基础教育论坛期刊
出版文献量(篇)
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基础教育论坛

Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名: 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛

主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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  • 作者: 温华魁 韩从杰
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  63
    摘要: 家庭中很多问题的出现都是因为沟通不畅造成的,因此,如何实现亲子间的有效沟通在家庭教育中至关重要. 平等尊重,拉近距离 孩子的成长是一个复杂的过程,他们不但有快乐,还有烦恼.他们不但要面临...
  • 作者: 方晓玲 宋春梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  64
    摘要: 《孝经》中说:"夫孝,德之本也,教之所由生也",简单的一句话强调了"孝"在人成长过程中的重要性,故家庭教育中孝道的培养要放在首位.父母应当充分发挥自我的榜样示范作用,用实际行动去感染带动孩子...
  • 作者: 王伟伟 季春玲
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  65
    摘要: 《管子·小匡》言:"管仲者,天下之贤人也,大器也."大器者,就是有很高的德行、才学,能担当重任的人.习近平总书记在清华大学考察时强调:"广大青年要肩负历史使命,坚定前进信心,立大志、明大德、...
  • 作者: 王永强 杨晓华
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  66
    摘要: 苏霍姆林斯基说:"从小在孩子心田种下美好的种子,方可收获美好人生."家庭教育是孩子一生中最重要的教育,家长应该着眼孩子一生的学习、成长与发展,在孩子的心中种下学习观、交友观、成就观等美好而重...
  • 作者: 王妮娜 张玉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  67
    摘要: 家庭是社会的基本细胞,社会的祥和、稳定、文明离不开每个家庭的和睦与幸福.作为支撑家庭关系的重要人物——夫妻,二人关系是否和睦是夫妇事业有成、孩子健康成长的前提条件和有力保障,是家庭教育成功的...
  • 作者: 王锋 杨伟彦
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  68
    摘要: 孩子心灵稚嫩,管理自身情绪困难,很容易受到负面情绪的伤害.就像电脑需要安装安全防护软件一样,孩子的心灵也需要安装"心灵卫士"安全防护系统. 深剖析,知角色 安装"心灵卫士"需要通过参与"...
  • 作者: 卞伟丽 郑艺玲
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  69
    摘要: 家校合作的根本目的是育人,因此要构建和谐的家校关系、形成合作共育的格局,教师角色至关重要.家校共育中教师巧妙定位自己的角色,能够使育人效果达到最大化、最优化. 做一个隐身的"第三者" 要...
  • 作者: 高红
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  70-71
    摘要: 开展群文阅读能够进一步实现读和写双向发展的目标,不仅能够引领学生深入领略和感悟课文主旨和写作架构及手法,亦能锻炼他们的写作思维,促进学生核心素养的发展,对学生知识面的拓展、阅读量的增加皆有着...
  • 作者: 顾涛 刘志秀
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  72-73
    摘要: 随着新课改的不断发展,语文学科着重培养的是理解和分析能力,而阅读是促进语文水平的有效手段,对于理解分析能力的培养起着至关重要的作用.语文教材所提供的知识内容有许多主题相同、风格相似的文章,群...
  • 作者: 杨玉霞
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  76-77
    摘要: 小学语文教学随着新课程不断改革的推进,在教学中教师需要积极创新原有的教学模式.在充分发挥语文教材作用的前提下,引入国学经典,开展语文教材和国学经典联合使用的教学模式,对提高教学有效性,拓展学...
  • 作者: 石婧枫
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  78-79
    摘要: 小学语文课程具有较强的工具性、综合性,当前的教学强调"专职专精",语文教育的"跨学科发展"并没有提上日程.跨学科课例的开发离不开教师与学生的共同支持,在尝试开发、应用跨学科课例的过程中,教师...
  • 作者: 王能云
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  80-81
    摘要: 朗读不仅可以活跃脑神经,增强记忆力、注意力,还有助于开发学生的右脑,培养思辨能力.本文从语文课堂朗读教学现状以及朗读与阅读的关系入手,从注重调动学生朗读积极性,教授学生朗读技巧、明确朗读目标...
  • 作者: 马志远
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  82-83
    摘要: 随着教改的不断深入,教师要充分研究学生的基本情况,选定适合学生发展的有效办法,充分显示出数学知识与实际生活间的联系.为更好地强化数学知识,初中数学教学开展互动教学需要教师确定好课堂活动开展的...
  • 作者: 张玉娟
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  84-85
    摘要: 数学文化作为促进学生全面发展的重要组成部分,对学生成长起着积极的促进作用.作为一名教师可以通过教学和活动多途径、多渠道来渗透数学文化,让数学的思想方法、观点和理性精神根植入学生的大脑,使学生...
  • 作者: 张园园
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  88
    摘要: 从学生已有的生活经验和知识中学习与理解数学,学生的学习会变得轻松愉悦.让生活走进数学课堂,孩子们学习数学的积极性得到了极大的提高,数学核心素养也会得到发展. 思维的"生活化"与生活的"数学...
  • 作者: 于辉
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  89
    摘要: 小学英语语音学习中,有效的合作学习可以提升课堂效率,同时在合作学习中,学生可以互相学习,及时弥补自身不足.教师在与学生的互动中,也可以提升自己的教学能力,实现教与学同步发展. 小学英语语音...
  • 作者: 顾玉珍
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  92-93
    摘要: 当今社会世界各国的交往越发密切.为了打破语言障碍,社会对英语专业人才的需求越来越高,但是在学习西方语言的过程中也要注重传承中国优秀传统文化.教师要结合教材探寻传承中国优秀传统文化的切入点,寻...
  • 作者: 张玉清
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  94-95
    摘要: 新课程标准强调教师应在关注学生学习质量的基础上,着力提高教学效率.构建并积极落实"互动教学"新模式,遵循"以学生为主体"的原则搭建"互动学习"型初中英语课堂,能够营造出比以往更愉悦、和谐的学...
  • 作者: 刘述春
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  96-97
    摘要: 目前初中英语作业设计和批改评价存在一些不足之处,这不利于初中生心智的发展.本文首先分析初中英语作业的定义和设计现状,然后阐述作业设计的原则,最后提出作业的批改策略,以期提高初中英语作业效果.
  • 作者: 王海霞 张学威
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  100-101
    摘要: 思维导图作为一种可视化的教学工具,它有助于提升化学教学的效率,也有利于帮助学生解决化学问题.在现阶段的高中化学教学中,思维导图受到更加广泛的关注.为了提升学生解决化学问题的效率,教师可以将思...
  • 作者: 赖思恒
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  102-103
    摘要: 实验是化学学科的基础,实验活动是化学教育的重要教学形式和落实化学教育立德树人根本任务的重要载体,对训练学生实验技能、锻炼学生探究能力、引导学生树立科学态度和形成学习方法有十分重要的作用.本文...
  • 作者: 袁红
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  106
    摘要: 《道德与法治》作为启蒙小学生的道德和法治思想意识的一门课程,开展生活化的教学极其重要.随着新课改的深入,生活化的教学也成为该课程教学质量评估的一个重要标准.道德与法治实现生活化教学能让教学模...
  • 作者: 吕志国
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  107-108
    摘要: 历史是生活的教科书,通过学习历史知识,学生的阅读能力、评价能力、思维能力等都可以获得发展.教师可以通过历史资料的补充、学生主体作用的发挥以及生动的语言讲解等来激发学生的学习兴趣,点燃学生的学...
  • 作者: 赵晓英
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  109-110
    摘要: 主体参与的教学模式是教学改革的重要方式,更能符合素质教育下的基础性要求.初中时期作为学生成长与发育的关键期,体育教师在课堂教学时,需注重培养学生形成综合素养,并注重学生参与,丰富体验,针对学...
  • 作者: 张红梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年27期
    页码:  111-112
    摘要: 小学党支部要充分发挥领导作用,探索立德树人的路径.本文采用"调研——计划——行动——考察——反思"的行动研究法;引进项目专业培训、组建层级"领读者"团队开展校内外全体党员、团员、少先队员、家...
  • 作者: 王曦
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  4-5,7
    摘要: 在高三语文学科教学压力大、时间紧、任务重的前提下,很多语文教师不注重作文教学,一味压缩作文训练时间,作文训练的目标缺失、方法不当,导致学生作文水平不高、思想性不强,作文训练也流于形式,教学有...
  • 作者: 陈永锦
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  6-7
    摘要: 教材是落实学科教育的基本载体,也是传承文明的知识媒介.因此,高中生物教师要综合分析教材的编排意图,研究每个栏目的教学作用,据此指导学生探究生物知识.人教版《普通高中教科书·生物学》基于学科素...
  • 作者: 柳忠孝 徐向英
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  8,10
    摘要: 生活化教学深受一线教师和学生的喜欢.实施生活化教学有着非常重要的意义.因此,教师要积极探寻生活化教学策略,为提高小学数学课堂教学效率、全面提升学生的数学学科核心素养而努力.
  • 作者: 孙飞飞
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  9-10
    摘要: 数学不仅可以提升学生的逻辑思维能力,还可以提升学生的运算能力.课程改革实施后,初中数学教学也要做出相应的调整和改变,要更加注重培养学生具备自主学习能力,促使他们成为全面发展的综合型人才.为了...
  • 作者: 陈玉梅
    刊名: 基础教育论坛
    发表期刊: 2021年28期
    页码:  11,13
    摘要: 在新课程理念下,通过培养学生的阅读思辨能力提高小学语文阅读教学水平显得尤为重要.阅读思辨能力是一种高效的阅读技能,学生通过掌握这种技能可以有效运用发散思维合理解决问题.思辨性阅读为传统阅读注...

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