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佳木斯职业学院学报2011年出版文献
出版文献量（篇）
32579
总下载数（次）
102
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36276
佳木斯职业学院学报
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Journal of Juamjusi Education Institute
曾用名：
佳木斯教育学院学报Journal of Juamjusi Education Institute
影响因子
0.3294
学术性刊物。以促进发展成人师范教育、普及九年制教育为主要目的，开展学术研究、交流经验。
主办单位：
佳木斯职业学院
ISSN：
2095-9052
CN：
23-1590/G4
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
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721. 以读促写一项写作实证研究刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 针对大学英语写作教学一直薄弱,且读写分离的现状,根据以读促写的可行性,笔者对兰州大学非英语专业新生的80名学生开展了为期一学期的英语写作教学实验对比研究.结果表明,以读促写能够有效提高学生的...
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 一提到西班牙历史上的文化名人,我们第一个想到的便是塞万提斯了.他是经典之作《堂吉诃德》的作者,是西班牙文学世界最伟大的作家之一.而当我们提起中国历史上的文化名人,孔夫子自然就是当之无愧的第一...
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723. 初探大学英语由语言教学向文化教学的过渡刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 传统上,我国英语教学只注重语言形式的教学和承裁文化的语言而忽略了学习语言的目的——文化学习.使英语教学在一定程度上陷入误区,大多数教师只是单纯地开展语言教学,而在世界交流不断加强和各个高校都...
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中国旅游相关产业的发展,带动了各高校专业设置的变化,其中旅游英语专业成为一门各高校专业建设当中发展势头较为明显的新兴专业.作为教师,应该清醒的认识这一发展趋势,在教学过程和自身业务提高过程中...
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725. 林语堂英译《浮生六记》研究:意识形态视角刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文借助勒菲弗尔的翻译改写理论,把林语堂英译《浮生六记》置于广阔的社会文化环境下,深入分析意识形态对林语堂翻译活动的影响.他对原语文本的选择及其翻译策略的使用都受到了来自目的语文化意识形态的...
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726. 隐喻认知中的语义转移刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 隐喻从本质上讲是一种认知活动,隐喻意义是两个类属不同的语义场之间的语义映射.本文试从语义学的角度,探讨隐喻中的语义转移及其特点,以进一步揭示隐喻的认知机理.
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727. 商标翻译的精髓——跨文化交际刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 商标翻译是一种跨文化的交际活动,有着自身鲜明的特点.独特响亮的商标,往往能为具有优秀品质和精美包装的商品带来点睛之功效.本文从跨文化角度出发,尊重大众审美心理,兼顾文化差异,音韵神韵贯通译出...
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中国高等教育已经进入了90后时代,该文从90后大学生的总体特点出发,从认知主义学习理论和人本主义理论角度研究90后大学生外语学习者与教师的角色关系,对于加快90后外语学习者素质教育的进程起到...
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文以江苏技术师范学院本三学院非英语专业学生为研究对象,分析他们的自主学习现状,从而提出自主学习能力的培养应与合作学习紧密结合,以提高大学生的英语自主学习能力.
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730. 中医院校英语专业应用型人才培养模式探析刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中医药院校的英语专业设立的时间比较短,在人才培养目标、培养模式等方面一直处在探索之中.本文分析了中医药高校英语专业应用型人才的内涵,提出相应的课程体系建设和培养模式建构,以期实现中医在世界范...
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731. 多媒体在英语精读教学中的利弊刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 随着计算机技术的迅速发展和普及,多媒体教学已经逐步取代了以往的多种教学媒体的综合使用地位.本文主要阐述了多媒体在英语精读教学中的优势及存在的一些问题,并对其提出了一些解决的方案.
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732. 英汉自称语对比研究刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 元话语这一术语首次由Harris于1959年提出,随后,各方面语言学专家从不同角度对其进行了阐释.但迄今为止,研究领域还不够宽泛.自称语(self mention)作为互动型元话语的一天分类...
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733. 提问教学法在英语专业课教学中使用现状刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 提问在教学中对刺激学生思考和学习起着不可比拟的作用,在以教师为主导的教学模式中,提问是一项重要的加强师生互动的策略.问题有助于“可理解性输入”,同时学生必须根据所提问题做出相关回答,实现“可...
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734. 浅谈过程体裁教学法与英语写作教学刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： “过程体裁法”是一种结合了“成果法”、“过程法”和“体裁法”的优点于一体的写作教学法,近年来,在我国英语写作教学领域“过程体裁法”得到了越来越多学者的关注.本文将过程体裁法中的一些相关概念,...
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735. 母语正迁移理论对大学英语教学的启示刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文阐述了母语正迁移的定义以及在大学英语教学中的具体表现,教师应利用正迁移,提高教学质量,巩固教学成果.
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736. 概念整合理论与英语词汇教学刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 概念整合理论是认知语言学领域内重要的研究方向,是对语言现象具有强大阐释力的整合理论.本文通过论述概念整合理论的定义、工作机制来指导大学英语词汇教学.
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文根据我院“教学质量满意度调查”中所反映出的问题,从教学方式和非教材性教学资源着手,其中尝试性的分析了“语音设备”的使用,从而提出了作者对英语课堂创新的一些见解.
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738. 最近发展区理论对大学英语教学的启示刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 维果茨基“最近发展区”理论为提高英语教学水平提供了理论基础和实践指导.教师应改革教学模式,激发学生潜能,树立正确的师生观,充分发挥脚手架作用,提高学生的英语综合能力水平.
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 民办高校学生英语基础相对比较差,学习风气不浓,学习英语的积极性不高.这都给大学英语教学提出了新的要求.本文就如何针对民办高校学生的具体情况搞好大学英语教学,进而提高学生的英语水平,进行了深入...
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740. 从教材角度探讨三本院校大学英语教学改革刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 中国经济发展,对大学生的英语水平提出了新要求.三本院校作为特色的群体,其英语教学必须改革.本文将从教学教材角度探讨三本院校大学英语教学改革.
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741. 大学英语教学中植入英语电影欣赏课初探刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 西方经典的电影作品以其独特的艺术魅力对中国观众形成视觉,听觉的冲击.看电影学英语成为激活学生英语学习兴趣与动机的触点,促进语言和文化学习的交融并行发展,成为破解目前大学英语教学困局的最佳切入...
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742. 法律英语的语域分析刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 语域概念指我们所说的和所写的随情景类型不同而改变的情况；这些因素归纳为三个组成部分,即语场、语旨和语式.本文就法律英语的语场、语旨和语式三因素来讨论、分析英语域特点.
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743. 多媒体辅助大学英语教学中的问题及对策刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 随着现代科学技术的发展,多媒体教学方式已广泛用于大学英语教学中.本文客观分析了多媒体教学存在的问题,并结合实 际提出了改进的对策,以便最大限度地发挥多媒体教学的优势,提高英语教学效果.
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 大学一年级是英语听力教学重要的基础阶段.本文通过实证研究,探讨了新托福考试听力材料在英语听力辅助教学中的可行性、有效性及实际应用价值,旨在对大学新生英语听力教学有所启示和借鉴.
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745. 日汉包孕句从句的陈述方式比较研究刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 陈述方式为句子主观内容与客观内容的结合方式.文章在前人研究的基础上,从陈述方式角度出发对比研究日汉包孕句从句的对应规律,以期为以后的翻译教学以及机器翻译提供有益的讨论.
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746. 初级阶段日语教学中如何激发学生的学习兴趣刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本论文在分析了导致学生日语学习兴趣低下的各种因素的基础上,着重论述了初级阶段的日语教学工作者在教学过程中,应该怎样不拘泥于形式,引导启发学生,创建各种教学情境,开展以学生为中心的课堂教学活动...
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 背诵是一种有效的语言学习活动,也是学习英语的传统方法之一.在中国这样一个特定的语言环境下,要提高音体美专业学生这一特殊群体的英语口语能力,背诵有它的一席之地.
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748. 基于关联理论的大学英语阅读教学模式探析刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 关联理论框架下,阅读理解是一个明示——推理的动态认知过程,即读者尽可能进行最佳关联性的逻辑推理,以便理解作者意图的心理过程.基于关联理论的阅读教学模式符合阅读的语用认知规律,它强调阅读教学不...
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749. 二语习得中自我效能感与学习策略关系的研究刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 本文以自我效能理论以及学习策略理论为基础,以调查问卷的形式,对235名东北林业大学非英语专业本科学生的英语学习自我效能感和英语学习策略使用情况进行了调查研究,旨在探讨英语作为第二语言的非英语...
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刊名： 佳木斯职业学院学报发表期刊： 2011年5期页码:摘要： 基于艺术类专业学生英语基础个体差异较大,并相对薄弱,以及艺术类学生个性突出,具备专业特长等特点,我们提出在普通大学英语教学模式上有针对性的进行探索,通过自编教材,结合专业以及改变单一教学模式...
佳木斯职业学院学报基本信息
| 刊名 | 佳木斯职业学院学报 | 主编 | |
| 曾用名 | 佳木斯教育学院学报Journal of Juamjusi Education Institute | ||
| 主办单位 | 佳木斯职业学院 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 2095-9052 | CN | 23-1590/G4 |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 黑龙江省佳木斯市 |
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