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教育教学论坛2012年第1期出版文献
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
174
总被引数(次)
134299
教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位:
河北教育出版社有限责任公司
ISSN:
1674-9324
CN:
13-1399/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
河北省石家庄市
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121.
基于能力本位的民办高等教育(本三层次)课程体系优化思考
作者:
姚兴存 王洪斌
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
28-30
摘要:
在教育部“宽口径、厚基础”的指导思想下,本文以本校的食品科学与工程专业为例,针对本三层次高等教育的存在问题、课程体系优化改革的原则及意义等方面进行一些探索性思考,旨在寻找一套适合我国现行的本...
122.
高考背景下中学语文教育的困境与突围
作者:
李猛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
30-32
摘要:
高考对于中学语文教育来说,不仅起到了一个方向标的作用,而且对中学语文教育产生了重要的影响,在以高考为前提的应试教育制度下,中学语文教育陷入了困境。为了能够使语文教育更好地适用于学生和社会,就...
123.
会计学专业学生实践能力培养途径研究
作者:
卜华 朱学义
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
35-37
摘要:
会计学是一门理论性与实践性较强的学科,尤其是会计人员的实践能力更是被用人单位关注。本文从会计学专业学生的实践能力培养着手,揭示了我国会计专业学生校内实践和校外实践相结合的两种途径。提出了建立...
124.
大学生认知水平的层次性对其创新能力培养的影响
作者:
刘可慧 刘成良 李天煜
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
41-42
摘要:
本文初步讨论了大学生认知水平的层次性对其创新能力培养的影响。作者认为认知水平不高是限制大学生创新意识形成、创新能力发挥的思想基础。如果从提升大学生认知水平入手,可能对大学生创新能力的培养起着...
125.
加强《C语言程序设计》课程中编程理念的培养
作者:
夏一行
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
43-44
摘要:
本文分析了目前高等院校中《C语言程序设计》课程教学中存在的问题,从教学实践、算法设计、综合性项目练习、创新思维培养以及编程风格等多个环节提出方法,从多个方面加强学生的编程思想和能力的培养。
126.
关于大学语文教与学的实践与思考
作者:
杜慧月
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
48-49
摘要:
大学语文是一门强化母语的人文素质教育课,通过开拓学生的时空视野,引导学生走入作品,感受作品,在审美熏陶中思考人生,使学生在学习中思考生活,不但有利于唤起学生对语文的兴趣,更有利于提高学生的文...
127.
大学课堂环境下英语口语教学有效性初探
作者:
王洪涛
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
50-51
摘要:
大学英语大斑教学环境下,口语教学成为困扰教师的一大难题。如何更有效地在课堂环境下推动英语口语教学是本研究的重点。从对调查问卷的研究可以看出,要有效地推动口语教学,必须创设出一种有利于学生学习...
128.
《电动力学》课程中引入普通物理知识的探索
作者:
吴太权 焦志伟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
58-60
摘要:
《电动力学》是研究电磁现象的经典的动力学理论,它主要研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的相互作用,对本科生来说这是一门相对较为难学的课程,其难点为数学知识:散度和旋度,重点为...
129.
有效提高独立学院“思想政治理论课”课堂教学效果的“223”教学模式
作者:
何玲 徐晓芝 杨晓虹
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
81-83
摘要:
独立学院作为我国高等教育的重要组成部分,同样担负着培养中国特色社会主义事业合格接班人的重任。但由于生源的特殊性,旨在提高大学生思想政治素质的“思想政治理论课”教学面临的挑战更加严峻。运用“2...
130.
关于第二课堂建设的若干问题
作者:
薛辉
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
84-85
摘要:
第二课堂作为第一课堂的延续和补充,历来被评估为高校人才培养的重要阵地,但这一阵地在实际培养过程中却不同程度地遭受着理论化、弱化、边缘化的境地。作为学校,我们在社会所需的创新型、实践型人才培养...
131.
提问:论郭初阳老师课堂实录《项链》的提问策略
作者:
林致锋 许少婷
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
123-124
摘要:
郭初阳老师《项链》一课有大量的提问,可是提问的效果并不是很理想。教师不能很好提问的主要原因是:教师希望学生关注的内容和提问中实际指向的内容不吻合,教师的提问没能激发学生进行思考,对学生的回答...
132.
论中学生物课隐性课程的开设与实施途径
作者:
李新芳 龚大洁
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
151-153,129
摘要:
本文在新一轮课程改革的背景下,研究中学生物教学过程中隐性课程开设的意义及具体实施途径.以期获得对中学生物隐性课程教学的进一步认识,丰富并提高自身的教学理论和教学实践。
133.
立足学生 构建高效的数学课堂
作者:
陈秋华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
160-161
摘要:
随着新课程改革的深入,如何构建高效的小学数学课堂成为小学数学教学中的重要课题。高效的数学课堂.需要教师立足学生,高屋建瓴的把握教材,需要教师认真了解和分析学生数学学习现状,联系学生的生活实际...
134.
浅议小学音乐课的教学模式
作者:
张娟
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
161-162
摘要:
音乐作为六艺之一在我国有非常悠久的历史,但音乐课程在我国的时间比较短,关于小学音乐教育的研究起步也比较晚。作为素质教育的重要方面之一,音乐课的重要性已经被越来越多的人关注和重视。对于音乐教师...
135.
本科《计算机网络》课程的教学改革实践
作者:
李志华
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
164-165
摘要:
本文提出了一种基于科研项目的教学改革模型,模型兼顾了情感、态度的培养,并结合作者承担的科研项目和社会的实际需求,在所讲授的计算机网络课程中进行了改革实践,取得了良好的教学效果。
136.
问题中心式教学方法的研究与实践
作者:
宋梅利 祖莉 范元勋
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
169-171
摘要:
以综合和创造为特征的设计是工程的本质和核心,是机械工程专业类人才首要的思维方式和工作方式。为了进行以综合和创造为特征的教学方法改革,将问题导向的思想引入到机械设计基础课程的教学过程中,应建立...
137.
再探思想政治理论课之案例教学法
作者:
郑朝静
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
181-183
摘要:
案例教学法是思想政治理论课教学改革的一大举措,但在实际操作过程中,仍存在着诸多问题,如把案例教学看成是可有可无的教学环节、把案例教学简单地等同于举例子等。本文针对以上问题,再探思想政治理论课...
138.
听前巧准备 听时如有神
作者:
丁琼英
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
195-196
摘要:
听力作为英语的四项基本语言技能之一,越来越受到人们的重视。在中学英语的各类测试中听力题都占到了一定的比例。但事实表明,听力能力低下是许多学生英语学习中致命的缺陷。如何提高做听力题的准确率成了...
139.
发挥学生在数学学习评价中主体作用的探究
作者:
司秀君 谷广东
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
197-198
摘要:
学生是学习的主体,尊重学生可以使学生健康的成长。在数学学习过程中,我们也要发挥学生在数学学习评价中的主体作用。在评价学生的数学学习时,学生的自评和互评是一种很好的评价方法,学生的自我评价对于...
140.
语音信号处理虚拟实验平台设计
作者:
杨杰 王虹 阙大顺
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
203-204
摘要:
针对语音信号分析与处理的特点,利用Madab开发了通用语音信号处理虚拟实验平台,可完成语音信号的采集、预处理、语音分析和语音处理等功能及其结果显示。阐述了系统总体设计思路,给出了多种语音分析...
141.
课堂有你更精彩——合理运用多媒体
作者:
官福凤
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
207-208
摘要:
本文从优化课堂教学过程、提高教学效果的角度出发,探讨了多媒体技术对激发学生学习兴趣、优化教学过程、提高教学效果等方面的促进作用,并提出应当注重发挥教师的主导地位,合理运用多媒体学习平台,充分...
142.
新形势下开放性实验的安全教育
作者:
吕国诚 戚洪彬
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
214-215
摘要:
结合高校化学实验存在的安全事故,分析了高校化学实验与实验安全教育的密切关系,阐述了在理工科学生同时进行化学实验和实验安全教育的必要性。根据实际实验教学中存在的安全隐患,强调了处理实验紧急事故...
143.
高职院校兼职班主任队伍建设与实践
作者:
卜庭梅 潘堂忠
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
221-224
摘要:
兼职班主任队伍建设是高职院校内涵建设的重要组成部分。本文根据具体院校兼职班主任队伍建设的实践,分析了当前加强兼职班主任队伍建设的必要性,介绍了高职院校兼职班主任队伍建设的具体措施,总结了兼职...
144.
教师团队合作学习的模型分析
作者:
林智 陈雅玲
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
228-229
摘要:
教师团队合作学习模型是教师团队有效进行合作学习的理论框架,从而有效地开展了教师团队合作学习,以提升教师团队效能,促进教师专业发展和学校的改进。
145.
立足地方特色的机制专业课程体系的构建
作者:
刘电庭 孙宝福
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
231-232
摘要:
以塑造“厚基础、宽口径”专业为理念,以数字化设计、制造为核心,以机械技术、信息技术、电子技术的结合为主线,探讨我校机械设计制造及自动化专业课程体系的构建。
146.
有效教学下的课堂管理
作者:
温立国
刊名:
教育教学论坛
发表期刊:
2012年1期
页码: 
244-245
摘要:
有效的课堂管理,不只是要制止学生的不良行为,而是要将纪律管理与教学有效地结合在一起,培养学生良好的课堂纪律以及培养学生倾听的习惯。教师要关注每位学生,激发学生学习的兴趣。
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