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教育
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Education
主办单位：
山西出版传媒集团
ISSN：
1673-2413
CN：
14-1331/G4
出版周期：
周刊
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541. "双新"背景下的高中英语说写融合课程探究刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 一、引言 语言技能是语言运用能力的重要组成部分."说"与"写"作为听、说、读、写、看五种技能中的表达性技能,对于语言学习意义非凡.当前听说课、读说课、读写课等都是高中英语教学中的常见课型....
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542. 小学"馆校合作"综合实践活动的探索与实践刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 随着未来人才规格的整体提高,呼吁学校教育做出相应变革,从封闭走向开放,实现社会教育、学校教育和家庭教育三位一体的无边界教育,为学习者提供更加广阔的学习时空,要求学习内容贴近学生真实生活,关注...
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543. 多维赋能为学生成长领航刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 成长对于孩子来说是一个多么美好的字眼,"长大成人"摆脱稚嫩,走向成熟,同时也是人类永恒的课题,尤其是青少年的成长,一直多为大家所关注.他们是否能够成长为更好的人,决定世界的走向和人类的命运....
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 一、学校德育课程建设针对的现实问题 (一)德育活动零散不成体系 学校以往的德育活动种类繁多,但零散不成体系,师生在活动中目标指向不明确,没有上升到课程的高度,活动没有课程化.课题组以教育...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 在小学数学的实际教学中,我们经常发现课堂上一些新知识或重难点存在学生接受困难、难以内化的情况,导致课堂练习做得也不理想.从表面来看,这些知识点或难度较高,或容易让学生混淆,但究其根本是学生对...
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546. 依托文本, 开展小学写作教学刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 习作教学是语文教学的一个瓶颈.在课堂教学中,重阅读轻写作的现象很常见,久而久之导致学生对写作产生畏惧心理.《义务教育语文课程标准》(2011年版)对每个年段的习作教学提出了明确的要求,为教师...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 我们强调单元视域,首先是为了有序落实课程要求.课程标准分年段明确了教学内容与要求,但是因为其更多指向终极的素养目标,自然就比较宏观,对具体每堂课的目标制定的指导意义也就相对削弱.有序落实课程...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 小学语文到底学什么?我们的思考是,以学生已有的语言建构与运用基础为生发点,通过发展、提升思维能力,发展鉴赏、创造美的能力,培养传承、理解文化的能力,进一步提高学生建构与运用语言的能力,即语文...
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549. "戏话"英语故事"活化"学科育人刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 在小学牛津教材中,故事板块占教材内容的三分之一.故事集语言知识、语言功能于一体,有助于学生在语境中学、在情境中用、在迁移中思,促成其深度学习;同时故事的"寓意"属性也让它成为学科德育很好的载...
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550. 知识可视化在初中物理教学中应用的研究刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： "双减"时代的到来,对教学方式和学习方式都提出了挑战,要提高学习效率,不能再着力于知识的机械重复,必须寻找一种高效的记忆方式,挖掘知识点之间的联系及思维规律,才能达到减负增效提质的目的.视觉...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 一、设计思路 根据研究主题,本课围绕《罗斯福新政》的学习,分析了"三情"——学情、课标和教材的依据;拟基于积极心理学之积极情绪体验、积极主观幸福感"二原理",借助课前、课中、课后学习单式,...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 一、问题聚焦:"能设计"课程目标的实施情况 《上海市劳动技术课程标准》指出,劳动技术学科是中学阶段课程教学的一门基础性学科,"会动手、能设计、爱劳动"的课程目标明确了学科对培育学生创新精神...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 一、研究背景 课程标准指出:"数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标,要面向全体学生,适应学生个性发展的需要,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展."
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554. 小学美术课堂评价需要心灵的对话刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 小学美术课堂教学评价中,教师创设良好的对话环境,发展学生的美术语言,不仅能激发学生的创作欲望,加深对绘画作品的理解,提高欣赏和创作的能力,更能积淀学生对美术的热爱和兴趣,提升对美术作品的分析...
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555. 搭设桥梁做好低中年级写话的衔接刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 一二年级的学生刚刚开始接触正式的语文知识,他们刚从幼儿园进入小学阶段,还没有形成完善的知识体系,所以本阶段的语文教材主要以让学生学习拼音、识字与阅读为主.小学阶段的学生正是语言系统发展的黄金...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 自提出数学语言能力这一概念以来,数学课程标准中就在不断丰富、补充数学语言能力的定义及其重要性,到2011年的《义务教育数学课程标准(2011年版)》中进一步强调要能"清晰地表达自己的想法""...
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刊名： 教育发表期刊： 2022年19期页码:摘要： 新课程改革背景下,教学活动的设计更加注重化学学科核心素养的培养.在此阶段应用项目式学习方法,通过创设情境,设置目标,提出问题,以制定项目任务的方式,让学生主动参与探究和解决问题的活动,提交项...
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558. 全国少儿艺术作品展刊名： 教育发表期刊： 2022年11期页码:摘要： 2022年北京冬季奥运会圆满闭幕啦!为庆祝冬奥会的圆满闭幕,北京市顺义区木林中心幼儿园开展"童心系冬奥,筑梦向未来"亲子绘画作品征集活动.通过此次活动,小朋友们了解冬奥文化,感受体育运动带来...
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559. 全国少儿艺术作品展刊名： 教育发表期刊： 2022年3期页码:摘要：
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560. 全国少儿艺术作品展刊名： 教育发表期刊： 2022年8期页码:摘要：
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561. 全国少儿艺术作品展刊名： 教育发表期刊： 2022年12期页码:摘要：
教育基本信息
| 刊名 | 教育 | 主编 | 孙志勇 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西出版传媒集团 | 主管单位 | 山西出版传媒集团 |
| 出版周期 | 周刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-2413 | CN | 14-1331/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | s7808@126.com | |
| 电话 | 0351-3238688 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市迎泽大街新南一条西9号 |
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