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基础教育论坛2021年出版文献
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
基础教育论坛
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投稿
Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名:
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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511.
小学语文古文教学策略例谈
作者:
王爱萍
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
12-13
摘要:
部编版《义务教育教科书·语文》在比重和教学要求上都加强了古文学习.小学阶段的古文学习是小学语文教学难点,如何在轻松、有趣的课堂氛围中引导学生学习古文,提高语文课堂教学质量,是小学语文教师必须...
512.
小学语文问题引导法的实践探究
作者:
高阳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
14,16
摘要:
在小学语文教学中应用问题引导法,教师会利用问题或者语言行为,以一种循序渐进的方式影响学生的学习过程和探究过程,帮助学生达到掌握更多知识的目的.在新课程背景下,对学生的要求除了掌握最基本的听、...
513.
群文阅读中群文的组合方式分析
作者:
高玉红
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
15-16
摘要:
群文阅读是课程改革以来出现的一种新的教学模式.群文阅读改变了传统语文阅读教学中存在的阅读内容单一、阅读量小等问题,拓宽了学生的阅读范围,激发了学生的阅读欲望,提升了学生的阅读能力,促进了语文...
514.
小学语文整本书阅读教学策略探微
作者:
杨兴芬
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
17,19
摘要:
目前,整本书阅读作为一种新兴的阅读方法,深受广大师生的青睐.小学语文教师要注重方法指导,使学生掌握阅读技巧;精选阅读内容,促进学生深度阅读;分享阅读理念,让学生积累阅读经验.通过上述路径,切...
515.
补白:撬起阅读与写作有机结合的支点
作者:
石菊娥
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
18-19
摘要:
在语文教学中,将课文的留白处与学生的生活实际和独特的创造力联系起来,可以形成补白效应,使学生达到理解课文内容、体会作者情感、发展写作能力的目标.通过对标点符号、课文插画、课文情节、课文结尾等...
516.
小学生写景作文教学方法指导初探
作者:
丁小康
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
20,22
摘要:
写景作文是小学作文常写的内容之一.小学语文教师要引导学生用心观察景物,抓住特征,发现美;教授写作技法,让学生掌握写作方法,养成良好的写作习惯,突出美;在写作中融入自己的情感,做到情景交融,升...
517.
小学英语阅读有效教学方法探析
作者:
谈军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
21-22
摘要:
小学是学生学习生涯的开启阶段,也是人生中十分重要的阶段之一.因此,在小学英语阅读教学过程中,教师应当以学生的认知规律和心理特点为基础,采用多样化的教学方式,从而激发学生英语阅读的兴趣,调动学...
518.
小组合作学习模式在初中美术教学中的构建策略
作者:
王宁
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
23,25
摘要:
近年来,随着我国教育改革的不断推进,教学方式也在不断做出调整,小组合作学习作为一种契合课程改革的教学模式,在初中各学科教学中被广泛应用.在美术教学中,应用小组合作学习模式,不仅能激发学生学习...
519.
游戏化教学在初中信息技术课堂中的应用探讨
作者:
何雅丽
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
24-25
摘要:
在新课程背景下,传统的教学理念已经无法满足当下的课堂教学,游戏化教学与初中生的性格特征相符,具有极大的趣味性和娱乐性.在初中信息技术课堂中应用游戏化教学,能够激发学生对信息技术的兴趣,提高教...
520.
基于项目学习的小学综合实践活动课程实施探析
作者:
张艳红
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
26-27
摘要:
综合实践活动课程与学生的生活和社会实际有着密切联系,将实际问题作为活动主体,以学生能力的培养为中心,促进学生开展针对性的项目学习,打造高效的综合实践活动.文章以项目学习下的小学综合实践活动课...
521.
高中化学渗透兴趣教学理念的有效方法
作者:
刘顺英
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
28,31
摘要:
兴趣教学理论研究的是激发学生学习兴趣的重要性和方式、方法.高中化学教师要结合学生的心智发育特点,综合分析能够激发学生学习兴趣的教学方法和学科活动,以便切实优化学生的化学学习状态,使其能够自觉...
522.
构建科学思维还原数学之美
作者:
郑秀媛
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
29-31
摘要:
数学是一门知识性、工具性很强的学科.无论在文化传承方面,还是在培养学生思维方面,数学都有着不可忽视的重要作用.因此,学习数学应该是一种美的享受.但是,限于认知差异、片面追求高分数的心理等因素...
523.
深度学习背景下小学数学知识的梳理与学习
作者:
丁宏 李翠英
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
32-33
摘要:
小学数学教学中的深度学习是能够引导学生开展主动学习、深度思考的教学方式,教师要注重引导学生利用自己从深度学习中获取的知识建立完善的知识结构,学会灵活运用数学知识和数学思想解决数学问题.依托信...
524.
课程改革背景下小学高年级数学教学方法探究
作者:
吴振琴 李晓燕
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
34,36
摘要:
随着课程改革的深入推进,早期应用的教学方法已经很难满足教学活动的基本需求.因此,教师要在方法层面展开研究,通过不断调整和优化,促使学生能够积极投入到学习活动中,按照规定要求完成学习任务.文章...
525.
小学数学教学中错误资源的有效利用
作者:
赵晓燕
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
35-36
摘要:
在新课程的深化改革中,教学中错误资源的有效利用成为了教师关注的重点问题.小学数学注重运算,涉及的计算题目较多,小学生在学习数学的过程中,犯错误是不可避免的事情,教师应该如何最大化地利用错误资...
526.
微课在小学语文识字教学中的应用研究
作者:
刘箭
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
37,39
摘要:
目前在小学语文识字教学中,越来越追求高效课堂的构建,以及学生自主性学习的提升.因此,教师要改变传统的教学模式,以学生的认知水平和心理发展特点为基础,利用现代化的教学手段,将微课应用到小学语文...
527.
微课在小学高年级阅读教学中的运用探究
作者:
张芳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
38-39
摘要:
阅读作为语文课程的重要模块之一,已经受到越来越多教育工作者的重视,多种多样教学方法的运用可以启发学生的阅读思维和逻辑思维,提升学生的阅读能力.基于小学生的学情,教师应该以教学实际为基础,不局...
528.
浅析校本教材在农村小学作文教学中的应用
作者:
李丽
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
40,42
摘要:
校本教材的开发,是当前课程改革的热点问题.校本教材对教师的教育教学工作具有重要指导意义.在农村小学作文教学中,恰当应用校本教材,不仅可以引领教师走上作文教研之路,有利于教师开展作文教学,提高...
529.
微课在提升小学生阅读素养方面的作用研究
作者:
常军善
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
41-42
摘要:
网络技术的发展为教学改革带来了新的契机.微课作为教育信息化的产物,在小学语文教学中占有一席之地.微课具有短小精悍、趣味性强的特点,在一定程度上弥补了传统课堂相对冗长、枯燥的问题.文章以教学实...
530.
如何发挥微课课例在小学高年级阅读中的作用
作者:
邓伟
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
43,45
摘要:
微课是课程改革背景下兴起的创新型教学方式,以其短小精悍、精简高效的特点极大凸显了学生的主体性.在小学高年级阶段,因为学生具备了一定的自主学习能力和思维能力,教师可以通过应用微课教学,使学生获...
531.
思维导图在初中语文古诗词教学中的应用
作者:
郭秀霞
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
44-45
摘要:
古诗词是学生学习汉语言文化的基础,也是积累基础知识的重要途径.在初中语文古诗词教学中应用思维导图,有利于帮助学生梳理知识脉络.文章主要分析初中语文古诗词教学中存在的问题,研究思维导图在初中语...
532.
农村初中生阅读现状及策略分析
作者:
汤希兰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
46,48
摘要:
阅读可以开阔学生的视野,发展学生的智力,陶冶学生的情操,在初中语文教学中占有非常重要的地位.初中语文教师要认真分析当前学生阅读过程中存在的问题,采取有效的解决策略,逐步提升学生的阅读能力.
533.
核心素养下高中语文教学有效性的策略探究
作者:
甄倩
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
47-48
摘要:
在素质教育背景下,为培养学生的语文学科核心素养,应当针对高中语文教学现状和要求主动改革,突出以生为本的教育理念,为学生建构高效的语文学习环境,提升学生的语文综合学习能力.文章就核心素养下高中...
534.
立足教材文本落实语言学用
作者:
缪中艳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
49-50
摘要:
小学语文教学的中心是语言学习与积累,提升学生的语用能力是语文教学的基本目标.教师应该重视语文文本资源,以文本为范例,突出对学生语用能力的培养.这就需要避免片面追求阅读数量而轻视阅读质量的问题...
535.
初中生英语学习兴趣培养路径探析
作者:
舒晓燕
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
51,53
摘要:
兴趣是学生能够全身心投入学习的重要动力,对于提升学习效果、达成教育目的具有不可忽视的作用.初中英语教师要积极构建和谐、融洽的师生关系,采用灵活多样的教学方法,努力创设体验成功的情境,既能让学...
536.
初中生物教学中存在的问题及解决策略研究
作者:
马才吉
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
54,56
摘要:
在素质教育理念下,教师要更加重视学生综合能力的培养.初中生物是学生最早接触到的生命科学学科,这个阶段的生物学习能够为学生今后学习理科知识奠定坚实的基础,但是现实教学中存在的一些问题阻碍了初中...
537.
核心素养视角下的初中道德与法治教学创新
作者:
王亚军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
55-56
摘要:
为了实现素质教育目标,有效培养学生的核心素养,教师需要基于现代教育理念,主动进行教学改革创新,为学生创设全新的学习模式,提高学生的道德与法治学习水平.
538.
中考体育制度下初中体育教学研究
作者:
达财国
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
57,59
摘要:
初中阶段是学生身心发展的关键阶段.中考体育制度的实施可以帮助学生加强体育锻炼,并在持续锻炼的过程中形成终身体育意识.但是,在实际实施的过程中,对体育教师和学生都造成了一定的影响.为此,文章在...
539.
在高中地理教学中培养学生读图能力的策略
作者:
蔺金金
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
63,65
摘要:
在高中地理教学中,教师不仅要注重学生知识的学习,而且要注重提升学生的地理学科核心素养的培养,尤其是学生的读图能力.在高中地理学习过程中,有大量题目需要图形来辅助解题,只有培养学生的读图能力,...
540.
科学评价学业质量促进学生全面发展 ——初中信息技术评价策略
作者:
魏多兵
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2021年28期
页码: 
67-68
摘要:
初中信息技术学业质量评价是初中阶段各种学习要素的综合,应该将学习活动的过程性评价与学习内容的定量评价相结合,从多元化的视角,以评促教、以评提质,促进学生全面发展.
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基础教育论坛
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基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
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辽宁北方期刊出版集团有限公司
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1674-6023
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