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教育导刊(上半月)2017年第10期出版文献
出版文献量（篇）
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 自改革开放以来,我国教育公平的整体水平显著提高,但在某些方面仍有很大差距.为了更好地了解我国教育公平的发展态势,文章采用文献计量学和可视化分析的研究方法,将近5年发表在核心期刊和CSSCI期...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 以"科学方法教育"为主题词,检索1986-2015年被CNKI、万方和维普收录的文献,统计文献量、文献来源、关键词等内容,绘制关键词知识图谱,分析研究热点.基于文献的定量、定性分析结果,发现...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着大数据时代的到来,学习方式发生了变革,影响着创造性人才的培养.传统教学中形成的个体化学习、掌握性学习以及固定式学习禁锢了创造性人格、创造性思维以及创造性能力的发展,从而阻碍了创造性人才的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 通过对江苏省某公立小学的课堂提问进行观察分析,发现不同学生群体在问题类型、叫答方式和理答行为方面存在教育不公平现象,这一现象主要与学生的性别、学业成绩、职务、家庭背景、课堂座位五个因素有关....
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 为了探讨初中生心理韧性及其对主观幸福感的作用机制,以621名初中生作为被试,采用《青少年心理韧性量表》和《青少年主观幸福感量表》进行问卷调查,结果发现:初中女生的人际协助和积极认知优于初中男...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 采用学业情绪问卷与艾森克人格问卷,对随机挑选的500名中职学生进行测查,结果发现:中职生各维度学业情绪分布依次为:厌倦、高兴、焦虑、沮丧、恼火、希望、放松、无助等,表现出消极与积极情绪交织,...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 文章对当前高中英语教学的现状进行了分析,提出了运用"写长法"对英语教学进行改革创新的基本思路,阐述了"写长法"较传统教学法的优势,对"写长法"在高中英语教学中的实证研究过程进行了阐述,对"写...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着时代的发展,班级管理境界也在不断提升.在单向度主体性观念指导下的班级管理,易出现教师管束、学生服从抑或过于尊重学生主体地位而导致的个人主义倾向;复合型主体的主体间性强调师生在班级管理中的...
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9. 综合素质评价的社会学分析刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 综合素质评价是学校教育过程的重要环节,也在教育社会学研究范畴之列.其评价源于"学习化社会"之氛围,在评价内容上,综合素质评价基本被狭义为"智育"与"荣誉"的评价,评价方式上则以"标签"定论的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： "情境体验型"课堂以学生为中心,以各种软件、硬件教学资源为媒介,创设政治情境,开展政治活动,真正落实寓教于"活动",寓学于"活动".这种活动课堂强调"情境感染"和"情感内化",一方面让学生感...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 随着《中国学生发展核心素养》的发布,如何培养学生核心素养,成为一个热议的话题.从批判性思维的角度切入,认识到"批判性思维是一种基于证据的决断",确立批判性思维课程的建设目标、开发路径、课程内...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学学科教师作为数学教育教学的承担者,集数学学科教学与德育于一身,既要在学科德育过程中融入与渗透数学元素,又要在学科教学中探索与开启数学德育功能,尤其学科德育功能的实现更是一个潜移默化与长期...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 结合Mercer的课堂话语理论,分析具体课例的话语"过程"与"方法".由于课堂教学阶段的不同,教师和学生的话语"过程"和话语"方法"也是不同的.在课堂教学的开端,教师是显性的话语主导者,学生...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 数学问题解决能力相对于数学中的其他能力而言是一种综合的能力,它的各要素及其关系组成的内在结构可分为两种形态:一种是直线式串联的,各因素之间是固定的、层层递进的关系,另一种是立体的动态型的螺旋...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 情境教学法在小学语文和对外汉语教学中都非常流行,但其在两类教学中的具体应用存在明显差异,主要表现在理论认识和定位、情境的创设目的、情境的创设方式和所应用的教学环节四个方面.小学语文教学应借鉴...
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16. 教师教学自由:实践困境及出路探寻刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 教学自由在教师的专业发展中具有不可或缺的地位.就目前来看,教师走向教学自由的实践困境表现在:传统文化中群体本位的阻抗,自由环境缺失;行政部门及学校的严密控制,自由空间压缩;学校的教学进程统一...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： "按需施训"是有效提高民族地区乡村教师培训质量和效益的有效实践策略,要提高参加培训教师的认识,激发参训者"我要培训"的内在需求,针对需求设计培训项目,选择的培训内容和师资的配备要紧扣培训需求...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要： 为了更好地把握地方高等院校开设民间美术类非物质文化遗产(简称"非遗")课程的可行性,以山西省三所本科高校:太原工业学院、山西大学、中北大学的部分在校师生为问卷调查对象,通过调查了解地方高校师...
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19. 《教育导刊》投稿须知刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2017年10期页码:摘要：
教育导刊(上半月)基本信息
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| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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