教育与装备研究期刊
出版文献量(篇)
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教育与装备研究

Education & Equipment Research
曾用名: 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment

影响因子 0.2736
教育类学术性刊物。宣传教育教学改革的方针政策,开展实验教学,培养学生创新精神和能力。读者对象为中小理科教师,实验员,实验室管理教师,教研、教仪和电教部门的管理和科研人员。
主办单位:
教育部教育装备研究与发展中心
ISSN:
2096-1766
CN:
10-1415/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100080
地址:
北京市中关村大街35号
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  • 作者: 张曦
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  26-29
    摘要: 目前,教育信息化建设已经成为各地引领教育改革发展的新的生长点.作为国内最早提出智慧教育理念的宁波市,通过精准分析存在的问题,科学规划顶层设计,开拓创新现有机制,以形成“五大体系”建设为目标,...
  • 作者: 林雷 蒋炜宁
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  29-32
    摘要: “互联网+”在教育领域催生教育教学新思路和新途径.宁波顺应时代趋势,探索“公益+市场”模式,力图通过打造“甬上云淘”(www.nbedumal1.com)教育资源网络商城,实现宁波智慧教育可...
  • 作者: 任国安
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  33-35
    摘要: 宁波市江北区近年来通过搭建智慧教育区域平台、探索教与学方式的改变、对接市级智慧教育平台等创新行动,促进了智慧教育内涵发展,实现教育资源共建共享,打造了具有一定影响力的智慧教育江北品牌,从而促...
  • 作者: 尹恩德
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  35-38
    摘要: 优质教育资源的产生是教育客观规律发展的必然结果.一般来说,城乡之间、校际之间、教师之间或多或少总是存在着优质教育资源的差异.学校的标准化建设、优秀教师流动,可以平衡校际间的一部分差异,但是不...
  • 作者: 周伟庆 王红燕
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-41
    摘要: 在“互联网+”时代,传统的学习方式正面临新的挑战.为了更好的适应“互联网+”时代的教学工作,数字化学习是广大教育工作者正在努力探究的问题.我校从学生自带设备(BYOD)方式进行数字化学习,提...
  • 作者: 何彩霞 杨金萍
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  42-45
    摘要: 以“水的净化”教学为例,聚焦学科知识本质与思维方法,关注学生认识与思维发展,通过真实情景素材,把知识学习融入问题解决之中,力求帮助学生形成分析和解决相关问题的思路与方法,让学生的学习更有意义...
  • 作者: 陶本友
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46-49
    摘要: 学生要高效掌握物理知识,形成科学观念,发展思维品质.教师应突破传统,善于创设具有思维深度的物理情境,放手让学生自主进行实验探究.学生在体验中逐步理解知识,并且提高灵活运用知识的能力,实现知识...
  • 作者: 董江春
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  50-53
    摘要: “互联网+教育”已经为人们所接受并逐步付诸实践,是当前学术界关注的热点话题.文章进行在高中数学教学中应用“互联网+教育”模式畅想:做好发展规划建设,科学谋划未来战略布局;加大教育信息化建设投...
  • 作者: 后勇军 顾巍
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-54
    摘要: 利用pH传感器和温度传感器,四重表征来探究氢氧化钠和盐酸反应的实质和能量变化.
  • 作者: 孙朝侠
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55-56
    摘要: 传统历史课堂教学模式,全凭老师一张嘴,不利于学生智慧的发展,与新课改理念背道而驰.为改变这种现象,应将传统教学模式与当今信息技术相结合.文中分析了当前信息技术在历史课堂教学中存在的不足,并结...
  • 作者: 郑瑜 陈霖
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-59
    摘要: 如何将学生在实验中的典型操作做实时反馈,是实验教学的难题.运用See-wolink软件的“多屏互动”功能可以解决这个问题.教师用手机拍摄并实时将学生的操作情况展示在大屏幕上,充分发挥实验教学...
  • 作者: 占晨达 汤丽芩
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60-63
    摘要: 现行教材中并没有明确“法线”的具体含义,而“法线”概念的缺失却导致了学生关于“入射角”、“反射角”、“三线共面”概念的错误认知.笔者尝试将模型法引入到“法线”概念教学中,重新审视“法线”的教...
  • 作者: 颜成
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-66
    摘要: 针对锌铜原电池在锌片表面出现黑色物质的异常现象,提出黑色物质可能为杂质、氢氧化锌、细颗粒锌粉等多种假说;学生最终进行实验分析认定,认为固体是细颗粒锌粉与杂质的混合物.
  • 作者: 徐丹丹 韩菲
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  67-69
    摘要: 利用手机显微镜的低成本、便携性和可视化等诸多优点,丰富初中生物教学内容,提升学生学习的兴趣.
  • 作者: 林祺 连阳梅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  69-72
    摘要: 本文从一次调查问卷中得出的看似悖谬的结论出发,针对小学生对待实验教学的态度进行了深层次分析,据此提出了一种全新的教学策略——基于拟真类教育APP的实验教学.同时,对其特点和优势进行了分析.期...
  • 作者: 刘佩瑜
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  73-75
    摘要: 针对新人教版必修1中“铁与水蒸气反应”的实验的不足,以“纸锅烧水——水沸纸不燃”为原型,自制教具续水管、长柄聚焰灯罩、泡剂涂抹、气泡移动两用杆和自制发泡剂,设计以棉线吸引、输送水气为核心的铁...
  • 作者: 刘洋 孙文利 王春 赵晓冉
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  76-78
    摘要: 高中生对弱电解质电离平衡影响因素的分析存在一定的认知困难.文中研究借助手持技术,以醋酸为例,分别探究温度、浓度、离子效应对弱电解质电离平衡的影响,帮助学生突破这一认知难点.
  • 作者: 弭宝国 王素媛 齐俊林
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  78-81
    摘要: 针对现行高中化学教材中“氢气在氯气中燃烧”实验设备复杂、污染严重、“苍白色火焰”不容易观察等不足,对该实验做了改进.利用下口瓶、干燥管、细口瓶、广口瓶、注射器针筒等仪器,设计了一体化全封闭实...
  • 作者: 谢卫红
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  82-84
    摘要: 在小学语文教学中应用现代信息技术,不但丰富了课堂教学手段,而且优化了课堂教学结构,在很大程度上提高了课堂教学效率,拓宽了学生的时空观.利用现代信息技术能激发学生学习兴趣、突破教学重点难点、改...
  • 作者: 王太清
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  85-88
    摘要: 多年来,数学课堂学习操作材料(以下简称“操作材料”)成为中小学优化教育教学和提高学习效果的物质化基础.操作材料的广泛使用和教学研究已在江西省蔚然成风,取得了良好教育教学效果和教学研究成果,新...
  • 作者: 刘雪峰
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  88-91
    摘要: 提升农村初中教师信息素养是适应时代发展的必然要求.培养强化信息意识、组织开展信息培训、分享使用信息资源和学科整合信息技术实践是提升农村初中教师信息素养的途径.结合提升农村初中教师信息素养的途...
  • 作者: 李巧红
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  92-94
    摘要: (三)评价工具演变 (3)展示你的成果 考试不是展示学生学习理解程度的唯一方式.通过实践活动,可以展示学生认知和非认知的技能以及跨学科知识.例如,通过科学展览会项目可以了解学生的科学和写...
  • 作者: 冉杰
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  95-96
    摘要: 随着以网络为基础的信息技术的快速发展,信息技术在教育领域已经得到了广泛应用.教育信息化将改变传统的教学模式,给教育事业带来新的春天.但是,在实际教学过程中,发现还是存在着一些困惑与问题.
  • 作者: 尹后庆
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  3-8
    摘要: 随着社会经济的发展,我国基础教育正在开启一个全新的质量时代.在新质量时代,教育发展必须聚焦核心素养.落实学生发展核心素养主要通过课程改革、教学实践和评价改革,这三个途径缺一不可.在教学实践中...
  • 作者: 刘强
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  9-15
    摘要: 教育装备既是实现教育目标,传授教育内容和方法的教学工具,更是传递先进教育思想和理念的特殊载体.文中通过对教育装备作为工具、资源、环境、课程、学习者生态圈、文化的演进及其价值诉求的归纳,提出了...
  • 作者: 许新海
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  16-21
    摘要: 新教育实验是以帮助新教育共同体成员“过一种幸福完整的教育生活”为目的的教育实验.新教育实验已经走过了16年历程,取得了卓著的成果.文中介绍了新教育实验形成的背景,梳理了新教育实验发展经历的3...
  • 作者: 乔志宏
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  22-25
    摘要: 当今儿童青少年的各类心理和行为问题都呈现出高发的态势,儿童青少年心理健康教育已经成为今天中国社会健康发展的一个非常重要的内容和必备条件.尽管教育部门高度重视中小学生心理健康教育,但是目前作为...
  • 作者: 王国莹 谭洪楠
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  26-29
    摘要: 随着知识经济时代、电子信息时代的来临,外来文化和传统文化相互碰撞融合,使得中国教育在未来时期面临着诸多问题和挑战.为了成功地培养出适合国家发展需要的“未来人”,推动学校的结构性变革显得尤为关...
  • 作者: 胡勤俭
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  29-33
    摘要: 文中根据经验,从演播室选址、布局、背景、隔断、声学装修、灯光布局、空气调节、强电安装这几个方面介绍的演播室装修建议,并根据预算提供了三种选择方案.
  • 作者: 吴秋影
    发表期刊: 2017年4期
    页码:  34-36
    摘要: 科技创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的动力,更是一个现代人应该具备的基本素质.广义上来说,创客教育是培养创造思维与解决问题的综合能力的一种教育.文中从创客与创客教育的内涵入手,浅析如...

教育与装备研究基本信息

刊名 教育与装备研究 主编 曹志祥
曾用名 教学仪器与实验Educational Equipment and Experiment
主办单位 教育部教育装备研究与发展中心  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 2096-1766 CN 10-1415/G4
邮编 100080 电子邮箱 bjb4749@sina.com
电话 010-62514749,62514719 网址 www.eerdc.cn;www.zbzx.edu.cn
地址 北京市中关村大街35号

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