教育与装备研究期刊
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 吴海君 李伏刚 沈军 王庆兰 王春 葛继宁 郭熙婧
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  3-6
    摘要: 本章教材作为高中化学第一章,起着连接初中化学和高中化学的"纽带"作用.它以化学实验方法和技能为主要内容和线索,结合基本概念等化学基础知识,将实验方法、实验技能与化学基础知识紧密结合.本章设置...
  • 作者: 刘彬生
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  7-10
    摘要: 新课标高中物理课本<选修3-1>(人教版)第二章第10节<简单的逻辑电路>是新增加的内容.为了适应当代数字电子技术的发展,十几年前国外的教材中就出现了逻辑电路内容.我国的初中教材中也曾经编入...
  • 3. 信息
    作者:
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  10,22,63
    摘要:
  • 作者: 张敏 彭银 熊言林
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  11-15
    摘要: 归纳了目前现有的化学实验装置中存在的问题,并探讨了化学实验装置设计的概念、原则、过程和策略.在此基础上,就化学实验装置设计教学进行了分析和思考.提出教师驾驭能力是化学实验装置设计教学的前提、...
  • 作者: 潘娟湘
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  15-16
    摘要: 1设计意图 苏教版的中和滴定,是采用酸度计测PH的.无市区在我校试用简式酸度计.在实验使用过程中存在几个问题:①酸度计的校零工作非常繁琐.②酸度计测量数量时,稳定时间很长,处长了整个实验过...
  • 作者: 叶莹 周滔 毛俐慧 王重力 胡美 董诗旭
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  17-18
    摘要: PCR(Polymerase Chain Reaction,聚合酶链式反应)是一种选择性体外扩增DNA或RNA的方法.它包括变性(Denature)、退火(Anneal)、延伸(Extens...
  • 作者: 韩独石 马可龙
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  19-20
    摘要: 在新课改背景下,随着探究式教学的试验和推广应用,环保无污染的化学实验,也应当是我们研究探索的永久课题.2003年人教版全日制普通高中化学第二册(必修加选修)第10页的"氨与氯化氢反应"这一演...
  • 作者: 赵研 郑燕
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  20
    摘要: (1)实验用品 ①仪器:锥形瓶、试管、支管玻璃管、石棉网、止水夹、棉花、橡皮管、导气管、蜡烛、火柴、玻璃渣、胶塞.
  • 作者: 张建颂 张晖
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  21-22
    摘要: 介绍了波的独立性和叠加原理的演示和学生实验的方法及器材制作方法.
  • 作者: 张倩 王锦化
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  23-25
    摘要: 为了使学生在家庭实验中能简便快捷地自剜有机酸碱指示剂,文章通过数理统计的方法对自制条件进行了研究,并在此基础上对植物自制指示荆的变色范围进行了探讨,找出了最佳实验条件和植物原料.关健词酸碱指...
  • 作者: 顾备战
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  25-27
    摘要: 论述了对比实验在新课程化学教学中的积极意义和作用;并举例说明在新课程高考评价中,对比实验作为一个良好的平台可以考查学生多方面的实验能力.
  • 作者: 邢建立
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  28-30
    摘要: 科学探究是基础教育化学课程改革的突破口和亮点.文中从化学实验、调查、讨论等几方面浅谈了在初中化学教学中培养学生科学探究能力的做法.
  • 作者: 卢一卉 字杰 李远蓉
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  30-31
    摘要: 新课程改革提出了要让学生像科擘謇一样的进行探究学习.因此在课程标准的活动与建议中提出了大量的活动建议,但是探究活动本身的特殊性质决定了其不可能在课堂上完全完成探宛过程.基于此,笔者认为可以适...
  • 作者: 刘世平 李翔
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  32-33
    摘要: 浮沉子是大家非常熟悉的一件教具.在演示者的控制下,浮沉子可随意地做到上浮、下沉和悬浮.其基本原理是:浮沉子内的水在外部和内部压力的共同作用下可以压入和排出,从而改变了自身的重量.笔者利用这种...
  • 作者: 李成国
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  33-34
    摘要: 点燃酒精灯和检验集气瓶是否充满氧气后仍带火星的火柴梗应该如何处置(放在什么地方)?胶头滴管、玻璃棒等,有没有一个规范的放置方法?广口瓶跟集气瓶有什么区别,可以互换使用吗?平底烧瓶和圆底烧瓶可...
  • 作者: 顾彪
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  35-36
    摘要: 就奥斯本检核表法的9个方面在生物学实验中的应用傲了一些探讨.
  • 作者: 张学运 韩树民
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  36
    摘要: 鲁科版有关硝酸氧化性的实验装置,因试管用棉团封口,易造成铜片与浓硝酸反应生成的氮的氧化物外逸且反应一旦发生,无法控制,既浪费试剂,又易造成环境污染.现改进如下:
  • 作者: 吴光耀
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  37-38
    摘要: 从最早施行高中生物新课程标准至今己有四年了,许多学校高中生物教学有了新面貌,几年来也有不尽人意的地方,如学生太多无法安排实验;老师对增加了新实验有畏难情绪;资金不到位无法改造实验室;学校偏重...
  • 作者: 刘俊波
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  38-40
    摘要: 1高中生物实验室的现状及问题 <普通高中生物课程标准(实验)>在实施建议中强调"加强实验和其他实践活动",在其解读本中指出"实验和其他实践活动是生物学教学的基本形式之一",实验不再是处于辅...
  • 作者: 刘伟权
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  40
    摘要: 随着中学新课标教材的实施与应用,生物实验从数量和难度上都有所增加.因此生物实验室的整体配置有了大幅度的调整,中学生物实验室仪器又产生了新的特性.
  • 作者: 李鲋瑞
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  41
    摘要: 1教具装置图 2特点和用途 (1)特点 ①光路长,可达数十米; ②光路方向性好,不发散; ③亮度高、醒目,可在数十米后观看; ④光路细、精度高,可进行精确测量; ⑤可以吸附在黑...
  • 作者: 胡旭辉 郭鹏
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42-43
    摘要: 1教具装置图 2特点和用途 (1)特点 ①本教具合理应用光学原理,可以演示三种色光的任意合成效果. ②可以演示任意一种单一色光效果、任意两种色光合成的不同效果、三种色光合成的不同效果...
  • 作者: 李奕瑛
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  43
    摘要: 1教具装置图 2特点和用途 (1)特点 ①制作简单.本教具由化学实验室里常用仪器组合而成,便于教师自制. ②现象明显.热水中置于铁丝网上的白磷熔化成液珠.当氧气泡自下而上与之接触时,...
  • 作者: 梁乃军
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  44-45
    摘要: 从实验室的建设布局、室内设施的设计与环境布置、仪器的存放、实验前的准备工作和建立对实验室工作科学客观的评价体系等方面探讨了对实验室实行以人为本管理的方法与策略.
  • 作者: 曾兵芳 陆余平
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  45-48
    摘要: 从试题结构分布和内客分布等方面分析、比较了2008年5套高考课程标准卷与全国理科综合能力测试卷Ⅰ、Ⅱ中的化学实验题特点.
  • 作者: 马洪伟
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  49-52
    摘要: 青岛版小学科学教材以图片为载体呈现科学探究内容.其中,学生实验操作及实验方法的图片占很大比重,目的是引领学生利用实验探究的方法认识和研究科学.因此,教师在科学教学过程中,要指导学生利用一定的...
  • 作者: 梅宗雨
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  52-53
    摘要: <探究式科学教育教学指导>指出:"探究式科学教育是在教师和学生共同组成的学习环境中,让儿童亲历科学探究的学习过程."对于"做中学"模块的实施,我一直在努力达成以上的理念.但是在模块的实施过程...
  • 作者: 徐振才
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  54-57
    摘要: 1数学化实验的崛起 新课程标准中明确提出:要改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分...
  • 作者: 管光海
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  58-60
    摘要: 以建构主义理论为依据,根据通用技术课程的特点.提出通用技术专用教室建设应以学生为中心.文中指出,在以学生为中心的通用技术专用教室中.应有不同功能区的划分,使用通用性的工作台,采用开放式工具架...
  • 作者: 孙俊
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  61-63
    摘要: 新课改高中阶段增加了技术课程.根据国家<技术课程标准>的要求,普通高中阶段的技术课程以提高学生的技术素养为主旨,以设计学习、操作学习为特征,以促进学生全面而富有个性的发展为目标.这决定了通用...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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