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教学与管理(理论版)2014年出版文献
出版文献量（篇）
11903
总下载数（次）
15
总被引数（次）
46006
教学与管理(理论版)
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Teaching Adimistration
影响因子
0.7282
本刊是面向国内外公开发行的教育类学术期刊。中国期刊方阵双效期刊，分三个版。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
主办单位：
太原师范学院
期刊荣誉：
中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊”
北京优秀期刊 山西省一级期刊
国家新闻出版总署“双效期刊”
ISSN：
1004-5872
CN：
14-1024/G4
出版周期：
月刊
邮编：
030031
地址：
出版文献量（篇）
11903
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271. 语文：一体二维三性刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 语文可以理解为“一体二维三性”，语文的本体即语言，它有两个意义指向，有民族性、工具性和人文性三个属性。从语文课程的角度讲，语文具有民族性和工具性的特性，语文课程是以语言为本体学习祖国语言文字...
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272. 语文课程：如何走出人文性的困境刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 在目前语文课程人文性泛化的表象下，被掩盖的实质却是真正的人文性依然存在的弱化，造成此种问题的原因是我们在将语文课程的人文性无限扩大的同时又对其作了狭隘化处理。明晰人文性在语文课程中的存在形态...
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273. 语文教材社会化内容存在形态分析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 语文教材中社会化内容的存在形态包括社会化内容的构成及其呈现方式。其内容构成主要表现为三方面五要素，其中三方面指知识技能、社会规范与角色、人生理想与健康个性；五要素指知识技能、政治、道德、角色...
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274. 思维导图在英语语篇教学中的应用刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 思维导图是一种对信息和知识进行整理、加工和管理的方法和工具，是在科学实践基础上产生的。语篇教学作为英语教学的重要组成部分，对于学生掌握英语这门语言具有事半功倍的作用。如果能够将思维导图与英语...
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275. 家族史纳入中学历史教学的设想刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 把家族史引进中学历史教学，具有增强历史与学生的贴近性、趣味性、亲切性、研究性等意义。引进中学历史教学的家族史内容主要有三：一是家族的来源，二是家族的人口、组织结构、经济、文化、生活习俗、信仰...
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276. 从文化哲学角度看生物的成长与繁殖刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 生物的演化与繁殖复杂而神秘，在任何一种生物的生命过程中，都时时刻刻不断经历着千万个物理变化和化学变化。在这些变化背后，有着一个最基本的规律，那就是他们的生长繁殖规律：细胞分裂和有性生殖。
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 许多中学教师尤其是高中教师反映学生对学习历史缺乏兴趣，使本来应该兴趣盎然的历史学科成为学生“最难学的学科”，但学生对与现实联系密切的相关知识还是很感兴趣的。由此笔者认为，激发学生学习历史的兴...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 从国防安全的角度论述了在普通学校开设军事体育课程对于国家安全战略、人才强国战略实施的重要意义，同时也是探索更加有效的国防人力资源基础的训练方式。提出了军事体育课程的特征、构建原则、实现目标等...
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279. 基于怀特海教育思想的智慧教学模式刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教育的本质是将知识内化为智慧，提升学生综合素质。智慧教学提出要从“传授知识”转向“培养智慧”，运用智慧的方式培养学生的智慧素养。从教学目标、教学过程、教学环境、教学效果方面进行优化，提升教师...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 教学模式是在一定的教学理论指导下建立起来的比较稳固的教学活动结构框架和活动程序，它有利于提高语文教学的有效性，有利于推动教学改革。因此，探索适合地方中学语文课改特点的高效课堂教学模式很有必要...
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281. 高中作文教学高效策略刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 若想提高高中作文的教学效益，应统筹教材，构建“生成性”作文学习模式；拓展资源，构建“开放型”作文学习模式；借助媒体，构建“共同体”作文学习模式。这些方法能最大限度地激发学生学习的主动性与创造...
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282. 略论合作学习中的课堂设疑策略刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 采用小组合作学习的方式，通过多项互动的交流，让每一个学生都有自我发现、自我表现的机会，促使学生之间互相启迪、互相帮助，共同完成学习任务。要想达到这一目的就要引导学生在合作学习中关注问题走向课...
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283. 英语教学中学生回避行为多维度解析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 回避行为是二语习得者有意识或无意识的行为，语言学习中长期的回避行为会导致学习者语言能力的石化。引发回避行为的原因既来自学习者的心理、认知、情感等主观方面，也来自语言差异、社会文化环境等客观方...
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284. 基于阅读认知过程的外语阅读差异研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文通过对阅读过程的分析，从阅读认知过程的角度探讨产生阅读差异的原因，并指出个体认知差异影响外语阅读过程的三个方面，即信息自动化程度差异、图式内容整合差异和阅读者情感差异，从而提出外语阅读教...
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285. 背诵式词块输入对英语写作能力的促进作用刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 针对目前我国高中生英语写作能力薄弱的现状，采用对比实验的方法，在实验组中进行背诵式词块输入教学，在控制组中进行传统教学。结果表明，背诵式词块输入对于提高高中生英语写作水平有明显作用。因此，在...
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286. 基于史学素养发展的三史课堂教学范式建构刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 针对目前历史教学中应然要求和实然状态之间的差别，思考如何将应然的理念转化为具有实际操作的实然状态。以史学素养的培养为抓手，以史实、史料、史感为要素，遵循由史实到史料，再到史感，最后到行为的特...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 本文以发展性评价为价值取向并结合社会建构理论、体验式学习理论和教师反思实践理论来建构多元的教师评价机制，提出了建议：一是设立多元与融合的教师评价内容和标准；二是采取多元与融合的教师评价方法；...
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288. 体育教师评价机制中的问题与对策分析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 通过对中小学体育教师评价中存在问题分析，找到对策和解决方案，以便完善我国中小学体育教师的评价体系，提高中小学体育教师上课的积极性和主动性，提升教学质量，并为中小学体育教师评价体系的科学性、合...
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289. 合作学习在美国学校公民教育中的应用研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 公民教育是美国学校课程改革的驱动力。合作学习作为史上最成功的教学创新之一，其基本要素契合了美国学校公民教育和21世纪技能培养的要求。通过培养学生团队协作、批判性思维和解决问题等能力，帮助学生...
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290. 中国与韩国青少年民族精神教育比较及启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 中韩两国同属于东亚儒家文化圈，中韩两国在青少年民族精神教育的目标、内容与方法途径等方面有许多相同或相似之处，同时也存在一些差异。新形势下研究这些共性与差异，我们可以获得一些重要的启示。这些具...
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291. 新加坡学校德育对我国的启示刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年6期页码:摘要： 新加坡学校德育具有鲜明的特色，德育目标突出民族精神和国家意识的培育，德育内容凸显多元统一性、渐进性和创新性，德育方法注重多样性、生活化和实践性，德育环境具有政府主导和“四位一体”的特征。我国...
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292. 论教养与道德教育刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教养的绝对规定性具有普遍性，它必然要求扬弃个体的特殊性；道德教育则是对特殊性加以琢磨，使其扬弃个体的自然性或直接性。具体而言，道德教育就是要扬弃个体的特殊性最后达到普遍性，使个体呈现出教养的...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 以杜威为代表的实用主义课程理论与以巴格莱为代表的要素主义课程理论是世界上两大著名的课程理论，他们不同的课程观体现在课程的方方面面。通过对两者的成因、对立及共同之处的比较分析，从中可以得到一些...
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294. 论西方课程理论中的人性关注度刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 在西方课程理论发展的过程中，各理论流派对“人性”的关注度各有不同。从古典理性主义到后现代主义，通过梳理西方课程理论的发展史，可发现“人性”作为红线隐含其中。人性作为课程的中心，在发展中经历了...
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295. 思想政治教育的社会性别维度解析刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 多元的性别文化为我国社会带来了性别角色模糊化、性别价值差异化以及性别道德边缘化的困惑，这使得思想政治教育的社会性别维度之探究应运而生。在思想政治教育中融入性别视角，意味着思想政治教育需要以培...
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296. 略论教师职业素养的三个维度刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 深化教育领域综合改革，办人民满意的教育，关键在于整体提高教师队伍的职业素养。教师职业素养由三个维度构成：具有高尚师德并充满爱心；具有综合素质并充满幸福感；具有先进教育理念并终身学习。
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297. 基于博弈论的外语教师隐性知识共享研究刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 外语教师隐性知识共享是在现有的师资和有限的物质条件下提高外语教学质量的有效方法之一。由于隐性知识的高度个体化特征使得共享因各种利益冲突而难以顺利实现。博弈论是分析利益主体之间竞争与合作的有效...
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刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 人类文化是由各个不同文化类型组成的整体，各种不同的文化类型在类似自然生态环境的整体文化环境下互动发展。目前，课程领域的文化生态平衡问题并没有得到有效解决，加强课程地方文化生态建设对于继续深化...
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299. 教师职前培养阶段教育学课程改革构想刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 教育学课程具有明确的职业指向，它为即将从事教师职业的学生提供教育观念导引和教育技能训练，在教师职前培养阶段被寄予很大期望。然而，教育学课程在实施中存在诸多弊端，主要表现为课程目标模糊不清，教...
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300. 论职称评审改革对中小学教师专业发展的影响刊名： 教学与管理(理论版)发表期刊： 2014年7期页码:摘要： 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》于2010年7月正式颁布，其中在加强教师队伍建设一章中明确指出：“建立统一的中小学教师职务（职称）系列，在中小学设置正高级教师职务...
教学与管理(理论版)基本信息
| 刊名 | 教学与管理(理论版) | 主编 | 王尚义 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 太原师范学院 | 主管单位 | 太原师范学院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-5872 | CN | 14-1024/G4 |
| 邮编 | 030031 | 电子邮箱 | jxyglllb@163.com |
| 电话 | 0351-2275243 | 网址 | jxgl.cbpt.cnki.net |
| 地址 | 太原市黄陵路西巷5号 |
教学与管理(理论版)评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中文核心期刊 全国综合教育类“核心期刊” 全国教育学院学报研究会“优秀期刊” |
| 2. | 北京优秀期刊 山西省一级期刊 |
| 3. | 国家新闻出版总署“双效期刊” |
教学与管理(理论版)统计分析
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