教育与装备研究期刊
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 艾伦
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  15-19
    摘要: 分析了教育部《关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》文件本身的定位,分析了文件中关于教育装备功能、实验教学功能、教育装备标准化等问题的定位,并指出新形势下教育装备工作的重点必须且只...
  • 作者:
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  19,80
    摘要:
  • 作者: 吕文清
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  20-24
    摘要: 五、流程驱动:支持多元化学习方式,为每个学生提供学业成功的机会 (一)落点在深度学习 学会学习、学会创新、学会思考和学会思维,是全球21世纪技能强调的核心要素,也是其他素养培养和成才的基...
  • 作者: 周茂华
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  25-28
    摘要: 当前,“创客”一词引起了我国教育界的极大关注,诸多学校对创客教育开展实践探索.深圳市第二高级中学高度重视学生科技创新精神和实践能力的培养,积极对创客教育进行实践探索.具体做法是从如何引进创客...
  • 作者: 汪静
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  29-31
    摘要: 随着社会的不断发展和进步,图书馆(室)的信息化建设问题需要高度重视,尤其是中小学校的图书馆(室)信息化建设.文中对中小学校图书馆信息化建设的意义、建设的重点进行了阐述,并就图书馆信息化建设要...
  • 作者: 刘海燕
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  32-37
    摘要: 建构主义认为,知识是发展的,是内在构建的,要让幼儿在充分的科学探索活动中培养兴趣、积累经验、增长能力、养成习惯等.科学探索材料是幼儿探究的核心条件.材料的投放顺序直接关系到幼儿科学经验的建构...
  • 作者: 盛瑛
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  37-39
    摘要: 目前我国幼儿园角色游戏区玩教具配备严重缺乏,有些幼儿园虽然十分重视角色游戏区玩具材料的配置,但是还存在玩具材料的安全卫生要求不明确,教师过多制作玩教具等问题.对此,文中做了文献研究和调查,并...
  • 作者: 李情义
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  40-42
    摘要: 开放性科学实践活动是北京市深化教育领域改革,切实解决科学类学科教育教学中存在的深层次问题的重要途径和方式.文中以STEM教育理念为指导,就“自制净水器”科学实践活动的设计、教学实施及反思进行...
  • 作者: 陈娴 高翔
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  43-45
    摘要: 探究教学已成为科学课教学的重要方法.但现在许多“探究”存在以下误区:关注教学进程,忽视探究过程;重视知识技能,忽视探究动机;强调形式完整,忽视探究本质.这些做法都使得学生“被”探究.我们应调...
  • 作者: 毛君明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  46-49
    摘要: 在小学科学教学中,学生的消极思维定势时有暴露.文中分析了学生产生消极思维定势的原因,提出了打破学生消极思维定势的策略,认为应该重建师生关系、完善激励机制、发扬质疑精神、提倡开放探究,试图把学...
  • 作者: 郭俊涛
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  50-54
    摘要: 运用现代课堂观察分析技术对章鼎儿老师的精典课《蜡烛熄灭了》加以评析,从中梳理出三个较为典型的教学理念推而广之.由此可见,在评课中引入量化分析工具,可以更加清晰、客观和全面地对小学科学课堂教学...
  • 作者: 史雷春
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  55-57
    摘要: 探究教学是当今各国基础教育课程改革的突出特点和中心环节,探究教学模式是教师引导学生进行探究性学习的课堂教学活动所运用的框架结构.设计和应用探究教学模式,使学生在内化科学知识的同时形成探究未知...
  • 作者: 庞智亮
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  58-60
    摘要: 分析了微视频、微课在初中信息技术教学中应用的必要性和可行性,并从学生自主学习、实施分层教学、拓宽课堂教学与实现翻转课堂等方面阐述了其优势所在.同时,也客观地分析了要保证微课的质量需要做到少而...
  • 作者: 王优媛 胡加烽 陈彩凤 陈迪妹
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  61-63
    摘要: 根据苏教版高中化学必修二中乙醇的催化氧化实验的描述进行操作,是通过闻产物的刺激性气味来表明有新物质生成.这样的实验设计不能科学地证明这种新物质就是乙醛.文中对实验装置进行了优化设计,并且通过...
  • 作者: 夏天 徐燕青
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  64-65
    摘要: 文中采用三种方法对“光合色素的提取与分离”实验进行了比较研究,以探索优化实验方案.结果表明,浙科版教材中烘干的步骤能明显提高光合色素溶液浓度,建议在实验时采用.
  • 作者: 叶培毅
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  66-67
    摘要: 采用高透光的亚克力板为材料制作了“可调式鱼体固定仪”.该设计用在初中生物八年级上《观察鱼的呼吸》实验中代替烧杯,弥补烧杯有弧度,且鱼处于游动状态,不易观察的缺陷.使用该固定仪后使实验过程操作...
  • 作者: 陈海深
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  68-71
    摘要: 设计实验研究透明胶粘性强弱的影响因素,发现被粘物材料的性质是影响透明胶粘性强弱的决定因素,温度和湿度是影响透明胶粘性强弱的重要因素,压强(压力)是影响透明胶粘性强弱的影响因素,若被粘物材料表...
  • 作者: 金波
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  72-74
    摘要: 针对近几年台州市椒江区中小学设备采购工作的现状及存在的问题,提出有序购买、规范操作、严格验收、有效监督以及依法采购的策略.
  • 作者: 索金龙
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  75-76
    摘要: 装备与技术是服务于教学的工具.周好装备、学会技术,物尽其用是首要任务.教育现代化呼唤教育技术的进步,新的教育技术促进了教育观念的更新.新的教育理念催生教学改革,将教育技术融于教学实践中,才能...
  • 作者: Nyedra W.Booker Stephanie Fox-Rawlings 张启明
    发表期刊: 2016年9期
    页码:  77-80
    摘要: 用人造材料建设运动活动场地的地面始于1960年,近些年迅速在许多国家流行起来.文中首先叙述了用轮胎再生材料铺设的操场的几种方式,其次阐述了美国不同环保组织通过对人造草坪的化学成分、对孩子造成...
  • 作者: 陈东升
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  3-5
    摘要: 历时17年后,教育部出台了促进基础教育装备改革发展的新文件——《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学教育装备工作的意见》,面向教育现代化,作出了“十三五”期间深化装备改革的重大部署.教育装...
  • 作者: 施建国
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  6-8
    摘要: 《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》(以下简称《意见》)指出,“互联网+”战略引领信息化建设进入关键时期,教育装备工作面临新的机遇和挑战.机遇来自新技术促进了教育模式、教...
  • 作者: 李白燕 赵雪彬 陈应清
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  9-11
    摘要: 教育部近期下发了《教育部关于新形势下进一步做好普通中小学装备工作的意见》(以下简称《意见》).在教育装备面临“互联网+”和“中国制造2025”战略为引领的新型城镇化、工业化、信息化建设的背景...
  • 作者: 张晓
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  12-15
    摘要: 教育装备是支撑现代教育的三大基石之一;教育装备工作的改革与发展是新形势下教育综合改革与发展的重要组成部分;实现国家和自治区中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)离不开教育装备工作...
  • 作者: 袁综综
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  16-19
    摘要: 介绍了目前中小学生的心理健康概况及放松训练的重要性;阐述了现存主要放松训练的方式以及优缺点;针对当今放松训练方法的不足,对放松训练方式进行了展望.
  • 作者: 谢晓敏
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  20-22
    摘要: 从突破传统观念的“交叠影响域”理论(Overlapping Spheres of Influence)出发,结合我校实践经验,探讨了在学校心理健康教育中如何构建家校合作模式,为家校合作共同开...
  • 作者: 李丽 钱岑
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  23-25
    摘要: 学校心理测评系统作为学校心理健康教育体系中重要的一个组成部分,在经历了传统纸笔测验、计算机单机客户端测评、互联网在线心理测评系统等演变后,又将迎来一次重要的时代变革.文中阐述了大数据时代下,...
  • 作者: 郝建武
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  26-30
    摘要: 学生的思维习惯和认知能力是影响学生学习的关键要素.以“无明显现象反应的探究”复习课教学为例,阐释了“探究无明显现象反应是否发生”的分析思路,提出了分析解决这类问题的思考框架,并对复习课的教学...
  • 作者: 杨静
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  31-34
    摘要: 培养学生自主学习、自主发展能力,是当今教育研究的重要课题.在小学阶段推行混编制,是促进自主学习发展的有效途径.充分利用学校的实验室资源恰是推行混编制自主学习自主发展最为合适的载体.文中利用现...
  • 作者: 丁光成
    发表期刊: 2016年10期
    页码:  35-39
    摘要: 充分发挥现代信息技术的多种功能和优势,与初中物理教学进行整合.通过全面整合物理教学资源,创设主动参与学习情景,发挥物理实验作用,大力开展探究性学习,提高课堂教学质量,全面提高学生科学素养,促...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
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