教师博览(科研版)期刊
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教师博览(科研版)

JIAOSHI BOLAN

影响因子 0.2298
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中国期刊方阵双效期刊  华东地区优秀期刊  江西省一级期刊 
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出版周期:
月刊
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  • 作者: 刘功祥 吴丽华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  11-12
    摘要: 创建特色学校是新时期对学校发展的新要求,是学校办学永恒的主题.幼儿师范可在办学模式、课程改革、专业教学、评价机制等方面进行探索与研究,积累丰富的经验,提升学校的实力,提高学校的知名度和美誉度...
  • 作者: 王莲香
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  16
    摘要: 文言文是中华文化的瑰宝.长期以来,在文言文的教学中,课堂气氛比较压抑;课堂上教师过于直白的分析讲解,反而使文言文失去了它原有的神韵;学生学习主动性不强,只是被动地接受.面对这种现状,教师要不...
  • 作者: 卢春梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  17
    摘要: 作文批改是中学作文教学的重要环节,教师批改作文时写的批语对中学生的作文写作起着十分重要的导向作用.语文教师应积极地、巧妙地运用作文批改的这种导向作用,将学生的写作导向社会生活,导向现实应用,...
  • 作者: 晁猛
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  20
    摘要: 作业是语文教学的重要内容.当下,由于学生学习负担重、学习态度不认真等多种原因,小学的语文作业完成情况普遍是不理想的,存在着大量抄袭的现象.在教学中,教师要督促学生按时独立完成作业,帮助学习困...
  • 作者: 宋莹
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  22
    摘要: 习作是检验小学生语文学习水平和表达能力的重要方式,在小学生习作的过程中,适当地应用修辞手法能够使习作内容更加生动灵活、耐人寻味,能够有效提升小学习作教学的质量和效果,全面提升小学生的习作水平...
  • 作者: 葛丽娟
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  28
    摘要: 小学低段的写话教学是写作教学的基础,如果写话教学扎实得当,小学生的写作能力就有一个很好的起点.在小学低段的语文写话教学中,教师应该引导小学生激发情感,把握随文写话的最佳时机,要学会基于文本找...
  • 作者: 谢梅花
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  31-32
    摘要: 要想构建高效的英语教学课堂,教师就要为学生营造一个寓教于乐的英语学习环境,即为学生构建学习英语、使用英语的场合和平台,也即我们平时所说的学生学习英语和使用英语的语言环境,并引导学生在这个语言...
  • 作者: 郑民权
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  33
    摘要: 在英语教学中,实施素质教育首先要优化课堂教学.这是教学中的一个重点,也是素质教育顺利实施的一个重要的渠道.在教学过程中,要想取得好的课堂教学效果,就需要明确教学目标,优化教学设计,整合教学方...
  • 作者: 钟显华
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  34
    摘要: 迁移可以分成正迁移和负迁移.以前的知识和经验对以后的学习有着正面的作用和影响,则为正迁移;以前的知识和经验对以后的学习有着负面的影响和作用,就叫负迁移.在初中英语教学中,作为学生的母语,汉语...
  • 作者: 余建玉
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  46
    摘要: 教学艺术的本质不在于传授本身,而在于激励唤醒和鼓舞.小学生英语口语能力培养不是一朝一夕的事情.对小学生英语口语的训练绝不能急功近利,而必须持之以恒.只要教师给学生创造宽松愉悦的交际氛围和让学...
  • 作者: 俞健
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  47
    摘要: 英语教学要注意结合儿童的心理和生理特点,要有利于引起学生的学习兴趣,培养学生学习英语的积极性.
  • 作者: 卢章洪
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  50-52
    摘要: 类比推理是根据两个或两类对象有部分属性相同,从而推出它们的其他属性也相同的推理.它是以关于两个事物某些属性相同的判断为前提,推出两个事物的其他属性相同的结论的推理.在数学解题过程中,运用类比...
  • 作者: 康雪英
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  56
    摘要: 数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科,学科本身具有抽象性和空间性,加上初中生心智和心理都还不成熟,同时随着教学改革的不断深入,以计算机为主要媒介的现代教育技术已全面渗透进课...
  • 作者: 顾松梅
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  65
    摘要: 构建小学数学高效课堂,教师要做到关键的两点.一是“两个把握”备好课,即把握学生心理特征,制定教学目标;把握教材编写特点,创造性使用教材.二是“三个关注”上好课,即关注和谐的师生关系,关注合理...
  • 作者: 杨太芬
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  71
    摘要: 小学应用题教学由许多例题的教学体现.教师在讲解例题之前,可以采用以旧引新、问题过渡、分解合并、生活举例、情境创设、尝试练习等多种方法导入新课,突破学生学习应用题的重点和难点,从而提高小学应用...
  • 作者: 胡卓南
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  75-76
    摘要: 我国儿童的超重肥胖率处在迅速增长阶段,肥胖严重影响孩子的身体和心理健康.遗传、营养过剩、缺乏运动是导致儿童肥胖的三个主要因素.家庭干预,包括家长的积极态度和有效的健康减肥措施,对于预防及控制...
  • 作者: 周志芳
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  81
    摘要: 数学是一门重要的基础学科,幼儿阶段要加强数学学习兴趣的培养,在联系生活实际、感知学习趣味、加强实践体验等方面多加关注,在培养幼儿数学兴趣及能力时不断发掘应注意的问题,并要采用借助游戏活动,建...
  • 作者: 王丽
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  91
    摘要: 小学音乐课堂对音乐文化的认知要通过教师引导学生对音乐艺术美感的体验、感悟而获得.在这个过程中要有和谐的沟通和愉快的交流,这就彰显了“提问”的重要性,音乐课要根据学生的认知程度和接受能力而精心...
  • 作者: 陈文汇
    发表期刊: 2014年11期
    页码:  93
    摘要: 手工制作,不仅培养了学生的动手能力,而且提升了学生的想象力和创造力.只要学生能深入生活、观察生活、体悟生活,用信手拈来的零碎材料,勤于实践,就能轻松做出极具创意的手工作品.教师应从生活、创意...

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