论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
15267
总下载数（次）
34
总被引数（次）
26760
教育实践与研究
分享
投稿
Educational Practice & Research
影响因子
0.3815
本刊办刊宗旨是：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全面做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。
主办单位：
河北省教育科学研究所
期刊荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖
2002年获河北省执行著作权法先进单位
ISSN：
1009-010X
CN：
13-1259/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
050061
地址：
出版文献量（篇）
15267
总下载数（次）
34
总被引数（次）
26760
分享
文章浏览
目录
-
181. 基于读写循环的文体写作理论与实践研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 阅读和写作是语文教学的两大重难点,鉴于当下写作教学中读写让人堪忧的现状,从文体研究出发,探索基于读写循环的文体写作的读写规律,以期打通阅读与写作的思维通道,宏观层面落实读写循环文体写作序列、...
-
182. 课堂变革:以学生的"学"为中心刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 邯郸市整体推动新课堂改革以来,经历了外在模仿、内在实践、建构模式、关注学生几个阶段.模式建构在课堂改革之初有效,在改革深入之后效果并不明显.建构以学生学习为中心的课堂,要求基于学情展开教学,...
-
183. 从知识到素养:补齐数学基本活动经验的短板刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 由"解题"到"解决问题"是新高考的鲜明导向,而解决问题的思路、方法往往来源于体验、感悟和讨论的实践活动之中.数学基本活动经验的短板是制约学生素养发展的一大因素."重推理轻实验、重结论轻过程、...
-
刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 语文课堂要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.学生是学习和发展的主体,所以语文课程要根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学...
-
185. 学科思维提升能力学伴互助助力高效课堂刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 语文教学要真正出成效必须注重对学生思维能力的培养."学伴互助式教学"将语文教学的触角深入到学生的思维领域,通过训练思维、开启思维、提升思维使语文课堂真正成为有助于学生思维发展、成长、成熟的高...
-
186. 征稿启事刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
-
187. 初中课改新模式 —— 学伴互助导学案教学刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 在课改的大背景下,"学伴互助"与导学案教学模式在实践中取得了一定成果——导学案以前置性作业的模式留给学生,课堂上以学伴互助的方式来突破重难点——教师将自身角色定位于课堂的引领者和提升者,真正...
-
188. 学伴互助式班级管理策略刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 班主任要找寻出适宜的管理办法,及时协调个别小组之间的纠纷,结合学情调动学生参与管理,为塑造班级氛围采取必要的补充措施,不断打磨既定的管理策略.
-
189. 学伴互助的评价与管理刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 结合"学伴互助导学案教学"模式在班级管理过程中的大胆尝试,探索"学伴互助层级管理体系",极大地提高了班级管理水平;这样的经验为实施和改进现有的教学模式提供了具体的学情依据.
-
190. 践行课改贯彻师德刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 互助学习模式,促进学生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长;学习方式转变的显著特征是改变学生原有的被动接受式的学习态度,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的互助式学习方式.
-
刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 微课是一种以微视频为核心的教学资源,具有时间短应用灵活、内容少主题突出、资源丰富情景真实等特点.在2018年度的全国高中化学课堂教学展示与观摩活动中,很多教师的展示课都运用了微课,取得了良好...
-
192. 核心素养在高中化学课堂教学中落地刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 新课程倡导的核心素养如何在高中课堂教学中落地,是值得深入探讨的问题.作为教学研究人员,承载着引领课堂教学方向的重任,通过听课、评课、交流、探究等一系列活动,以期为一线教师指出以素养为本的课堂...
-
193. 染色体交互模型突破难点的效度分析刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要： 设计染色体交互模型,将抽象、肉眼看不到、抓不着的染色体(染色质)通过模型直观地呈现出来.学生在拼摆模型的过程中,将手、眼、脑等器官统一起来,如此便于学生理解细胞增殖过程中染色体数目和行为的变...
-
刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
-
刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年11期页码:摘要：
-
196. 教学理念和工具的现代化刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
-
197. 生成性教学:概念、特征与路向刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 生成性教学在弹性预设的前提下,由现场师生根据人的生成功能和不同的教学情状,自主而智慧地构建教学活动,并在不断变化、充满生机的教学形态中获取生成意义,促进生命的不断发展.依据生成性教学的特征和...
-
刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 实物分析法是质的研究中的一种主要的收集资料的方法,其能为教育研究提供有效的物质依据.在教育研究中,研究者对实物资料的收集对象、实物分析法的基本原则、实物分析机制的阐释,可以为教师教学状况的分...
-
199. 增强自我同一性认识构建高中生生涯教育刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 人格发展理论提出青少年发展的核心问题是自我同一性的发展.通过对石家庄市918名高中学生进行抽样调查,梳理出高中生的自我同一性发展的现状特点.针对现状,学校需利用生涯课堂、个体咨询、实践活动等...
-
200. 五措并举构建学生心理健康教育工作体系刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 学生的心理健康事关其个人、家庭与社会的发展,学校作为学生心理健康教育的重要阵地,应当积极履行主体责任,切实加强学生心理健康教育工作.针对中学生常见的心理健康教育问题,学校可借助归因分析、实践...
-
201. 发挥工会组织机能 助力教职工身心健康刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 受工作压力、生活方式及生活环境等因素的影响,教育工作者成为亚健康的高发人群.工会作为维护职工合法权益、承担上传下达的团体组织,可以从组建团队并确立制度、积极宣传健康知识、构建教职工健康档案、...
-
202. 投稿启事刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
-
203. 教育信息化环境下的 基础教育教学改革研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 新时代,信息化环境下的基础教育教学改革已成必然趋势.信息技术与基础教育教学的整合应用,以及更深层次的教育信息化环境下的基础教育教学改革,都是实施素质教育的必然要求.基于信息化视角,通过阐述教...
-
204. 新时代法制副校长制度的完善刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 法制副校长制度有利于提升依法治校的水平,促进学生的健康发展.然而法制副校长自创设以来,存在着配置不均衡、责任不明晰、考核不到位等问题.教育主管部门应当与有关部门强化顶层设计,健全工作体系;完...
-
205. 核心素养下的教师课堂时间管理策略刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 随着全球化和信息化的深入推进,培养学生的核心素养已成为国际社会的共识.教师要在教学过程中落实学生核心素养的培养,核心素养下的课堂教学要求教师科学合理地进行课堂时间管理,教师的教学时间和学生的...
-
206. 义务教育教师"县管校聘" 实施的优化建议刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： "教育要办好,教师是关键",义务教育教师"县管校聘"管理体制的落实,可以进一步打破校际障碍、突破教师交流瓶颈,是促进教师资源均衡配置、促进城乡教育一体化、促进教育优质均衡发展和教育公平征途中...
-
207. 走向共生融合的跨界课堂刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 跨界课堂是适应培育"全面发展的人"的一种新型课堂样式,它不仅是一个具有"共生"特征的课堂生态系统,而且是一个让课程与人发生化学反应的"融合课堂".跨界课堂的融合包括学科之间的融合、课程与社会...
-
208. 搭建多元平台 促进区域课题研究持续发展刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要： 近年来,邯郸市峰峰矿区积极探索适合中小学教育科研持续发展的管理方略,为提高县域中小学教育科研管理提供了有效方法.以课题研究为载体,积极开展教育教学研究,搭建多元平台,推动了教育科研工作向专题...
-
209. 山区学校家校共育现状调查及对策研究刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
-
刊名： 教育实践与研究发表期刊： 2019年12期页码:摘要：
教育实践与研究基本信息
| 刊名 | 教育实践与研究 | 主编 | 窦才 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省教育科学研究所 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1009-010X | CN | 13-1259/G4 |
| 邮编 | 050061 | 电子邮箱 | jysjyyj@vip.163.com |
| 电话 | 0311-66005922 | 网址 | |
| 地址 | 河北省石家庄市中华北大街122号 |
教育实践与研究评价信息
期刊荣誉
| 1. | 2001年获河北省优秀期刊封面设计奖 |
| 2. | 2002年获河北省执行著作权法先进单位 |
教育实践与研究统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
安徽电子信息职业技术学院学报
北京信息科技大学学报(自然科学版)
北京教育(高教版)
班主任
成才与就业
成人高教学刊
湖南邮电职业技术学院学报
创新人才教育
课堂内外·科学FANS
当代电大
动动画世界·教育技术研究
当代教育实践与教学研究(电子刊)
当代教育研究
当代职校生
东方青年·教师
动漫界
都市家教(上半月)
都市家教(下半月)
读写算
大学(研究版)
大学时代(下半月学术教育版)
大学生经济探索
大学(校园版)
读与写
飞(素质教育版)
