教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
7036
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 廖琳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  3-6
    摘要: 高中阶段有机化学知识的学习,重在发展学生从结构决定性质、物质相互转化等不同角度认识有机物性质.分析了“羚酸的化学性质”在帮助学生建立不同视角认识有机物性质的教学价值,并基于学生学习的基础和发...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  6-9
    摘要: 科学实验不仅是科学课中的重要内容,也是学习科学的重要方法.高效率课堂在于科学实验细节,细节决定成败,细节成就精彩.只有从教学的每一个细节中多思考、多实践,聚焦细节,向细节要质量,才能把握科学...
  • 作者: 晁小雨 李璟
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  9-11
    摘要: 在现代科学发展的背景下,作为实验科学的化学越来越脱离实验.随着网络技术的发展,原来不好做、有污染气体或现象不明显的实验都可以很容易从网络上找到相关的视频,于是越来越多的老师喜欢在课堂上放视频...
  • 作者: 邵永刚
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  12-14
    摘要: 结合教学实例,就初中生物探究性实验教学中出现的误区作出了简要分析.同时针对每个探究性实验中的误区,提出了解决对策.
  • 作者: 黄春木
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  14-15
    摘要: 合作学习、自主探究是科学实验教学中主要的组织形式和学习方法.在课堂教学实践中,许多教师没有把握合作学习、自主探究的实质,使合作学习神形分离,自主探究变成自由散漫.课堂评价是促进学生科学素养的...
  • 作者: 杨楚端
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  16-17
    摘要: 课堂教学的有效性非常重要.如何用好40分钟,让学生学得轻松、学得扎实,这一直都是教师共同关注的问题.我认真反思了同行的教学方法,结合自身教学实践,尝试从下面几点做法进行教学,效果很好. 1...
  • 作者: 刘敬元
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  18-19
    摘要: 物理是一门以实验为基础的自然学科,小实验方便灵巧易于操作,在物理教学中有着非常重要的作用,能帮助学生掌握知识、提高素质、发展能力.
  • 作者: 许华锋
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  20-22
    摘要: 以探究为核心的科学课不仅能让学生学到科学知识、科学方法与技能,而且能培养学生的科学情感与价值观,促进学生科学素养的形成.但当前科学课堂却存在着许多虚假探究活动,既淡化了科学教学目标的落实,又...
  • 作者: 张良姣
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  23-24
    摘要: 仪器室的管理需具有科学性、直观性、合理性、适用性、规范性以及观赏性等特点.一个仪器室如果具备上述性质,必将是一个给人品味、让人回味的动感仪器室.以下就仪器室的有关管理予以概说. (1)仪器...
  • 作者: 娄理明
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  24-26
    摘要: 《中小学图书馆(室)规程》是中小学校图书馆(室)(以下简称“中小学图书馆”)建设的指导性文件,自1991年8月发布以来,对中小学图书馆(室)建设起到了积极的推进作用,成为中小学图书馆(室)建...
  • 作者: 王宝权
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  27-28
    摘要: 对一氧化碳与氧化铁的反应实验进行了再改进,使用医用盐水包作储气袋,采用抽气式改进装置,能进一步提高实验的安全性和简洁性.
  • 作者: 朱卫华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  29-30
    摘要: 采用数字化实验,通过pH传感器实时监测浓碳酸钠溶液与硫酸钙反应的pH,借助计算机直接绘制出相应的变化曲线,同时结合理论计算,对沉淀转化实验进行了初步研究.
  • 作者: 吴歧廷 牛富
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  31-32
    摘要: 饱和氯水是中学化学实验不可缺少的试剂之一.文章介绍了一种简便、快速的融饱和氯水的制取、存放于一体的方法,较好地解决了使用过程中的二次污染问题,有利于师生放心地进行相关的化学实验与探究.
  • 作者: 王金华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  32-33
    摘要: 小学科学涉及到方方面面的知识.作为一名科学教育工作者,必须不断充实自己,建立科学新理念,树立科学发展观,还要善于思考,勤于动手,努力突破教学实验中的某些传统模式,积极打造新的实验平台,开拓进...
  • 作者: 张正飞 柏书梅
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  34-35
    摘要: 对苏教版高中化学必修1中铜与硝酸反应实验的不足之处进行了分析,并加以改进.分别巧妙利用J型管和注射器体积小、密封性能好等特点,很好地演示了稀硝酸与铜的反应实验.实验现象明显,无污染,增强了学...
  • 作者: 李非非 杨金石
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  35-36
    摘要: 人教版高中生物《必修一·分子与细胞》第五章第1节“降低化学反应活化能的酶”一课中,安排了“影响酶活性的条件”的探究性实验,包括pH和温度对酶活性的影响.笔者选择了pH对酶活性的影响实验进行了...
  • 作者: 刘洪宝
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  37-39
    摘要: 实验操作考试在很多地方已经被列为中考内容.监考教师在实验考试中具有非常重要的作用,监考教师不仅仅给考生划出分数,还要承担实验员、救火员、安全员等职责.
  • 作者: 张碧波 梁善浩
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  40-43
    摘要: 酚酞试液遇碱溶液变色的实验中,氢氧化钠溶液的浓度大小对实验的效果有没有影响?用酒精配制的酚酞试液在实验中为什么会出现白色浑浊物?文中对此进行了探究.通过实验表明:用蒸馏水配制的酚酞试液与碱溶...
  • 作者: 张焱 李春密
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  43-45
    摘要: 归纳了引发高中力学实验故障的四个方面原因——实验设计不足、仪器问题、仪器组装不合理及操作不当,并通过实验案例对每个方面的原因进行了简单分析.
  • 作者: 张友华
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  46-47
    摘要: 1 教具装置图 本教具可分为两大部分:图1为光线部分,图2为成像部分. 2 仪器特点及用途 (1)特点 本教具利用巧妙的构思和设计,使光学演示实验的教学形象化、简单化,光线清晰可见,...
  • 作者: 乐军 徐忠岳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  48-51
    摘要: 用自制的步进电机调速系统控制投弹器做水平运动,使其能在匀速运动的同时连续投放小铁球、激光笔或水滴,并能用水写布和光影画布演示不同参考系中物体的运动轨迹.通过实验演示和对实验视频的定量分析,可...
  • 作者: 郑鲁根
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  51-53
    摘要: 批量集中采购是政府采购实践探索的产物,是相对协议采购而言的一种采购模式.根据近年来浙江省对职教实训基地仪器设备项目的批量集中采购的探索与实践进行了总结,并提出进一步改进和完善的建议.
  • 作者: 李亚杰 李鹤
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  54-58
    摘要: 采用课堂应答系统CRS,可以帮助教师在学生回答问题后即时了解学生的学习状态,可以提高学生出勤率、课堂的参与性和积极性.该系统的使用包括安装软硬件、前期题目设计、教学设计、互动教学实践、效果数...
  • 作者: 刘太祥
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  58-60
    摘要: 把电脑触摸屏技术应用到课堂教学中,借助现代信息技术给予智障学生强大学习支持.通过手指点点、拖动图形进行学习,让智障学生的手、口、眼、脑等多感官同时参与,创新学习方式,提升了学习效率,促进了智...
  • 作者: 唐艳
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  61-62
    摘要: 随着课堂教学改革的深入,互动交流逐渐成为一种流行的教学方式.交互式电子白板因有利于师生的交流互动而走进大众视野,被越来越多的学校和校外教育机构所采用.它灵活多变的使用方式为创设教学情境、课堂...
  • 作者: 李彦争
    发表期刊: 2014年7期
    页码:  62-64
    摘要: 教师专业化是教师教育的终极目标.教育信息化为教师专业化发展提出了重新审视教师角色、重构学生观、加强教学技能的专业化和对教育媒介进行再认识等要求.教育信息化也为教师专业化发展提供了多种途径:多...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

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