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教育教学论坛
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jiaoyu jiaoxue luntan
主办单位：
河北教育出版社有限责任公司
ISSN：
1674-9324
CN：
13-1399/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 随着教育部对大学本科教学质量的严控,为了更好地上好专业课、培养尖端地质人才,地球物理学专业课程教学方式必须进行不断创新和改革."地电学"作为地球物理学的一门重要专业主干课,根据学科自身定位和...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 高校年轻干部是高校干部队伍建设的重要组成部分,对照新时期好干部标准,顺应时代发展要求储备、培养、任用、管理年轻干部,促进高校年轻干部健康成长,是贯彻落实党的教育方针、推动高校现代教育发展的组...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 高校辅导员是开展大学生思想政治教育工作的骨干力量,从课程化的角度思考辅导员的工作,是对在时代变革中辅导员队伍发展的现实关照.该文从价值意蕴、主要维度和实现路径三个方面,阐述了辅导员工作体系的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 校企产学研合作是促进化学工程专业硕士创新能力提高的重要途径,该文结合化学工程专业硕士的培养现状,分析了影响化学工程专业硕士创新能力提升的主要因素,并探索出促进化学工程专业硕士创新能力和实践应...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 后疫情时期,整个世界处于百年未有之大变局,国际社会风云变幻,而我国正处于实现中华民族伟大复兴关键时期.这个时代,在赋予青年一代更多发展机遇的同时,也赋予青年一代更多的责任和挑战.肩负为国育才...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 复学后的思政教育工作迎来了新挑战,封闭式管理导致的心理问题、混合教学带来的学风建设问题、思政队伍遇到本领恐慌、思政育人效果不明显等问题凸显出来.应对这些挑战,构建"1+3+N"沉浸式思政教育...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： "三全育人"是"全员、全过程、全方位育人"的简称,既是一种教育理念,也是一个全面系统的育人指导思想."三全育人"对高校培养人才具有非常重要的作用.该文提出了构建高校"三全育人"长效机制的对策...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 海洋是21世纪的宝库,海洋强国战略已成为国家发展的重要指向标.相较于之前我国海洋开发注重水产、工程的单一发展模式,现如今,海洋资源的多方位开发已然成为社会发展热点,海洋人才的教学培养更成为向...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 如何提高专业课程的教学效果,实现育人与育才相统一,是非常值得探讨的问题.该文探讨将一流课程建设与课程思政建设相结合,基于成果导向教育理念,构建以解决复杂问题为牵引的课程思政机制,探讨解决专业...
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10. 依法防治"校闹"维护校园安全刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 近年来,教育领域"校闹"频发,由"维权型校闹"向"谋利型校闹"转变,不仅影响学校正常的教育教学秩序,对教育的长远发展亦造成严重危害.通过法治途径治理"校闹",依法维护校园安全,为教育的健康发...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 研学旅行作为一门综合实践活动课程,注重培养中小学生的综合素质与核心素养,是对现有学校教育的拓展与补充,其课程开发和课程质量一直备受关注.该文以连云港为例,从研学旅行课程需求与供给视角出发,依...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 治安调解制度相对于人民调解、司法调解而言,其在避免轻微违法案件中违法行为人被治安处罚、维护社会治安秩序稳定、化解社会矛盾等方面具有显著优势.然而由于治安调解协议不具有强制执行力,部分当事人不...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 神经外科重点学科建设是展现科室及医院临床医疗及科研能力的重要方面,是提升医院核心竞争能力不可缺少的方法.而神经医学图书馆作为神经外科书籍、文献资料的信息中心,担负着为神经外科临床医疗、教学、...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 培养一大批未来新兴产业和新经济需要的实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型新工科人才,是新工科建设的目标和任务.高校是培养人才的重要基地,2018年8月,教育部专门印发了《关于...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 食品理化检测技术课程是食品类专业学生所必须学习的职业核心课程.该文以江苏农牧科技职业学院食品营养与检测专业的核心课程食品理化检测技术为例,借鉴德国"双元制"课程教学模式,结合本土的校企合作的...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 为了满足国家尤其是河北省经济建设和社会发展的水文与水资源工程专业人才需求,学校以培养复合型人才为目标,加强基础,优化专业,强化实践,凸显创新,积极推进专业建设和教学改革,形成课堂教学、实践教...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 推动军队院校实战化教学改革,培养我军新一代军事人才是践行新时代强军目标和建设世界一流军队的必然要求.该文针对新生入学入伍阶段体能训练、军事科目训练和野外综合训练环节与实战化教学改革不相符的现...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 复合材料学习有跨学科、跨专业和突出工程能力的特点,更加注重知识型实践.东华大学通过选拔不同专业的优秀人才组成民航复材实验班,探索了一条本科复合型拔尖人才培养的新道路——既看重人才培养的专业性...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 导师制对于应用型地方院校来说,能够充分完善全员化、全过程、全方位育人的人才培养体系,调动教师育人的积极性,切实培养大学生的创新精神、实践能力和综合素质,是我国高等教育研究的热点.该文结合衢州...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 该文依照工程教育专业认证的理念,分析了食品高新技术课程教学的特点和面临的问题,从学生兴趣引导、课程内容建设、理论联系实践、语言能力锻炼和探究能力培养等方面对食品高新技术课程教学改革进行思考,...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 2020年突发的新冠肺炎疫情,打破了各高校正常的教育教学活动,使得在线教育教学变得越来越普遍,这对于亟须向"互联网+教育"方向转型升级的高校而言,既是难得的机遇,也面临着严峻的挑战.在重大公...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 目的:探索SPOC教学方式在口腔专业硕士课程教学中的实施效果.方法:将2019级口腔医学专业硕士研究生作为研究对象,应用SPOC教学方式进行课程教学,通过问卷调查法定量评价学生综合满意度.结...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 在我国教育不断发展和科技全球化进程不断加深的情况下,大学英语课堂教学获得了前所未有的发展机遇和优势,同时也对学生的英语能力和思维的培养也提出了更多的挑战.传统大学英语教学主要是"一对多"的单...
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24. "电机学"教学方法的交叉应用策略刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 由于"电机学"专业课程的理论性与实践性相对较强,导致课堂比较枯燥乏味,教学内容更是晦涩难懂,因此学生在学习"电机学"专业课程时明显学习情绪低下.为了提高学生的学习兴趣,提高"电机学"专业课程...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 在全球信息化快速发展的背景下,混合教学模式存在很多优势.该文作者在"大学艺术英语2"的教学过程中,进行混合式教学改革,探究适合艺术类学生的高效教学模式.该研究把课前、课中、课后三个阶段与线上...
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26. 对分课堂中师生角色分析及实施机制刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 近年来,基于"讲授""吸收"和"讨论"过程的"对分课堂"(PAD)教学形式成为解决传统课堂教学局限性问题的改革方式.首先,该文通过分析对分课堂中的师生角色转换,指出其遵循以学生为中心的教学思...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 为了解应用型人才培养模式的研究进展,该文使用CiteSpace 5.7.R2软件,分析了国内"应用型人才培养模式"为主题的1062篇核心期刊和CSSCI期刊文献.结果表明:(1)发文量的变化...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 推行1+X证书制度对产业升级转型、应用型职业人才培养具有重要意义.为切实发挥出1+X证书制度工作重要作用,需要理清工作思路,细致分析1+X证书制度工作在推行过程中存在的难题.针对此,该文对1...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 高职院校思政课是对高职学生进行思想政治教育的主渠道,是人才培养的铸魂阵地.高职院校思政课的教学实效性关系到能否为实现我国制造强国战略目标提供高素质的人才支撑.传统的思政课教学模式的局限性随着...
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刊名： 教育教学论坛发表期刊： 2020年53期页码:摘要： 细胞生物学是当今生命科学的四个前沿学科之一,对于提高本科生在细胞水平的认知具有重大意义,细胞生物学实验课对于学生较好地掌握这门基础学科至关重要.为了提高学生的实验技能水平,培养创新意识,增强...
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