教育理论与实践期刊
出版文献量(篇)
6994
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教育理论与实践

Theory and Practice of Education
曾用名: 山西教育科研通讯

反映教育理论及教育改革方面的研究成果。
主办单位:
山西教育科学研究院 山西省教育学会
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1004-633X
CN:
14-1027/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
山西省太原市解放路东头道巷9号
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  • 作者: 孙建明 王后雄
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  15-17
    摘要: 选择性学习的理念逐渐渗透在新课程高考化学命题中,高考化学试题所考查的"知识与技能"、"过程与方法"和"情感态度与价值观"都具有选择性.对此,化学课程选择性学习趋势的应对策略有:强化教师的指导...
  • 作者: 周云华
    发表期刊: 2014年5期
    页码:  51-53
    摘要: 打造"四有"历史新课堂就是要以"有趣、有法、有道、有劲"为教学策略,激发学生学习历史的兴趣.以人教版高中历史必修I第7课"英国君主立宪制的建立"一课的教学实践表明,这些教学策略可以取得良好的...
  • 作者: 戴斌荣
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  3-5
    摘要: 减轻大学生就业压力是一项复杂的系统工程,需要全社会的共同努力.高校应及时调整专业设置和人才培养方案,有效开展大学生职业生涯规划教育和就业心理辅导.政府应提供更多的就业岗位,尽力做好大学生的就...
  • 作者: 邱芳婷
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  3-5
    摘要: 解决教育理论与实践的关系问题,归根到底要放到教育理论工作者和实践工作者之间的关系层面去讨论.两类主体的合作是二者关系新的深化点,可以通过教育理论工作者主动把理论带入实践、教育实践工作者寻求理...
  • 作者: 刘彩生
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  6-8
    摘要: 大学生创业教育尚处于初级阶段,在对大学生开展创业教育的过程中还存在着功利化、精英化和工具化的倾向.高校应培育正确的大学生创业教育观念,打造卓越的大学生创业教育师资力量,建设完善的大学生创业教...
  • 作者: 杨玲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  6-8
    摘要: 教育之所以被当作一项道德的事业,是因为其根本价值在于能够增进儿童的幸福.在我国教育目的的理论框架下,儿童幸福难以成为教育目的,因为单调的、强制的、工具化的受教育过程,导致了儿童"完全性幸福"...
  • 作者: 刘金良 姚云云
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  9-11
    摘要: 农村教育包容性发展的主旨是排除教育领域中的社会排斥性因素,使农村受教育群体享有平等的受教育机会和权利,城乡之间合理配置教育资源,共享教育改革和发展成果.农村教育要实现包容性发展,就必须要实现...
  • 作者: 袁旦
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  9-11
    摘要: 高校学生评价与区域经济发展有着内在的逻辑关系.在以适应区域经济发展为视角改进高校学生评价时,要处理好价值取向中社会需求与个人需求的关系、评价标准中达标性标准和发展性标准的关系、评价指标中学业...
  • 作者: 马文慧
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  12-14
    摘要: 受教育权能否有效实现关系到每一个人的生存发展和社会的和谐稳定.对受教育权的关注随着人类社会的进步、法制的健全而逐渐发展、深化.梳理外国学者关于受教育权相关领域的思想,可以为我国受教育权思想的...
  • 作者: 孙玉丽 杨建超
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  12-14
    摘要: 当代公正观的核心是权利、平等与自由.当代公正观反映在教育领域,在不同的教育阶段应有不同的侧重.教育的起始阶段应坚持平等主义,过程阶段应坚持差异主义,结果阶段应坚持相对平等主义.由于高中教育的...
  • 作者: 杨建忠
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  15-17
    摘要: 民族地区留守儿童是少数民族地区农民外出打工而衍生的一个特殊群体.家庭和学校是儿童发展最重要的社会组织,家校合作不力则是加剧民族地区农村留守儿童教育问题的重要原因.通过对黔东南州开展《民族地区...
  • 作者: 于晓娟
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  15-16
    摘要: 内蒙古东部地区的教育近代化开始于清末新政时期,期间卓索图盟盟长贡桑诺尔布进行了一系列的教育改革,成果显著.贡桑诺尔布对近代教育最大的贡献是创办了崇正学堂、毓正女学堂和守正武学堂.在他的努力下...
  • 作者: 王鑫 郭乃照
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  17-19
    摘要: ESP(EnglishforSpecificPurposes,专门用途英语)教学的开展已经成为研究生英语教学满足社会和研究生自身需求的必然趋势.英语教师的素质也成为实现ESP教学的核心问题....
  • 作者: 常攀攀 罗丹丹
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  18-20
    摘要: 不同专业发展阶段的教师进行同样课程的教学会产生不同的效果.因为他们对学科知识及教学知识的认识和理解以及对情境知识的建构存在差异,最终导致他们在PCK(学科教学知识)的组织和结构方面存在差异....
  • 作者: 王雅静
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  20-21
    摘要: 自主组建创新团队开展研究型学习,能够激发大学生的创新思维,提升大学生的实践能力.大学生创新团队的培育,要深入发掘校内外资源,构筑多维立体的大学生创新团队培育体系;完善大学生创新团队建设的保障...
  • 作者: 李拉
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  21-23
    摘要: 随班就读的快速发展对随班就读教师队伍的专业化程度提出了越来越高的要求.随班就读教师队伍的专业化是一个包括普通学校担任随班就读教育教学的学科教师、资源教师和巡回指导教师在内的整体的教师专业化....
  • 作者: 李吉明 王利芬 王文先
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-23
    摘要: 当前,我国工科类高校开展实践教学主要存在的问题是理论脱离实际、实践环节薄弱、产学研脱节.因此,改革人才培养模式,实现产学研结合,搭建新的工程实践教育创新平台,培养具有综合性、系统性、实践性和...
  • 作者: 樊奇
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  24-26
    摘要: 在产业转型升级背景下,人力资源需求发生了转变.高职人才培养可为区域产业转型升级提供重要保障,同时区域产业转型升级可为高职人才培养带来重要的发展机遇.高职院校应创新办学理念,调整专业结构,改革...
  • 作者: 张聪 韩爽
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  24-26
    摘要: 作为新出现的教师专业发展共同体,名师工作室以"促进教师专业发展"为主旨.然而,名师工作室运行的现实状况并没有充分体现这一主旨,在组织建设、运行机制、绩效评估等方面出现了一些问题.因此,需要引...
  • 作者: 张恩德
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  27-29
    摘要: 修辞对于物理教材的编写既有积极作用也有局限性,主要体现在:修辞可加强叙述语言品质,但难改变对象语言面貌;可以使物理现象逼真,也可以使物理现象失真;能促进科学概念理解,也可能导致科学概念误解;...
  • 作者: 周双林 夏苗芬
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  27-29
    摘要: 校企合作已成为我国高职教育改革和发展的瓶颈问题.根据国内现实情况和国外经验,从企业的社会责任出发是一个很好的改革突破口.高职教育应认识和界定企业社会责任的涵义和分析动力机制,从舆论引导理念先...
  • 作者: 牛欣欣
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-32
    摘要: 隐性课程是一种特殊的文化序列,具有多重育人功能.校园文化是隐性课程的重要载体和资源.基于校园文化建设的视角,强化隐性课程育人功能的策略包括:整体推进,开发蕴含在校园文化不同要素中的隐性课程;...
  • 作者: 张金福
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  30-32
    摘要: 对听障职校生职业性向的测试研究表明,听障职校生的职业性向分布不均,差异显著;职业性向与性别、地域、残疾程度差异显著;所学专业、职业选择和职业性向之间的水平不一致;与职业性向测试相关的资源建设...
  • 作者: 付晓洁 张雪莲 郑建君
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-35
    摘要: 通过教育实验研究范式对非毕业年级的475名中学生开展调查,研究成就动机与其学业成绩之间的关系,结果显示:"观看励志视频短片+个体思考内化"的实验操作方法能够有效地提升被试的成就动机水平;成就...
  • 作者: 王泽华
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-34
    摘要: 提升高职院校教师的文化软实力对于推进高等职业教育管理创新、促进高职院校教师专业化发展、推进高职院校文化建设具有重要价值.高职院校教师在价值观念文化、教师教学文化、教师学术文化和教师合作文化等...
  • 作者: 丁步洲
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  35-37
    摘要: 当前的高校道德文化建设正面临着办学目标与教学内容的缺失、与教育管理相脱节、与功能环境氛围不适应、与功能考核评价难配套等问题所带来的困扰.高校可以通过社会主义核心价值观引领、营造道德文化建设氛...
  • 作者: 苗彩云
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  36-38
    摘要: 对山西省1558名高中生进行了班主任之师生互动风格的问卷调查,结果发现,高中班主任之师生互动风格的基本特点表现为较高的亲和、友善性和支配控制性,这一基本特点有利于促进良好班级环境的形成与学生...
  • 作者: 胡玲芝
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  38-39
    摘要: 学生社团在大学生学习与生活中占有重要地位,是高校思想政治教育的重要载体.高校应加强社团组织建设,为思想政治教育进社团提供强有力的组织载体;创新多样化的社团文化活动,为思想政治教育进社团提供丰...
  • 作者: 胡庆芳
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  39-41
    摘要: 以初中语文、初中英语和初中政治三个学科同课异构的方式进行促进学生深入理解的有效策略研究,从中发现教师忽视研究教材、忽视有效拓展教材以及忽视适机提高学生的理解能力是制约学生深入理解的教学原因;...
  • 作者: 孙芳 宋逸成
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  40-41
    摘要: 学生党支部建设是高职院校党建工作的重中之重.高职院校学生党支部建设应积极探索网络时代学生党支部建设工作的新理念和新途径,创建学生党支部建设工作的新模式,不断完善学生党支部建设工作的新机制.

教育理论与实践基本信息

刊名 教育理论与实践 主编 马玉玺
曾用名 山西教育科研通讯
主办单位 山西教育科学研究院 山西省教育学会  主管单位 山西省教育厅
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