化学教育发表期刊： 2010年10期页码:摘要：
化学教育基本信息
| 刊名 | 化学教育 | 主编 | 朱文祥 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国化学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术学会 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1003-3807 | CN | 11-1923/O6 |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | Hxjy-jce@263.net |
| 电话 | 010-58807875 | 网址 | www.hxjy.org |
| 地址 | 北京师范大学化学楼217室 |
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