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教育导刊(上半月)2016年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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6009
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在一个科技发达的时代,高等教育领域内重大技术创新和现代化管理模式的引入常常引发人们对未来的美好遐想.实践中,各个领域中科学和技术的进步促成了高等教育规模与效应的提升和组织变革.但是,伴随科技...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 独立教师在本质上是教师在职业发展过程中一项新的选择.在当代的社会环境下,独立教师的产生并不是一种孤立的现象,而是多种因素共同作用的结果.理解和研究独立教师,不仅在于阐述独立教师出现的缘由,更...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 科学方法教育作为体现我国本土特色的科学教育研究领域,一直以来面临着“科学方法无用”的迷惑 通过对历史上“技巧性方法”的回溯与当前“原始方法”内涵的探索,构建新的科学方法分类坐标,在新坐标下解...
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4. 教师的关怀性思维初探刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 关怀性思维不仅是一种教育模式或思维方式,还渗进了关怀伦理的价值观念.关怀性思维的提出有助于解放道德思维方式的“性别”分离、唤醒教师行动的教育敏感性和实现思维教育的情理交融,欣赏思维、情感思维...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教育精准扶贫是指基于“扶真贫”理念,追求高效扶贫目标,利用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的“滴灌式”教育治贫方式.目前,教育扶贫作为集中连片特困地区脱贫致富的最佳路...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 留守儿童问题是当前一个突出的社会问题,构建农村留守儿童关爱服务体系显得日益重要.在农村留守义务教育学生关爱服务体系构建中,关爱服务体系的基础设施建设、农民工返乡创业就业、农村社区工作、农民工...
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7. 论课程公平及实现路径刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课程公平是基础教育公平的重要内容,虽然人们对课程公平的关注度不断增加,然而关于课程公平问题的研究习惯于从课程外部展开,而很少关注课程本身的内在公平问题.文章希望立足课程本身,遵循古德莱德五级...
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8. 农村教育低代价发展刍议刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 农村教育发展和代价之间表现为不可剥离、既对立又统一的关系,主要表现为:一是发展对代价的克服性和抑制性;二是代价对农村教育发展的生成性.正是农村教育发展与代价的关系,为我们认识农村教育发展提供...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从家庭视角考察流动儿童学校适应现状,资料来源于北京市流动人口聚居区的三所公立学校的流动儿童问卷调查,并辅之与相关学校管理者、教师和家长访谈,结果发现:流动儿童学校适应的整体状况良好,但学校适...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 为了解我国情绪智力研究领域的现状,理清其研究脉络,探寻其研究趋势,以文献计量学和知识图谱为分析方法,使用CiteSpaceⅢ软件,对我国1996-2015年期间CNKI中情绪智力的研究文献进...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 当前我国大学德育内容泛政治色彩浓厚,已经背离了德育的本真,遮蔽了其文化性的本质.基于此,大学德育需回归其本真状态,体现其文化性,有必要从文化哲学这一视角来构建大学德育内容体系.基于文化哲学视...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教育活动是人的社会性活动,必然有情感的存在.教师作为教育活动的主导者,必然具有一种关于教育的情感.教育情感应该是一种基于普遍人类情感而又高于这种情感,针对教育活动而产生的对于教育活动相关者的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 随着政府政策的促动及高校提高质量、实现内涵式发展愿望的日益迫切,高校教师教学发展越发受到重视,相关研究也迅速增长.通过论文发表的年度数量、出处、层次、作者身份、选题五个方面对中国知网2005...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 数学语言是表达数学思想的一种专门语言.小学生数学语言的发展存在两种路径:依靠学生个体体悟的内生路径和依靠教师训练的外促路径.现实实践中采用的体悟式内生路径存在认知与经验冲突、路径与策略匮乏、...
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15. 基于课堂的课堂志研究及应用实践刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课堂志本身既是课堂教学研究的研究方法或技术手段,又是研究策略,更是教学研究的内容素材.在推行课堂教学行为转变方面,基于课堂志的研究,实践上需要建构一些有效教学指令组合,以幸福课堂、生命在场的...
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16. 基于翻转课堂的英语写作图式教学刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 母语思维的负迁移和英语写作图式的匮乏是造成学习者写作中介语石化的关键因素.传统的写作教学评价单一滞后,缺乏对写作思维过程的管理,成效甚微.利用信息技术平台,将翻转课堂的理念用于写作图式教学,...
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17. 影响教师教学方式选择的因素分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 针对某个选定的教学内容,不同教师根据各自的理解,结合实际情况进行备课和上课,现实因素在客观上决定了不同教师在教学方式选择上具有不同的倾向性其中教师的个人学习体验、教师的专业知识把握能力和教学...
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18. 中学教师职业幸福的困境与出路刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教师职业幸福的内涵包括两个要素:一是作为教师的教育梦想;二是这一梦想的实现或接近.教师职业幸福的本质是职业梦想实现的人生.职业幸福对教师具有终极意义,也影响学生成长,关系到社会整体幸福教师是...
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19. 非正式教师专业化发展路径刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 非正式教师专业化发展问题主要表现为专业知识薄弱,专业技能不足,专业情感体验较弱以及专业信念缺乏.解决非正式教师的专业化发展需要有层次、有计划逐步推进,通过实施学历补偿教育完善低学历者专业知识...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 对广州市中职学校艺术教育情况的抽样调查显示,广州市中职学生对艺术有浓厚的兴趣,对公共艺术课程和艺术第二课堂比较喜欢,但对艺术的了解不多,学校在公共艺术课程开课率、师资配备、设施设备、课堂教学...
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21. 中美小学数学问题解决编写比较研究刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 课程改革实施以来,国内小学数学教材非常注重问题解决的编写 采用比较研究的方法对中美小学数学问题解决编写进行比较,发现在问题解决编写思路和内容处理上存在明显差异,国内教材问题解决编写整体结构上...
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22. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
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