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教育导刊(上半月)2018年第12期出版文献
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教育导刊(上半月)
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Journal of Educational Development
曾用名：
教育导刊
影响因子
0.6401
本刊以“教育理论，推介教改经验；反映广州特色，展现南粤风格；推动教育改革，繁荣教育科学”的办刊宗旨，坚持为教育行政部门决策服务，为基层教育实践服务，为教育科学研究服务。
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 作为人的一种主体精神,"人文精神"是一个随着历史沿革不断变化的动态概念,在不同的历史时期有着独特的人文内涵.在当代知识社会的背景下,教育领域蕴藏的人文精神与教师的专业发展愈发密不可分.改革开...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 课程知识是课程的核心部分,是实现知识价值的途径,是实现理想教学的载体,是课程理论元研究的出发点.而课堂教学中存在着表层热闹的教学景象和"闭关锁国"的教学理念,在带来课程知识单一化、 机械化的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 随着电子游戏的日益流行,人们开始思考将游戏应用于教育领域.每一位关注游戏与学习的人所面临的一个基本问题就是:"如何发挥游戏在教育领域的潜在优势?"要回答这一问题,首先就需要清晰认识教育游戏的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 以中国知网(CNKI)中智慧教育的研究文献为研究对象,对我国智慧教育领域的研究热点进行了探析.采用共词分析法构建矩阵,结合UCINET网络知识图谱分析、SPSS因子分析、 聚类分析以及多维尺...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 班级家长微信群作为家校沟通与合作的新桥梁,在带来便捷的同时也产生了不少负面影响.以小学班主任和家长为对象的研究发现,班级家长微信群主要由班主任创建,类型包括通知群、交流群或者两种功能兼有,运...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 如何有效实施核心素养教育,尤其是如何通过学科融合共同培养学生的核心素养,这是基础教育领域面临的重大课题.以阅读素养教育为例,从课程、 教学和评价等维度对国际范围跨学科阅读素养教育改革进行探讨...
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7. 完善教学目标之文化策略刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 教学中文化策略的运用增进对知识的文化理解,增进技能目标的文化实践,丰富过程与方法目标的文化经历,以及情感态度和价值观目标的文化体验,完善对教学目标全方位的确立.
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8. 后现代写作观及其教学启示刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 写作观是对写作的过程、 机制与功能的看法.现代写作观认为,写作是追求和弘扬社会价值的过程.它在一定程度上窄化了写作教学的内容,剥夺了学生写作的话语权,导致不同学生的表达同一化.在后现代写作视...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 语文深度教学是一种能够真正提升课堂教学发展性品质的教学理念,它具有高阶思维、理解认知和对话交流等特征.虽然深度教学在国内已有多年的理论研究,但其在一线实践教学中依然举步维艰.为冲破接受式教学...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在新课程改革的理念指导下,借鉴心理学、 社会学、 伦理学等学科的相关知识,对初中思想品德课教学情境的创设进行了探究,阐述了教学情境的主要含义和主要类型,探析了当前初中思想品德课教学情境创设存...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 中小学开展的公开课教学等教研活动本身为教师教育教学水平及学校教育教学质量提升而服务,通过调查了解,发现现有的教研活动存在重形式而轻实效,在促进教师教育能力及学校教育教学质量提升上没有完全发挥...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 精准培训促进教师专业发展是"互联网+"教育精准帮扶的新内容和新趋势.针对贵州省毕节市S学校教师交互式电子白板利用率低、 应用能力不足的现状以及迫切希望提高交互式电子白板教学应用能力的需求,本...
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13. 积极心理学视域下的班级文化建设刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 在班级日常的教育教学、 交往等活动中形成的班级文化,潜移默化地影响成员的成长与发展.然而,班级文化建设过程中出现的表层性、 竞争性和去个人化等问题对于班级成员的发展极为不利.基于积极心理学的...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 青年教师教学发展是西北非中心城市高校提升教育质量的关键.认识不到位、 考评制度不合理、 重要他者缺位、 专业化教师发展者缺失等是制约其青年教师教学发展的重要因素.更新观念,提高认识;完善考评...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 调研发现,高职学前教育专业学生对学校的选课制度满意度低,认为专业存在选修学分比重过低、 教学计划弹性不够、 学生选课空间较小等问题.究其原因,主要是对学生的选择权不够重视、 学分制改革不彻底...
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刊名： 教育导刊(上半月)发表期刊： 2018年12期页码:摘要： 运用Citespace知识可视化软件,探索21世纪以来国际教师专业发展研究的热点,发现研究主要围绕教师专业发展对教师和学生成就的影响、 教师专业发展需求和教师专业发展模式;其次,分析了国际教...
教育导刊(上半月)基本信息
| 刊名 | 教育导刊(上半月) | 主编 | |
| 曾用名 | 教育导刊 | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
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