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教师博览(科研版)2013年第5期出版文献
出版文献量（篇）
5926
总下载数（次）
13
总被引数（次）
2193
教师博览(科研版)
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JIAOSHI BOLAN
影响因子
0.2298
期刊荣誉：
中国期刊方阵双效期刊
华东地区优秀期刊
江西省一级期刊
ISSN：
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出版周期：
月刊
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 执行力是管理干部综合素质的体现,执行力的强弱直接关系到学校教育教学质量的高低.干部执行力的培养要做好几点:在学习思考中提升理解力,在人格修炼中提升亲和力,在专业成长中提升向心力,在创新进取中...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： “班班通”对语文教学起了合理补充的作用.巧用“班班通”,能帮助教师有效组织课堂纪律,促进学生听说读写结合,提高课堂教学质量,转变学生的学习方式,从而全面提高语文教学质量以及学生的综合素质.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 做好小学班主任,必须要有爱心、平等心、宽容心；要亲近学生、富有激情；言传身教、注重细节；认真严谨、以小见大.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《信息技术》是一门技术性很强的学科,理论与实践相结合是这一学科的重要特点.要提高《信息技术》学科的课堂教学质量,重点应放在如何构建信息技术高效课堂教学模式的环节上,以充分调动学生参与课堂的积...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 实验是科学课学习的最有效的手段,精心设计实验,让学生通过亲自参与实验获得知识是搞好科学教学的关键.“做中学”有利于学生良好的学习习惯的养成,“做中学”让学生的思维能力和动手操作能力得到了锻炼...
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6. 语文教师如何打造高效课堂刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 枯燥性、低效率一直是高中语文教学的弊病,教师应该以构建高效语文课堂为出发点,选取教师可作为的角度,提出教师素养与能力的可塑性建议,这样能对高中语文课堂教学有所助益.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 《归去来兮辞》是陶渊明的一篇彻底告别官场,选择归隐田园的宣言.此文笔法纯熟,结构完整,感情浓郁,影响深远.教师在教学中可以对此文进行写法上的分析归纳,得出一些具体可行的写作技法,以便于学生运...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在语文教学中采用分层教学方法,能针对学生的个体差异进行因材施教,能够使教师的教育和教学适应学生的情况、条件、要求和思想认识的发展规律,真正做到“一切为了每一个学生的发展”.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 作为高考考察的重要环节,写作教学的成败直接影响到学生写作水平的高低,甚至与其人生思想品德修养的导向也有关系.近年来新课程改革的不断推进,高中语文写作教学的综合能力培养也越来越受到广大师生及家...
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10. 语文教学中的德育实践与思考刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在语文教学中贯彻思想品德教育是语文教学的重要目的.教师应在语文学习过程中培养爱国主义感情,在语文教学的各个教学环节融入德育,把教书育人有机结合起来,让语文这一学科更显力量.
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11. 引领学生自主预习努力提高课堂效率刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在以往教学中,预习一直以来是教师时而重视时而忽视的一个环节,这样的预习效果是无法得到保证的.而在高效课堂背景下,教师能否充分地引领学生自主预习,则成为课堂能否实现高效的关键.
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12. 提升小学高年级学生写作能力的策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 利用日记可以积累写作的素材,开阔学生的视野,增加学生的知识,提升学生的语文素养,而语文素养直接决定着学生写作的水平.这要求教师结合小学生的实际,巧整合、妙利用,激发学生的写作兴趣,培养学生善...
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13. 提高学生写作水平的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 写作在小学语文教学中始终是一个难以突破的难题.教师在写作教学中应教导学生恰当运用修辞手法,适当引用诗文以及注入情感,使学生写作更深有体会、得心应手.
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 针对英语课堂教学中常见的几种“高耗低效”现象,教师要把着眼点放在准确把握教材、精心安排不同课型,合理安排教学活动、精心设计学生练习.要通过不断尝试,加以提升,真正做到教学有效果,教学有效用,...
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15. 农村初中英语分层教学法探究刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 初中英语分层教学法是针对学习英语的教学实际而采用的教学方法.这种教学法重点帮助学生树立正确的英语学习观和掌握正确的学习方法,并尊重学生的个性差异,挖掘学生学习的潜能,让学生根据自己的学习特点...
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16. 用英文歌曲提高英语教学刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 把英文歌曲带进课堂,可以让学生在英文乐曲声中,触摸英语的灵魂,让英语学习收到事半功倍的功效.用英文歌曲唱响中学生英语课堂,不失为新时代英语课堂中的一个亮点.
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17. 对英语课堂导入形式的探讨刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课堂的导入是进入课堂教学的重要步骤,它既是整个课堂教学的有机组成部分,又是教师激发学生对新课的求知欲的关键阶段.成功的课堂导入可以提高学生参与课堂的学习热情,有效地激发学生的学习兴趣和求知欲...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新课程标准的颁布,课程评价越来越体现出其在新课程实施的重要性和必要性.通过评价,使学生在英语课程的学习过程中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,促进学生综合语言运用能力的全面发展.
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19. 提高小学英语课堂教学实效之我见刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 教师教学以“乐”“趣”“赞”的三字经为中心,为学生营造快乐学习英语的氛围,并激励其自主学习英语的能力,让学生体验到学习英语的成功、快乐,并将英语学习融入到日常生活中,也能从生活中发掘英语,在...
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20. 小学英语有效阅读教学三法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 阅读时学生开阔视野,丰富知识的重要手段.但传统英语教学过分重视词汇、语法的教学,忽视对学生阅读能力的培养.因此,在教学中要引导学生有效预习,培养学生自学的能力；在课堂中进行有效的阅读教学,提...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力.在数学教学中,教师要营造民主和谐的师生关系,培养学生的创新意识；鼓励学生质疑,激发学生的创新思维;关注数学文化传承,激发学生的创新欲望.
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22. 有效提问在数学课堂中的应用刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 课堂提问决定着学生思维发展的方向以及思考空间的大小.有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,调动学生的积极性,引发学生对数学的思考,为学生发现问题和解决问题提供桥梁与阶梯,从而使我们的数学课堂走...
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23. 激发学习兴趣打造高效课堂刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在教学中,教师须深挖教材中美的素材.通过设计导语、证实困难、创设情境、制造成功构建出良好的教学氛围,充分调动学生学习的积极性.
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24. 训练学生的逆向思维能力刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 数学教学中,教师运用逆向思维教学可避免造成学生认知的片面以及学生思维过程中的单向思维定势.在小学数学教学中,训练学生的逆向思维可以在概念教学中进行,可以在公式教学中进行,也可以在解决问题中进...
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25. 重视幼儿绘本教学中的回应技巧刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 绘本中精练的语言和生动的画面互补互融,体现了一种既高深又浅显的儿童哲学,具有高度的艺术性和文学性.在绘本教学过程中教师经常会使用一些有效提问,或引出后面的故事,或帮助孩子理解绘本的重点和难点...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 随着新技术的发展,出现了很多的现代玩具,传统玩具逐渐被现代玩具所取代.传统玩具是在历史背景下所产生的,与大自然相结合,有很强的益智性,教育性,实践性和群体性而且具有人情味和人文气息,但是现代...
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27. 开展园本主题活动的策略刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 实践活动是幼儿园开展教育活动的一个重要组成部分.农村幼儿教师应结合农村实际,充分开发与利用本土资源,生成园本特色主题活动,注重实践性课程内容的渗透,为幼儿创造更多参与实践和动手操作的机会；针...
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刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中是学生时代非常特殊的一段时间,这一时期的高中生既面临着高考的严峻压力,同时还经受着生理发育和心理发展所带来的困惑和疑问.许多高中生在面对学业压力、同学关系甚至是青春期的萌动时都会产生诸多...
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29. 提高美术欣赏课教学实效的方法刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 高中美术欣赏课既要有轻松的课堂气氛又要有良好教学效果,这就要求教师要优化课堂教学备好课,备课要出乎意“料”并做到以下几点:有一个出其不意的导课；出乎意料的设问质疑；学生讨论后要正确的引导和归...
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30. 当前音乐识谱教学存在的问题及对策刊名： 教师博览(科研版)发表期刊： 2013年5期页码:摘要： 在音乐教学中,识谱教学尤为重要.为什么学生喜欢唱歌却对识谱没兴趣呢?原因主要有:教不得法,学不得法,主观理解偏差.教师对识谱教学要重新认识,在发展听力的基础上,激发学生的学习兴趣,培养学生识...
教师博览(科研版)基本信息
| 刊名 | 教师博览(科研版) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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教师博览(科研版)评价信息
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