教育教学论坛期刊
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教育教学论坛

jiaoyu jiaoxue luntan

主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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  • 作者: 陈玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  5-6
    摘要: 新课改使我们的课堂教学出现了一些可喜的变化,然而有些教师没有真正领会新课标的实质,语文阅读教学的"本色与真实"在流失.因此,我们必须理性地反思语文课改,摒弃浮华,追求本真,从而切实提高课堂的...
  • 作者: 陈静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  8
    摘要: 兴趣是创新的基础和源泉,成功中的喜悦和乐趣,会极大地唤起学生的创新热情.保护好学生的积极性,推进素质教育的开展,从而达到教书育人的目的.在此基础上,音乐课堂教学师生互动显得特别讲究艺术.
  • 作者: 张寸捧
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  11-12
    摘要: 就班主任对突发事件过激处理产生的不良后果进行反思.感受宽容教育的成功.
  • 作者: 刘文焱
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  29-30
    摘要: 小学英语的教学过程不仅是知识传授的过程,也是师生全面交流的过程.注重与学生之间和谐互动,不仅有利于英语学习,还有助于学生走向成功之路.因此,在新课程实践中,和谐地构建学生的求知环境,以"和谐...
  • 作者: 冯永庄
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  33-34
    摘要: 数学教师作为新课标的具体实施者,应尽快领悟新课标精髓,使课堂教学真正成为师生互动、合作,学生自主探索的学习场所.
  • 作者: 于小云
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  41
    摘要: 营造快乐的课堂气氛,让学生在自由空间中表现自我;注重设计开放性问题,培养学生思维的新颖性和独创性;让学生自我反思,培养学生思维的深刻性;充分、全面地调动学生的多种感官,提高学生的学习兴趣.
  • 作者: 田淑勇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  42
    摘要: 在教学中让学生广泛收集实验器材,为课堂探究做好充分准备.收集生活中的物理现象,为课堂学习准备第一手材料.运用物理知识,提高学生的应用能力让物理回归生活,提高学生的生存能力.
  • 作者: 郭爱芳
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  47
    摘要: 在新课改要求下,以学生为主体,提高其思考问题、表达观点的能力.那么,如何有效开展文言文教学?本文主要从学习文言的重要性和如何进行文言教学两方面来进行论述,最大限度提高文言文的教学价值.
  • 作者: 张文周
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  48
    摘要: 初中化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段.作为初中化学教师,如何立足本学科,卓有成效地实施素质教育,培养具有创新精神和实践能力的新世纪人才.而这些都必须从培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲入手...
  • 作者: 曹世贤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  50
    摘要: 针对初中生自主学习数学能力的概念和特点,如何培养初中生自主学习数学能力我认为:教师应该从教师思想认识和教师教学过程认识两方面进行.
  • 作者: 王丽琴
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  51
    摘要: 物理教学的目的是培养具有科学探究和创新能力的人才,而物理实验则是成为学生自我认知的有效学习过程.在实验课中,让学生自由发挥,增强了学习的自主性,使物理学习过程成为探究知识技能、提高学习兴趣、...
  • 作者: 张静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  53,37
    摘要: 有了"联想"就有了创造,有了创造就有了能力的提高.学生能力的提高是我们做教师的最大心愿,培养学生对美术的兴趣,重在恰当运用联想,新教材中充分体现了这一点,新课堂学生不再是接受的"容器",而是...
  • 作者: 冯国怀
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  54
    摘要: 在教学中,我们面临新课程改革的挑战,语文阅读教学的当务之急是更新教学观念,培养创新精神.死记硬背式的读书方法已派不上用场,培养学生创新精神和创新能力成为重要的环节.
  • 作者: 赵淑珍
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  56-57
    摘要: 高中生多不愿意把精力用在语文学科上,总觉得语文学习枯燥,而且努力了提高也不明显,不如把精力多放在理科方面更有效果.所以语文教师的教学变得困难重重.针对这种情况,本文从四个方面谈一谈如何激发学...
  • 作者: 贾卫东
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  71-72
    摘要: 计算机课堂教学是专门针对如何掌握信息技术方面而开设的课程,在教学中是一门工具性很强的学科.文章针对如何发挥学生的积极性与主动性,让他们很好地参与到计算机学科的课堂互动当中,从而更好地学习和掌...
  • 作者: 王俊杰
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  74-75
    摘要: 本文作者主要从巧妙设计导入、善于设置疑问、体验过程三大方面阐述了如何增强政治课堂教学的魅力,相信一定可以让广大一线教师得到启发.
  • 作者: 王晓凤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  75-76
    摘要: 本文通过直观教学、联系生活、挖掘好奇心、小组竞赛等四种方式详细具体地阐述了如何激发学生学习数学兴趣的问题.
  • 作者: 孟新菊
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  81
    摘要: 课堂教学是小学传播知识的主要途径,所以课堂教学要采取灵活多样、生动有趣的方法."兴趣是最好的老师",因为它是学习中最活跃、最具积极作用的因素.要搞好数学教学,必须想方设法激发起学生学习数学的...
  • 作者: 高淑贤
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  97-98
    摘要: 在运用图象时,必须搞清楚纵轴和横轴所代表的物理量,以及相关物理的单位,且明确要描述的是哪两个物理量之间的关系.特别要注意截距、斜率、图线所围面积、两图线交点等.如果能写出物理量的函数表达式与...
  • 作者: 甄树存
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  136,122
    摘要: 语文教学讲究的是个语文味,只有学生从阅读中真正品尝到语文课的味,那么教师的课才是成功的,语文阅读教学才真正体现了新标准、新课堂.一、引导学生品味语味.二、引导学生品情味.三、引导学生品出趣味...
  • 作者: 杨永静
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  142,160
    摘要: 要明确选文内容及中心,筛选出题目要求中的重要信息点,结合实际情况,举一反三,融会贯通,从而提出自己的观点和看法.
  • 作者: 杜建忠
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  144
    摘要: 要想鉴赏诗歌,这就要求我们必须理解诗句,把握形象,领会意境,探究技巧,品味语言.诗歌阅读的第一步,是正确理解词义.
  • 作者: 李慧玲
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  145
    摘要: 本文论述了信息技术与化学教学整合的含义、形式,针对信息技术提供的化学教学资源整合,初步探讨了有关化学资源库建设方面的问题.
  • 作者: 陈娜
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  146
    摘要: 多媒体的运用,为物理教学注入了新的活力,使得一些较难理解的概念、事物规律如今变得容易理解了,一些原本由于时间、空间限制而无法在课堂上呈现的事物、实验,如今可以通过多媒体得到展示,从而优化了课...
  • 作者: 寿飞鸽
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  153,98
    摘要: 多媒体进入语文教学,是教育"面向现代化,面向世界,面向未来"的重要举措之一.多媒体手段的最大特点是可以化静为动,化抽象为具体,化呆板为生动.在语文教学中恰到好处地运用了多媒体课件进行教学,给...
  • 作者: 蔡惠英
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  159
    摘要: 在课堂教学中,注重培养学生的学习兴趣,不但能促进学生的学习积极性和主动性,有利于教学任务的顺利完成;而且也是实施素质教育,培养创造性人才的主要渠道.
  • 作者: 赵素华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  162
    摘要: 在教学过程中,积极探索新的教学形式和教学方法,尊重学生的差异,让学生自主学习、主动参与,谋求学生全面发展,努力提高课堂效率.
  • 作者: 张华
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  175
    摘要:
  • 作者: 王绪三 王薇
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  183
    摘要: 在教学中适时适当补充一些乡土美术文化教育,让学生认识传统的地方文化,培养其民族美术的认同感.使美术教育不断适应社会多元发展的要求.文章研究了如何在高级职业中学美术教学中选用乡土教材的策略.
  • 作者: 裘瑛
    刊名: 教育教学论坛
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  封2
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