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教育理论与实践
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Theory and Practice of Education
曾用名：
山西教育科研通讯
反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位：
山西教育科学研究院
山西省教育学会
期刊荣誉：
中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊
ISSN：
1004-633X
CN：
14-1027/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 现代教育归根结底是建立在二元论主体哲学和技术理性的基础之上的,这种教育造成人与自然、人与社会、完整的自我的三重支离在某种意义上具有必然性.要走出"人类中心主义"和技术理性的樊篱,需要运用整体...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 知识社会学、科学社会主义以及科学知识社会学对有关自然科学知识性质问题的研究有不同的论述.从实在论的建构主义观点看,自然科学知识的社会建构具有开放性、具体性、动态性、灵活性的特点.自然科学知识...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 当前,我国基础教育的培养目标是"人才"而不是"公民",这种目标定位上的偏离是导致基础教育病端丛生的一个重要根源.基础教育要步入正轨,必须以培养公民为其基本使命.
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4. 初探艺术教育与美育的关系刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 美育是人类美化自身的教育,艺术教育与美育二者之间既又联系又有区别.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 中央用于各省的义务教育专项补助,在缩小省际义务教育投入差异和改善贫困县义务教育办学条件等方面均起到了一定的作用.但由于补助的规模过小,制度设计不够规范,其作用极其有限.实证研究的结果也支持了...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 我国中小学校的校长权力扩张是近年来表现比较突出的问题.校长权力扩张主要表现在制度价值、制度目标、制度过程和制度环境等方面.从法律制度分析看,中小学校长权力扩张是制度问题造成的,因此,有效地防...
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7. 表现性评定及其相关问题刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 表现性评定是一种新型的更为直接地考核学生的方法,它在测查学生的高级思维能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力,激发学生的学习动机以及优化教学过程方面有显著作用.同时,表现性评定的使用对当前...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 当前国有企业中小学在办学和分离过程中面临着严重问题.多渠道投入与多元化办学模式互助是解决企业学校分离与归属问题发展的政策导向.
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 案例教学作为教师培训的重要途径,以案例的运用以及讨论为特征.这种教学形式的运用,可以发展被培训教师的创新精神和实际解决问题等能力和品质;可以使被培训教师获得的知识真正内化和高度整合化;可以帮...
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10. 人种志方法与课堂研究刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 人种志方法在课堂研究中的应用日益广泛,参与观察是它的基本特征,人种志方法的最大长处在于它的描述能力,并可对所获得的信息作细致、重复分析.研究过程中应尽可能采取客观的资料收集方法,多现场进行研...
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11. 何谓有效的课堂提问刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 有效的课堂提问所应具备的技巧是:提出更少的问题、提出更好的问题、提问要有深度、提问要有广度、使用等候时间、选择学生、给予有用的教师反馈.旨在表明有效的课堂提问就是有效的教,它不仅能引发学生讲...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 学校心理咨询具有课程的性质,文中定名为咨商课程,咨商课程融合在心理咨询的进程中,它具有商定、流动、生成、本真等特征.
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13. 新课程实施情况调查:问题与障碍刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 课程实施是课程改革的关键环节.通过对课程实施过程中问题与障碍的考察,透视课程实施的成效,是当前教育理论工作者与实践工作者的当务之急.本研究运用质化与量化两种研究的方法,通过对全国十个实验区的...
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刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 教育行动研究是最适合中小学开展的一种教育科研方式.它有利于解决理论与实践脱节的倾向,有利于改进学校工作,提高教育教学质量,也比较简单易行,因而为广大教师所欢迎.它的操作程序一般为:诊断、学习...
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15. 近十年我国心理健康教育研究综述刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 心理健康教育名称很多,无论哪一种名称,都应该依据自己研究的重点、自己在实施时采用的方法和服务的范围而定.心理健康有其具体的标准,关于心理健康教育的研究,目前我国尚处于创始阶段,有待进一步深入...
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16. 美国密苏里大学考察报告刊名： 教育理论与实践发表期刊： 2002年7期页码:摘要： 受共青团中央和国家外国专家局派遣,我于2002年1月30日至4月9日,参加了"中国青年赴美高级研修班",在美国进行了70天的研修.
教育理论与实践基本信息
| 刊名 | 教育理论与实践 | 主编 | 马玉玺 |
| 曾用名 | 山西教育科研通讯 | ||
| 主办单位 | 山西教育科学研究院 山西省教育学会 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1004-633X | CN | 14-1027/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 0351-5604672 | 网址 | |
| 地址 | 山西省太原市解放路东头道巷9号 |
教育理论与实践评价信息
期刊荣誉
| 1. | 中国人文社会科学期刊评价报告（2014年）教育学类核心期刊 |
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