教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
总下载数(次)
29
总被引数(次)
80057

教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 潘艺林
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  2-6
    摘要: :教育价值的分裂是制约教育发挥其整体功能关键性的内在因素 ,教育价值的分裂主要表现为文化与实用的割裂、人文教育与科技教育的对立和冲突以及教育价值内部不同要素之间的冲突或对立.这种分裂 ,不仅...
  • 作者: 刘庆昌
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  7-10
    摘要: 从事每一种职业的人 ,都有其独特的个性.职业劳动者的个性 ,是由其特殊的职业信仰和职业生活决定的.教育者拥有独特的职业信仰和独特的职业生活方式 ,也有自己的职业个性 ,职业的个性在教育家身上...
  • 作者: 石中英
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  11-14,18
    摘要: 国家文化安全指一个主权国家的文化价值体系 ,特别是主流文化价值体系 ,免遭来自内部或外部文化因素的侵蚀、破坏或颠覆.国家文化安全是整个国家安全体系的一个重要组成 ,对于确保国家政治安全、经济...
  • 作者: 沈百福
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  15-18
    摘要: 教育经济学规律是教育经济学领域中事物之间的本质联系和必然趋势 ,其内容包括 :1.教育与经济的相互作用规律 ;2 .教育结构与经济结构的相互作用规律 ;3.教育的供需矛盾规律 ;4.教育的社...
  • 作者: 高金岭
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  19-23
    摘要: :私立教育是指国家政府以外的社会力量为着特定的目的或使命参与或主持创办教育机构 ,以主体身份参与教育管理、教育经营的教育管理发展现象.在当今世界各国混合型教育体制中大体有私立教育主导型、私立...
  • 作者: 张崇善
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  26-32
    摘要: 当今教学改革者对课堂教学改革感到十分困惑 ,这不仅是因为课堂教学改革面临着新旧两种教学思想的冲突 ,更主要的是教学改革者的思想境界和教学能力都达不到所要求的水平."制高点"一词原是军事术语 ...
  • 作者: 穆凤良
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  33-36
    摘要: 课堂提问最能体现教学艺术.因为它为师生提供了思想碰撞的机会 ,常常随机产生一系列的巧问妙答 ,给人启迪 ,激发兴趣 ,激活讨论 ,便于教师诊断和检查教学情况.根据组织、展示、检查和拓宽教学的...
  • 作者: 张璐
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  37-40
    摘要: 有效教学有五个标准 :1.师生共同参与创造性活动 ,以促进学习 ;2 .语言发展???通过课程发展学习者的语言 ,提高学习者的素质 ;3.学习背景化???把教学与学生的真实生活联系起来 ,以...
  • 作者: 顾援
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  41-49
    摘要: 学习策略是对学习者而言的一系列有意识提高学习效率和效果的方法.在课堂教学中重视学生学习策略的培养是提高教学效益重要的一环 ,同时认真研究学习策略也是做到在课堂上"以学生为主体"的理性基础.课...
  • 作者: 孙彩平
    发表期刊: 2000年11期
    页码:  55-58
    摘要: 教育是社会的一个子系统 ,社会每一个细胞的变化都会对教育产生很大的影响.社会道德 ,是人们的教育理念的底蕴 ;教育 ,作为一项崇高的社会公益事业 ,其本身就蕴含着深刻的道德意义 ,因此 ,从...

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-633X CN 14-1027/G4
邮编 030009 电子邮箱
电话 0351-5604672 网址
地址 山西省太原市解放路东头道巷9号

教育理论与实践评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

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