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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 和谐思想是中国儒家文化的精髓,和谐作为一个内涵极为丰富的哲学范畴是人类永恒的追求.在古代,儒家和谐思想体系对于培育和塑造中华民族精神起到了积极的推动作用.今天,儒家文化关于“和谐”的意蕴是我...
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152. 软件学院办学模式与人才培养标准研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本文研究了在新形势下适合河南区域经济发展的软件职业技术办学模式,并制订了软件职业技术各专业方向的人才培养标准体系,为软件职业技术学院的教育教学、学科建设、专业建设以及人才培养目标,提供较为全...
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153. 高职院校《导游业务》课程实训教材建设研究刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 导游业务是旅游专业的必修课,是一门实用性很强的专业技能课,开设这门课程是为了让学生掌握基本的导游技能,具备灵活处理旅游事故的能力,最终具备独立带团的能力.高质量的实训教材是实现这一培养目标的...
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154. 活性污泥数学模型教学应用探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 随着活性污泥模型技术的发展,在实际工程中的应用逐渐增加.而目前有关活性污泥模型方面的专门人才培养严重滞后,培养人才的数量和质量远不能满足工程应用的需求.本文从活性污泥模型的教学目的、教学过程...
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155. 从人际功能视角浅析英语委婉语的运用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 委婉语的使用在人类社会中是一种常见的语言现象,人们使用它以避免说禁忌语或不礼貌、庸俗的话.本文从系统功能语法中人际功能视角论述委婉语的使用,旨在让读者对英语委婉语在相关社会文化背景中的使用有...
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156. 《运营管理》课程教学引入CDIO初探刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 运营管理课程是管理工程、工商管理类专业的一门重要的必修课和学位课程.由于运营管理课程内容的工程背景,使得借助于CDIO工程教育理念、实施运营管理课程教学改革具有了可行性.本文在对传统的运营管...
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157. 宽恕教育的影响因素探析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 宽恕教育就是被伤害者进行情绪的了解和同情、理解等情感的灌输,从而使受教育者能够做到理解并宽恕伤害者的心理活动过程.影响宽恕教育的因素既有主体因素也有客体因素,在实施宽恕教育的过程中就必须考虑...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 多媒体作为一种直观的现代化教学手段,凭借其能将抽象语言知识形象化、生动化从而易于激发学生兴趣的优势,以及体现学生主体地位的交互特点,在各领域的教学课堂上都深受青睐.在“90后”占据学生主体的...
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159. 大学语文教学方法浅析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 大学语文教学在培养大学生的人文素养,提高审美鉴赏能力,传承我国传统文化方面具有重要的作用.本文认为要切实有效的提高大学语文授课的效率,需要从课前的作品背景材料整理、课堂上的精心组织、课后的阅...
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160. 浅析情感教学在九年级英语的实际应用刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 步入九年级,学生们的心态都开始发生着微妙的变化.学习压力开始加大,知识内容的难度也开始变大.尤其是对于九年级的英语学习而言,对于学生的要求更高.尤其是以听力、阅读以及写作等方面的能力都在提升...
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161. 探析高中数学中如何设置问题情境启发学生刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 随着新课改的实行,设置问题情境教学方法在高中数学教学中已经被广大教育学者所推广,但由于教师之间存在着不同的差别,因此导致设置问题情境教学法在教学过程中出现了很多不足,本文主要对设置问题情境教...
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162. 激发阅读兴趣提高阅读能力刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 阅读是一种乐趣,阅读也是一种能力,对小学生来说,体验阅读的乐趣与获得阅读的能力同等重要.阅读也是一个学习的过程,因此,在阅读课上我们要引导学生找寻阅读的乐趣,享受阅读的过程.
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 康复治疗学专业是一门理论与实践并重的专业,教学质量是整个教学工作的中心环节.笔者从实际知识与能力结构、素质培养、毕业设计三个方面进行探讨,为提高康复治疗学专业教学质量提供思路与方法.
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164. 从需求分析出发提升商务英语教学效果刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 作为英语的重要功能变体之一,国际商务英语已逐渐发展成为21世纪英语教学的主流之一;商务英语人才在就职市场上日益受到欢迎和重视.根据大学生商务英语学习需求来改进商务教学有助于提高教与学的实际效...
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165. 浅析金属材料专业的实验教学改革刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 金属材料专业是一门理论、工程实践兼重的学科,实验教学在专业建设中占据不可忽视的作用,根据当前对金属材料专业人才培养的要求,本文从科学的教育教学观念的建立,新型教师队伍的培养,以及优化陈旧的实...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 美术教师要把培养与发展学生创造思维能力贯穿于课堂教学的每一环节.教师要提高自身素质成为一名教学前沿的创造者,给学生营造一个宽松的教学氛围,运用现代教学手段直观教学,在动脑动手中培养创造思维能...
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167. 论“探究学习”与“接受学习”刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： “探究学习”和“接受学习”作为两种学习方式在教学过程中是相辅相成的.教学过程中我们应该针对不同知识的特点,学习对象,适时选择不同教学方式,任何一种学习方式,只要恰当运用,都会收到最佳教学效果...
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168. 九年级数学学习的几点方法浅析刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 九年级数学具有十分特殊的地位,一则是学生们升入初三后,就要面对更多的数学知识以及总结性的学习,二则是学生们面临即将到来的中考.学好九年级数学无疑对于初三的学生而言是一件非常重要的事情.学习数...
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169. 浅谈如何激发幼儿早期阅读的兴趣刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 早期阅读对幼儿一生的发展都有着重要的作用,对其以后的教育有着深远的影响,可以有益其一生的发展.阅读兴趣的激发、阅读习惯的养成对幼儿的潜能开发具有非常重要的作用.那么我们怎样激发幼儿的阅读兴趣...
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170. 浅谈语感训练的途径和方式刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 随着素质教育的不断贯彻和落实,学生阅读能力的培养和语感的培养在语文教学中所占的分量越来越大,要求全面培养学生的素质教育.笔者根据多年教学经验,认为语感培养要注意以下两个方面:一是,激活形象,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科,而语文教学有时却恰恰缺少了智慧,缺少了思想,缺少了人文关怀.因此,构建有效的语文课堂是非常重要的.
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172. 论幼儿对老师的文化改造刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 当下在幼儿教育领域里,幼儿和老师不再是一种教育和被教育的独立关系了,而是相互制约、相互影响的.老师影响着幼儿的成长,反之幼儿的心理特征、生长需要、情感个性同样也在物质文化、制度文化、观念文化...
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173. 岭南地域特色建筑构造实践探讨刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 华南农业大学构造实验室构建过程中的展示品的选择及获取是广东省科技创新实验项目.其中包括具有气候适应性的构造做法和富有地域特色的装饰构件两类,并提出了可行的获取方式.整个实践基地构建是理论学习...
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174. 构建高校工科专业课和谐课堂培育优秀人才刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 本文从和谐课堂的概念及特征出发,结合高校工科专业课的性质与特征,提出了构建和谐工科专业课课堂的基本途径.
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175. 浅谈中职德育课程教学改革的实践探索刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 教育部颁发的《中等职业学校德育大纲》中明确提出“德育课教学应贴近学生、贴近职业、贴近社会,注重实践教育、体验教育、养成教育,做到知识学习与能力培养和行为养成相统一,切实增强针对性、实效性和时...
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176. 析高职学生特点谈学生管理方法刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 剖析在高等教育逐年扩大的社会大环境下,高职院校学生存在的一些普遍问题及特有优势,针对这些学生特点,学生管理人员如何正确引导学生等相关问题.
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177. 谈高职院校教师师德师风建设刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 我国高等职业教育已步入新的发展时期,师德师风建设面临许多新情况、新问题,本文在联系高职院校工作实际的基础上,指出了高职院校教师在师德建设方面存在的问题,分析了高职院校教师师德建设问题的原因,...
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178. 应高度关注普通高中教育发展中存在的问题刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 普通高中教育在确立了普及的发展目标后,如何达到普通高中教育均衡化还有很长的路要走.贯彻素质教育方针,转变应试教育倾向,实现普通高中教育的特色化、多样化是今后普通高中教育的重要任务.建立起业务...
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179. 原创心理剧剧本:《相亲相爱一家人》刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要：
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180. 营造生态课堂放飞快乐心情刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2012年24期页码:摘要： 只有在这样的“生态”课堂上,学生的思维才不会受到压抑,不同的声音才会产生,不同的观点才得以自由绽放;只有这样的课堂才是充满情感愉悦的课堂,学生的情感得以舒展,个性得以张扬,生命的潜能才会不断...
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